趙瑩
眼睛是一個奇妙的器官,每個人看到的世界都不同。
因為,我們專注于我們想看的,而不是專注于事實。
我們想看的東西,一定與內(nèi)在的感受呼應(yīng)。
你受過傷害,相信自己脆弱、無力,你不免常常看見別人的陰暗、敵意。你在被贊許聲中長大,相信自己可愛、倍受祝福,便能常常發(fā)現(xiàn)別人的支持、寬和……
因此,不得不警惕——
當(dāng)你看見自己的孩子滿身問題,或他的環(huán)境中滿是問題時,是否想過,那問題可能出在你的身上?
那天,一位母親打電話來傾訴,說她的女兒特倒霉,在學(xué)校總有欺壓她的老師,先后轉(zhuǎn)了多所小學(xué),都待不長久。
她憂心忡忡:“中國的教育體制太糟糕了,孩子在學(xué)校,總會受到各種各樣的負(fù)面影響?!?/p>
就拿前不久的事來說吧。那天,這位母親的女兒說了一個秘密——班主任狠狠體罰了一個同學(xué),那場面讓女兒挺害怕,害怕哪天責(zé)罰會落到自己頭上。
這位母親驚慌起來,覺得這老師就是埋伏在女兒身邊的一顆定時炸彈。思來想去,她寫了匿名信給校長,狀告班主任。
幾天后,女兒回來說:“校長找班主任談話了,班主任回來發(fā)了好大的火。”媽媽承認(rèn)自己就是“打小報告的”。女兒惱火極了,“我只是和你聊聊,說完就舒服了。班主任挺不錯的,你干嘛告狀!”
她不高興了,“小孩子懂什么,你不是之前還抱怨……”
我有點好奇,似乎,面對一系列狀況,最緊張的不是當(dāng)事人——她的女兒,而是做媽媽的。每當(dāng)她感覺到危險的氣息,就會迅速出擊,“保護”女兒。
細(xì)問下去,平時生活中,孩子打個哈欠,動彈下身子,都被媽媽探照燈般的目光照得無從遁形,不停地提出各種建議。媽媽的用力、緊張,像無形的繩索套在女兒身上,讓我聽著也很不自在。
這也許是母女間的互動模式吧——過度的關(guān)注與被關(guān)注、過度的保護與被保護。
“為什么總覺得學(xué)校教育會傷人?”面對我的提問,對方想了很久,講了一個故事。故事說的是一個小女孩,天真爛漫,笑容總掛在臉上??蛇M入一年級之后,她遇見一位極嚴(yán)肅的老師,老師總無端斥責(zé)她,罵她個性怪異,罵她不守規(guī)則……漸漸地,女孩再也笑不出來了。
她說:“這個女孩就是我。學(xué)校生活對我來說,就是噩夢。我一方面痛恨那些想管束我、教育我的老師,痛恨他們扼殺了那個自然的我;另一方面,我又討厭自己,覺得自己很糟糕,所以處處謹(jǐn)慎,處處給自己提要求,活得很累。”
原來,她將內(nèi)心對世界的看法,投射在了女兒身上。
我們的一生,都在做一場游戲——那些走過的路,讓我們對自己、對他人、對世界有了某種解釋和相信。這些信念,推動著我們?nèi)プ鲆恍┦?,說一些話,一點點塑造著我們的生活。
請保留變的心態(tài),活在當(dāng)下,拋開過去的經(jīng)驗,專注地覺察、感受你的孩子。任何一個瞬間,你都能開啟新的覺悟,看見自己的真相,看見孩子的真相。endprint