剛好遇到你
——我的“教育夢”

山東省泰安市高新區(qū)化馬灣鄉(xiāng)土山河小學 李 菲

“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗。”

“因為剛好遇見你，留下十年的期許?！?/p>

“如果再相遇，我想我會記得你?！?/p>

夢想在飛翔，個人的夢和國家的夢、民族的夢是統(tǒng)一的，作為每一名教育者都會為這個偉大的夢想而奮斗，中國夢不僅是中華民族的復興夢、強國夢，也是每個中國人的職業(yè)夢、人生夢。中國夢不僅是理想目標，也是現(xiàn)實實踐。每一個人心中都有一個夢，都有追求幸福生活、享受幸福生活的權(quán)利，都有創(chuàng)造幸福生活、實現(xiàn)幸福生活的愿望。

感謝，因為剛好遇見“你”，讓我成為一名教師。現(xiàn)在最大的夢想就是牢記服務(wù)宗旨，恪守職業(yè)道德規(guī)范，潛心教學科研，努力教書育人，成為一名優(yōu)秀的小學語文教師。

作為一名生活在現(xiàn)實環(huán)境里的教師，我首先要竭盡所能，傳授知識、方法和技巧，讓學生的學業(yè)成績有很大的進步，讓學生的潛能和興趣都激發(fā)起來，我覺得，這是一個老師最起碼的基本功，也是對學生最負責的地方。對一個普通的老師，提這樣的要求就可以了，我們不應苛求?？墒?，我不僅渴望做好一名“經(jīng)師”，更希望做好一名“人師”。也就是說，在跳出學科、專業(yè)技能之外，我更希望，一個老師，從幼兒園到大學的，都應該是社會的良心和信心之所在，就是能夠讓學生筑起最起碼的人生觀、價值觀和世界觀。讓我們的學生成人成才成熟。他將來走上工作崗位，步入社會，能夠養(yǎng)活自己和家庭，能夠為社會做力所能及的貢獻，能夠成就自己的事業(yè)和夢想，能夠在這個世界有獨一無二的價值。能夠體會到生存的意義，或活著的快樂，人生的幸福。這是基本的標準，也是極高的標準。我不能看高教師的作用，但我也不會貶低教師的地位。我覺得，一個好的教師，對學生的影響應該是終身的，可能教師或?qū)W生本人都不會明確感悟到這一點，但事實應該如此。我們做教師，對自己要有基本的信心，對教育的價值要有基本的信心。作為一名教師，我感到光榮，我很坦然。

教師這個工作，在我看來，和農(nóng)民最為相像：需要每日的勤勞，需要埋頭苦干，需要慢工出細活。教育工作要遵循教育的規(guī)律。教師的工作，有時看起來極為容易，其實做好可以說是最難的，最不容易的，是最富有挑戰(zhàn)性的，我甚至認為，是最有價值的工作的之一，而不能僅僅以金錢來衡量。教師的教育教學工作，需要一輩子認真探索，苦心經(jīng)營，不到最后一刻，都不能說自己是一個好教師，會做教師。

“授人以魚不如授人以漁”，教師需要一輩子學習，只有一輩子在堅持學習的教師，才有可能在教育教學的工作中應付自如，如魚得水，否則步履艱難。

我們的學生，就是我們的土地，我們的莊稼。只要辛勤耕耘，總有收獲，總會進步。每個學生都是不一樣的，都有他存在的價值，我們都要呵護他的成長，幫助他成長。我們不能輕易拋棄一個學生，因為他是獨一無二的，他的價值只是暫時沒有發(fā)現(xiàn)。教師的作用是人為的推動，增加學生人生的幸福感、體驗感。教師是學生的一個階段，教育，則貫穿學生的一生。這一個階段，是學生人生中最重要的階段。也是民族、國家的奠基工程。我們忽視不得。

我參加工作時間一年多點，剛開始心情是復雜的。有過埋怨，有過失落，也有過緊張，有過不安。埋怨分配工作的不公，失落教師地位的低下。緊張上不好課，不安學生的劣等評價。但是，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，日子還要一天一天過，工作還要一天一天做。隨著時間的推移，慢慢地埋怨?jié)u漸沒了，失落漸漸少了。既來之，則干之，并干好之。只要認真?zhèn)浜谜n，真心對待學生，就會不但不忐忑、不緊張，反而越來越從容，越來越吸引學生，正面積極評價也越來越多。

馬上“三十而立”，但是夢在繼續(xù)。成年的夢是務(wù)實的，主動的。當一名小學老師，逐漸擁有成就感，原本可以做一輩子，然而，心中漸生不滿足意念，工作自豪感也在漸漸消解。我自己的夢想到底是什么？我真正的愿望到底在哪里實現(xiàn)？夢在清晰，夢在清新。努力奮斗，繼續(xù)深造。這是我的職業(yè)夢想。

夢在清醒，夢在實現(xiàn)。醒夢的是現(xiàn)實，圓夢的是實踐。夢想照亮現(xiàn)實，實踐成就夢想。習近平總書記勉勵我們：幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。實現(xiàn)我們的奮斗目標，開創(chuàng)我們的美好未來，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。因為幸福是我們奮斗出來的！

教育是百年大計。教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。十年樹木，百年樹人。我選擇了教師，實現(xiàn)了我的職業(yè)夢想。然而，夢想不等于現(xiàn)實。“空談?wù)`國，實干興邦”。教師這一職業(yè)需要潛心修養(yǎng)淡泊名利，需要默默奉獻銳意進取。

生命不息，夢想不止。職業(yè)夢托起人生夢，個人夢依托中國夢。立足本職工作，敬業(yè)奉獻，做好一名優(yōu)秀的教師；胸懷祖國大局，增強使命責任，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻智慧力量，實現(xiàn)人生理想。

教育，青春常在；教師，終會老去，但他的夢想，會被傳承。教育事業(yè)就是這樣越來越壯麗，人類就是這樣越來越發(fā)展。這是我對教師、對教育、對人的信心。

中國夢，人生夢。職業(yè)夢，教育夢。教師是我永遠的職業(yè)，教育是我永恒的事業(yè)。當好一名小學教師是我這一生最大的職業(yè)夢想，做好人民教育事業(yè)是我最大的人生夢想。千里之行，始于足下；百尺竿頭，更進一步。因為遇見了“你”，我將窮盡一生當好教師，傾盡力量做好教育，用夢想照亮人生，用人生實現(xiàn)夢想！