從跨文化交際角度看《我的盛大希臘婚禮》

李歡

（莆田學(xué)院，福建 莆田 351100）

從跨文化交際角度看《我的盛大希臘婚禮》

李歡

（莆田學(xué)院，福建 莆田 351100）

文章從跨文化交際的角度來淺析影片《我的盛大希臘婚禮》。我們從影片中可以看到，希臘、美國存在巨大的文化差異，如：一個主張集體主義，一個主張個體主義；另外，兩個迥異的異國家庭對各自國家文化的態(tài)度也不同。他們在交際過程中產(chǎn)生了不少分歧、沖突，但在雙方努力下，最終理解差異，和諧共處，走向了融合。

我的盛大希臘婚禮；文化差異；文化融合

一、美國和希臘的文化差異

影片中主人公來自于不同的文化背景，一個是美國男教師伊恩，象征著獨立自由；一個是家庭餐館的女服務(wù)生圖拉，象征著保守和集體主義。圖拉和她的龐大家族生活在一起，親戚來往密切。而伊恩非常獨立，獨自生活，偶爾與父母來往。圖拉的家庭對伊恩有很多意見。而伊恩的父母對婚禮的事幾乎不插手。這反映了美、希的文化差異，兩個家庭的價值觀不同。

（一）個體主義—集體主義

從衡量價值觀的四個尺度之一的個體主義——集體主義來說，學(xué)者Hofstede計算出美國和希臘在這一項上的指數(shù)分別為91和35，可見相距甚遠。從這個數(shù)值看，美國是個體主義方面的代表。美國文化宣揚的價值觀即是個人獨立、自由平等和個人權(quán)利。伊恩的戀愛之前不需要通過父母的同意，在伊恩的婚事中，他的父母很少提出意見，婚禮上也只是父母兩人出席。而希臘是集體主義占主導(dǎo)的國家，希臘人非常重視家族和婚姻對家族興衰的影響。圖拉需要經(jīng)過長輩的同意才能戀愛，她的婚禮也是整個家族一同操辦，這體現(xiàn)了希臘人的“集體行為”。而婚禮之前，圖拉的祖母將代代傳承的花冠交給圖拉，這細(xì)節(jié)有將家族傳統(tǒng)世代延續(xù)下去的意圖，也體現(xiàn)了希臘人以“家庭”為核心的觀念。

（二）對自己國家文化的態(tài)度不同

影片中，圖拉的父親常說“每一個英語單詞都來自于希臘語”，他還多次提到陶藝、舞蹈這些偉大的藝術(shù)都來源于希臘，這可以看出他對自己國家的文化非常崇尚。反映了希臘人對自己的文化有非常強烈的自豪感，認(rèn)為“世上只有兩種人,一種是希臘人,一種是想成為希臘人的人”。他們在同族中傳承希臘傳統(tǒng)，對外族他們極力地推崇希臘文化。而美國家庭較提及自己的文化，并不是說美國沒有文化，而是美國人在生活中并不強調(diào)他們文化的偉大，這一方面是因為美國沒有悠久的歷史，多樣的文化多是“舶來品”，缺少歷史淵源。希臘是西方哲學(xué)的發(fā)源地，古希臘有大批哲學(xué)先賢，這讓希臘民族產(chǎn)生與生俱來的驕傲感。美國起步較晚，文化的根來自于歐洲，與當(dāng)?shù)卦幕诤虾螽a(chǎn)生出的美國文化并沒有讓這個民族感到厚重和偉大。另一方面，美國社會更重視經(jīng)濟和個人成就，更多地關(guān)注工作、成功等等，生活中較少提及“文化”。

二、從分歧走向融合

影片展現(xiàn)了兩個家庭的巨大差異，同時也展現(xiàn)了兩個家庭逐漸走向融合。

圖拉的爸爸來到美國，在美國努力打拼后安家落戶，他將住宅蓋成希臘式的建筑，與鄰居迥異，他不讓子女去讀美國人的學(xué)校，阻止圖拉去進修計算機…他用他的方式維護著家庭文化的“純正”，阻隔與美國文化的觸碰。而希臘文化在美國屬于相對弱勢的文化，伊恩這樣的美國家庭也不會去主動了解希臘文化。因此，在初次交際時兩個家庭都產(chǎn)生了種種跨文化不適應(yīng)癥狀，如伊恩父母到圖拉家拜訪時，面對希臘式的龐大家族聚會感到無所適從。圖拉父親對于伊恩父母的冷淡感到憤怒。產(chǎn)生這些文化沖突是跨文化交際中的正常過程。影片中，跨文化交際的主要障礙是民族中心主義。即人們都會按照本族文化的觀念和標(biāo)準(zhǔn)去理解和衡量他族文化中的一切，包括人們的行為舉止、社會習(xí)俗及價值觀念等。圖拉的父親就是這樣的典型，他露骨地宣稱希臘文化優(yōu)于其他文化，認(rèn)為伊恩一家應(yīng)該融入和喜歡希臘文化，自己卻不愿去接受美國本土文化，也不讓子女去接觸。圖拉就是從這個相對禁錮的希臘家庭中勇敢走出去的。伊恩也為了圖拉主動融入她的家庭，不惜改變自己的信仰，皈依正教。兩個家庭通過理解對方，放棄一些原來的做法，采用對方的一些做法，漸漸緩和了沖突。如伊恩父母慢慢接受希臘習(xí)俗，學(xué)會喝希臘酒，與圖拉的家族成員一起跳希臘舞；而圖拉父親讓女兒女婿獨立擁有自己的房子?？梢?，兩種文化要融合，不能完全靠弱勢文化（希臘文化在美國相對屬于弱勢文化）退讓妥協(xié)，而是要靠雙方共同努力推進。

三、結(jié)語

不同的民族的文化存在差異，人們在交際過程中容易從自己的角度去揣度其他文化背景的人，便產(chǎn)生了沖突?！段业氖⒋笙ＥD婚禮》向我們展現(xiàn)了希臘、美國的文化差異，也展現(xiàn)了異國家庭共同努力從矛盾重重走向和諧共處。影片結(jié)尾，圖拉和伊恩了自己小家庭，鏡頭一轉(zhuǎn)，原來他們的房子與圖拉的龐大家族只有一墻之隔，觀眾會心一笑。這是圖拉家庭的退讓，但也一定程度上的守護了希臘的傳統(tǒng)，即一家人在一起。

[1]胡文仲.跨文化交際學(xué)概論[M].北京:外語教學(xué)與研究出版社,1999.

[2]王成,李麗.美國人愛情婚姻家庭價值觀文化淵源探析[J].資治文摘(管理版),2009.

[3]蔣紹君.從差異走向融合的《我的盛大希臘婚禮》——從Hofstede文化因素模型角度解讀[J].名作欣賞,2011(12).

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1005-5312（2015）11-0137-01