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      培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人

      2018-03-01 00:26:16楊華根
      江西教育A 2018年12期
      關鍵詞:體藝活動教育

      楊華根

      習近平總書記在全國教育大會上指出,“我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務,也是教育現(xiàn)代化的方向目標”。同時,他強調(diào),要在“堅定理想信念”“厚植愛國主義情懷”“增長知識見識”“培養(yǎng)奮斗精神上下功夫”,“樹立健康第一的教育理念”,“在學生中弘揚勞動精神”,“努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”。

      全面培養(yǎng),不僅要注重知識傳授,更要注重品德培養(yǎng);不僅要打造健康體魄,更要塑造健全人格。一直以來,南昌市教育戰(zhàn)線有效挖掘和利用特色資源,堅持“五育”齊抓不放松,取得了積極成效。

      一是以夢想為翅膀。育人之本,在于立德。要堅定理想信念、厚植愛國主義情懷,必須努力引導和培養(yǎng)青少年學生的認同感、自豪感和歸屬感,從而自覺樹立遠大理想、立志肩負起時代重任,長大后才能積極投身民族復興“中國夢”的偉大實踐。

      南昌是“軍旗升起的地方”,是人民軍隊誕生地。近年來,我們立足市情,先后組織開展了《八一南昌起義故事讀本》編寫、大型史詩革命題材舞臺劇《紅領帶,紅領巾!》演出、 “為天下英雄城代言” 百名小導游招募等“八一精神進校園”系列活動,弘揚八一精神、傳承紅色基因,深入推進社會主義核心價值觀教育。組織開展“喜迎十九大”新團員集中離隊入團儀式、青春成人禮活動、“五四”大講堂,打好儀式教育節(jié)拍器。精心評選和廣泛宣傳“十佳美德少年”,奏響德育“主題曲”,掀起“認星齊優(yōu)”、爭做“美德少年”的熱潮。以紀念南昌起義暨建軍90周年為契機,結合紅色、綠色、古色“三色”文化主題教育,開展形式多樣的實踐活動,奏響實踐“進行曲”。全市青少年學生陽光向上、茁壯成長,不斷匯聚磅礴正能量,走向青春競技場。

      二是以體藝育花香。如果說德育是教育教學的核心和根本,那么體育和美育則是修身修心的教育,是身體和靈魂的全面塑造和提升,二者都是青少年成長路上極其重要的“營養(yǎng)素”,不可或缺。只有“營養(yǎng)充足”,才能靜待花開、花香滿園。

      近年來,南昌市委、市政府先后出臺了《關于進一步加強落實中小學音體美教育教學工作的意見》等文件,全面配備藝術專用教室,不斷優(yōu)化體藝設施設備條件,全面提升體藝教師專業(yè)能力。持續(xù)推進體藝“2+1”項目,堅持三年一屆體育節(jié)藝術節(jié)、每年系列比賽活動,同時培養(yǎng)體藝特長生、建設學生社團、推動高雅藝術進校園。既重視全員參與,也強調(diào)拔尖培優(yōu),有效培養(yǎng)興趣、陶冶情操,同時提升素養(yǎng)、發(fā)展特長,中小學生體藝活動參與面不斷擴大、水平和質(zhì)量明顯提高,教育教學成果不斷顯現(xiàn)。全市現(xiàn)有全國藝術教育先進單位3個、全國農(nóng)村學校藝術教育示范縣1個、全國中華優(yōu)秀文化傳承學校2所,全省藝術教育先進單位13個,奪得了多項全省賽事冠軍并在全國體藝大賽中頻頻獲獎,一大批體藝特長生被名牌大學擇優(yōu)錄取。

      此外,有效利用好中考體育考試這一指揮棒,逐年提高體育中考分數(shù)和增加選考項目,引導學校重視體育教學、學生家長廣泛參與鍛煉,學生體質(zhì)顯著提升。同時,著手研究制定符合南昌市實際的藝術素養(yǎng)測評方案,有效開展初中生綜合素質(zhì)評價,真正促進青少年全面發(fā)展。

      三是以社會作課堂。加強社會實踐教育是實現(xiàn)立德樹人根本任務的重要環(huán)節(jié),也是貫徹新時代育人理念的必然要求?!吧鐣凑n堂,生活即教育。”秉承這一理念,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會實踐教育活動,讓學生走進社會這個廣闊的大課堂,汲取養(yǎng)分,快速成長。

      全力推進中小學生研學實踐教育活動,下發(fā)了《關于加快推進全市中小學生研學旅行的意見》等指導文件,遴選建立了兩批承辦機構和基地(營地)推薦目錄,召開了全市中小學生研學旅行工作推進會,舉辦了課程方案設計培訓,打造實踐育人的有效途徑。連續(xù)四年開展“職教體驗日”活動,通過組織全市中小學生到職業(yè)學校觀摩和體驗,將學生社會實踐和職業(yè)啟蒙教育緊密結合起來,打造社會實踐和職業(yè)體驗的多元學習與互動平臺。

      一批學校結合實際,積極探索社會實踐教育有效路徑。江西師大附中定期組織學生先后開展了探尋山之魂的“名山行”、鑄造堅強人生的“軍營行”、共護鄱陽湖的“鄱湖行”、品味書院文化的“書院行”,此外還結合江西的瓷文化、名人文化、紅色文化、客家文化等不斷豐富內(nèi)容,打造獨具特色、內(nèi)涵豐富的社會實踐活動系列課程,讓學生在行走之間深入了解本土文化、增強愛國愛家情懷。南昌五中每年組織學生前往安義縣、高安市等地開展除草、割稻等學農(nóng)社會實踐活動,在了解農(nóng)作物知識的同時,體驗勞作艱辛,體會糧食寶貴,“讀萬卷書”更“行萬里路”。

      讓學生德智體美勞全面發(fā)展,歸根到底就是立德樹人,這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。南昌教育人將深刻領會、認真貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,引導廣大學生在校園中成長、在社會中成才、在實踐中逐夢,為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的有用人才?!簦ㄗ髡邌挝唬航魇∧喜薪逃郑?/p>

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