幼兒在園過生日的利弊分析及建議

查紅梅

幼兒在園過生日的利弊分析

一、幼兒在幼兒園過生日，從情感方面是具有它的優(yōu)勢的

1.增進幼兒間的友好情感，體驗分享的快樂。

幼兒在園過生日，給幼兒提供了一次分享食物、分享快樂的機會。過生日那天，小壽星很快樂，其他小朋友也很幸福，一個小小的生日蛋糕拉近了幼兒與幼兒之間的感情，給孩子的童年留下了一個美好的回憶。

2.得到同伴們的生日祝福，感受集體的溫暖。

生日，不僅是孩子的特殊紀念日，更代表了孩子的成長。孩子期待生日、期待生日禮物和祝福。特殊的情境氛圍對孩子的影響和震撼是很深刻的，他們把這些快樂珍藏起來，成為最珍貴的回憶。

二、隨著幼兒在幼兒園過生日現(xiàn)象的普遍，其中的弊端也明顯地顯現(xiàn)出來了

1.存在食品安全隱患

生日那天，家長都會買一個生日蛋糕帶過來。我們無法確定蛋糕的來源，衛(wèi)生質量存在一定的安全隱患。另外，額外增加的蛋糕勢必會影響孩子的正常用餐，影響孩子的進餐規(guī)律和食欲。

2.滋生幼兒攀比心理

孩子在園過生日，家長的心態(tài)不一。有的家長出發(fā)點是積極的健康的，有的家長是迫于無奈。有的家長在孩子過生日時給班級小朋友送禮物，這樣不僅增加了過生日的費用，而且易產(chǎn)生“滾雪球”效應，無形中會給其他家長造成壓力，還可能滋長孩子的虛榮心和攀比心。

3.影響正?；顒又刃?/p>

幼兒園有科學的一日活動作息時間，各個環(huán)節(jié)的活動環(huán)環(huán)相扣。給孩子過生日勢必占據(jù)了正常的活動時間，影響了正常的活動秩序。

在園過生日的幾點建議

家長讓孩子在園過生日也是想讓孩子的生日過得開心、有意義。這種想法無可厚非，關鍵是如何引導家長和孩子過一個節(jié)儉、有意義的生日。經(jīng)過思考和實踐，我有如下幾點建議：

1.加強生日意義的教育，培養(yǎng)孩子的感恩心。

生日代表了孩子的成長，生日會可以組織一些關于成長主題的活動。如小班可以讓幼兒將更小時候的衣物、照片、錄像等帶來和大家一起分享，大家一起見證、分享小壽星的成長。中班可以開展“我長大了”活動。大班的孩子可以之前作一個調查，向大家介紹自己小時候的趣事、名字的意義、長大后的理想等。

過生日不僅僅是慶祝孩子的誕生，這個特殊的日子有它不同尋常的意義。我們可以將幼兒生日會變成一次“感恩教育”的教育契機。在這個特殊日子來臨時，我們更應該感謝父母賜予生命，培養(yǎng)自己成長?？梢栽O置具體的情節(jié)讓孩子模仿媽媽十月懷胎的辛苦，體驗媽媽懷自己的感受;可以組織幼兒觀看幼兒誕生的錄像，了解媽媽生寶寶的不容易，讓幼兒知道自己的生日是也媽媽的受難日;可以組織“護蛋行動”，體驗爸爸媽媽培養(yǎng)自己的不容易;班級還可以為爸爸媽媽組織一次集體生日會，讓孩子們意識到生日這一天要感恩父母，而不是自顧自的吃吃喝喝。

2.采取多形式慶?；顒?，讓生日過的有意義。

幼兒園可以很好地進行家園合作，設計組織多種形式的慶祝活動，讓孩子過一個快樂的、有意義的生日。我們進行一些實踐，和大家分享一些可取的經(jīng)驗：

（1）創(chuàng)設活動室環(huán)境，設置班級生日墻，布置“本月小壽星”墻飾，張貼一個月中過生日孩子的照片，墻飾布置可以彰顯各班特色。這樣的布置不但可以美化班級環(huán)境，還具有一定的教育價值：可以給幼兒提供相互交流的機會，可以讓幼兒了解月份，比較小朋友月齡大小等。

（2）每月或每年安排一天，為孩子組織集體生日。屆時邀請所有家長參加，既隆重又有紀念意義。家長要讓孩子自己決定選擇何種方式在集體生日會上展示、分享，和孩子共同做好曬成長、曬幸福的準備，給集體生日會增添更多的笑聲和紀念，讓生日會充滿快樂、幸福的滋味。這樣既不干擾幼兒園的正常活動秩序，又讓生日會變得別出心裁，是一次很溫情的親子活動。

（3）還可以充分利用家長資源，讓做蛋糕師的家長來園示范、講解、指導孩子們制作蛋糕，孩子們品嘗自己動手制作的蛋糕更加體會到生日的快樂。還可以結合幼兒園教育活動，請家長走進課堂，展示才藝，活動搞得很豐富，效果很不錯。

（4）家長會時可以和家長溝通交流，讓家長達成共識：不要片面地以物質消費來表達對孩子的愛，而應該用心引導孩子體驗成長快樂。如家長可以和孩子一起看看小時候穿過和用過的物品、說說孩子出生的過程和小時候的趣事，和孩子一起做一份生日小報、DIY一件有創(chuàng)意的生日帽、一個親子旅游……無論采用何種方式，最重要的是家長應通過生日慶?；顒酉蚝⒆觽鬟f積極的信息：我們愛你，看著你慢慢長大，心里真開心;你又長大了一歲，以后也要有新的進步……

3.結合相應的公益活動，營造良好社會氛圍。

生日是個特殊的日子，幼兒園和家長可以將孩子慶祝生日和公益活動相結合，讓孩子的生日變得更有意義。

（1）和孩子一起種一棵小樹，每年生日時和小樹合影留念。讓孩子和小樹一同成長，感受生命的生長。同時也為綠化添磚加瓦了，讓我們的大自然多了一片綠色。

（2）可以在孩子生日那天認領一個動植物，開始照顧、關心它。從小學會去關愛生命、關心弱小。

（3）生日那天，家長可以和孩子一起，利用廢舊物品一起制作一件玩具或裝飾品。孩子從中感受廢物利用的樂趣，初步萌發(fā)環(huán)保意識。

（4）生日那天可以為家人做一件事情，給家人一個擁抱，說一句關愛的甜言蜜語等，培養(yǎng)孩子的感恩之心。

通過這些方式，孩子更期待在幼兒園過生日，每個孩子在這樣的生日過程中，獲得了更多的快樂，獲得了尊重，學會了理解父母。生日的意義對他們來說不再只是吃生日蛋糕，更多的是給孩子每年的成長帶來一個精彩紛呈、記憶猶新的時刻。

生日，是孩子的特殊紀念日;生日，是每個孩子向往的日子;生日，是孩子成長的里程碑。讓我們家園配合，共同努力，改變生日鋪張浪費的現(xiàn)象。用聰明智慧，給孩子一個刻骨銘心、意義非凡的生日會。讓孩子在真摯的生日祝福中珍藏這一美麗時刻。