我們需要開(kāi)設(shè)“方言課”嗎？

前不久，一張“6-20歲能夠熟練使用方言人群比例”的圖片走紅網(wǎng)絡(luò)。圖片顯示，在全國(guó)范圍內(nèi)，熟練掌握吳語(yǔ)的人群比例是最低的。有記者隨后在杭州市的中學(xué)做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大部分孩子都無(wú)法熟練使用杭州話。隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，方言的使用頻率越來(lái)越低。為了保護(hù)本土文化，杭州市天水小學(xué)曾開(kāi)設(shè)杭州話社團(tuán)課。

你能熟練地說(shuō)方言嗎？你認(rèn)為學(xué)校需要開(kāi)設(shè)方言課嗎？

@夏樨君：江南“吳儂軟語(yǔ)”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，它更是祖祖輩輩流傳下來(lái)的文化之一。可是現(xiàn)在有很多孩子都不會(huì)說(shuō)本地方言了（慶幸的是我還能說(shuō)上幾句），如果再不加以傳播，那么，只能眼睜睜地看著它消失于時(shí)間的風(fēng)塵里了。

@陳希娜：平時(shí)在寢室里，聽(tīng)到其他同學(xué)用方言跟爸媽打電話，說(shuō)一些比較私密的話題，我就很羨慕，所以我現(xiàn)在很想學(xué)方言。

@夏氏夷則：方言最不缺乏的是有趣，比如在我們這里，數(shù)字“二”的方言讀法與“廿（niàn）”相似，而“廿”也是二十的意思，只不過(guò)如今很少用到這個(gè)字。方言是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，值得我們?nèi)ケＷo(hù)和傳承。如果要設(shè)立方言課程，希望學(xué)校真正重視它，不能讓它成為一種走過(guò)場(chǎng)的形式。

@落日西山：平時(shí)生活中雖然不怎么用得到方言，但回老家的時(shí)候聽(tīng)到熟悉的鄉(xiāng)音，還是感覺(jué)很溫暖。方言真的很神奇，只是一個(gè)小小的縣城，就有七八種（可能更多）口音，彼此還有挺大差別，說(shuō)話的人互相之間有時(shí)還聽(tīng)不明白。

@云梨：我不贊成開(kāi)課?，F(xiàn)在很多學(xué)校都有不少外地的學(xué)生。開(kāi)設(shè)這樣的課，對(duì)本地學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)起來(lái)可能輕而易舉，但對(duì)外地學(xué)生來(lái)說(shuō)，那就可能是折磨了。

@清匆123：平時(shí)多看看本地電視臺(tái)的節(jié)目，多在大街小巷走走，多和身邊人說(shuō)說(shuō)話，和鄰居能嘮嗑就嘮嗑，方言自然就能學(xué)好。方言存在的意義就是拉近彼此的距離，增強(qiáng)人與人之間的情感。

@吳越：我覺(jué)得方言包含著一種對(duì)家鄉(xiāng)的親切感和歸屬感，如果刻意設(shè)計(jì)成一門(mén)課程，教什么音標(biāo)拼音，方言就失去了本來(lái)的味道。我們可以在學(xué)校里組織方言社團(tuán)或方言俱樂(lè)部，對(duì)某個(gè)地區(qū)的方言感興趣的同學(xué)可以一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。

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/冬之夢(mèng)/2017年12月15日，2022年北京-張家口冬季奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”和冬殘奧會(huì)會(huì)徽“飛躍”在國(guó)家游泳中心“水立方”正式發(fā)布?！岸瑝?mèng)”以漢字“冬”為靈感來(lái)源，上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線條流暢而充滿韻律，代表起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶。（小編：新考點(diǎn)來(lái)了，認(rèn)真記哦?。?/p>

當(dāng)我死時(shí)，葬我，在長(zhǎng)江與黃河之間/枕我的頭顱，白發(fā)蓋著黑土/在中國(guó)，最美最母親的國(guó)度。2017年12月14日，著名詩(shī)人、《鄉(xiāng)愁》作者余光中辭世。余光中用了大半輩子時(shí)間，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，又用盡余生奔波輾轉(zhuǎn)，只為了讓中華文化發(fā)揚(yáng)光大。這首寫(xiě)于1966年的《當(dāng)我死時(shí)》，飽含著他對(duì)故土最深最真的感情。

我們總以為人生有無(wú)數(shù)可能，怕這個(gè)，怕那個(gè)，到最后也就剩下一個(gè)可能而已。最近霸占熱搜頭條的青春校園劇無(wú)疑是《致我們單純的小美好》。那些中學(xué)時(shí)代里最美好的場(chǎng)景，引起了無(wú)數(shù)人的共鳴。每天穿同一件校服，學(xué)校和家兩點(diǎn)一線，考不完的月考、期中考、期末考，空氣里彌漫著的粉筆灰……每一個(gè)細(xì)節(jié)都是青春最美好的記憶。