軟件評(píng)測(cè)師考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

李洪進(jìn)

摘 要：本文通過(guò)對(duì)軟件評(píng)測(cè)師考試系統(tǒng)的研究和分析，確定系統(tǒng)采用基于ASP.NET新一代Web應(yīng)用程序的開發(fā)平臺(tái)，用VS2010和SQL2005來(lái)實(shí)現(xiàn)軟件評(píng)測(cè)師考試系統(tǒng)功能，按照需求分析，劃分和設(shè)計(jì)系統(tǒng)模塊、數(shù)據(jù)庫(kù)，隨后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。最后調(diào)試與測(cè)試，確保每個(gè)功能都可以正常運(yùn)行，滿足用戶需求。本文設(shè)計(jì)并開發(fā)的軟件評(píng)測(cè)師考試系統(tǒng)，對(duì)反映教學(xué)效果，改良教學(xué)方法，提高教學(xué)品質(zhì)，考取軟件評(píng)測(cè)師資格證都有十分重要的意義和實(shí)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：在線考試系統(tǒng)；軟件評(píng)測(cè)師；自動(dòng)評(píng)卷

中國(guó)分類號(hào)：R319 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-8454（2018）01-0094-03

一、引言

如今計(jì)算機(jī)技術(shù)已相當(dāng)成熟，各個(gè)高校都已搭建校園網(wǎng)，能夠根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況、教學(xué)需求以及現(xiàn)有的信息化設(shè)備，合理開發(fā)適合學(xué)校使用的考試系統(tǒng)。然而，大部分學(xué)校并沒(méi)有完善的資格證考試系統(tǒng)，如常見的四、六級(jí)考試還是采用傳統(tǒng)考試模式，沒(méi)有合理運(yùn)用好現(xiàn)有的設(shè)備實(shí)施，造成了一定的資源浪費(fèi)。而軟件評(píng)測(cè)師考試系統(tǒng)是針對(duì)軟件測(cè)試相關(guān)課程設(shè)計(jì)的，既可以用于平時(shí)考試又能用于軟件評(píng)測(cè)師資格證考試?？忌茏灾鬟M(jìn)行考試、查看自己的記錄及成績(jī)；后臺(tái)人員不僅能編輯部門、人員信息，還可以實(shí)現(xiàn)考試設(shè)置、安排和成績(jī)統(tǒng)計(jì)等功能。軟件評(píng)測(cè)師考試系統(tǒng)是對(duì)以往模式的升華，考生能很靈活地參加考試，后臺(tái)管理也很簡(jiǎn)單，使得考試不再那么繁雜?？傊撛O(shè)計(jì)不但提高考試效率、減少工作量，還充分體現(xiàn)了系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性。

本系統(tǒng)借鑒其他在線考試系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)，采用了自動(dòng)評(píng)卷和人工評(píng)卷兩種評(píng)卷方式。自動(dòng)評(píng)卷針對(duì)單選題、多選題、判斷題能給出正確的分?jǐn)?shù)，確實(shí)高于教師的效率，但是針對(duì)一些主觀的題目，例如：簡(jiǎn)述題。系統(tǒng)無(wú)法給出合理的分?jǐn)?shù)，所以系統(tǒng)還設(shè)置了人工評(píng)卷模塊，來(lái)提高本系統(tǒng)的公平性。本系統(tǒng)還設(shè)置了成績(jī)統(tǒng)計(jì)，考試人數(shù)、已參加人數(shù)、通過(guò)率等數(shù)字來(lái)清晰地表達(dá)考生的成績(jī)，反映教師的教學(xué)成果。教師可對(duì)試題進(jìn)行添加、刪除，以確保試題的完整性以及時(shí)效性。教師可以進(jìn)行考試安排，安排考試所用的試卷以及設(shè)置試卷所涉及的相關(guān)信息。學(xué)生可根據(jù)教師提供的考試時(shí)間，按時(shí)登錄本系統(tǒng)完成考試即可?？梢钥闯觯鞠到y(tǒng)無(wú)論從界面的美觀程度、清晰程度，還是一些功能的完成情況，主要是站在考生的角度，盡量的滿足考生的需求。希望本系統(tǒng)能為考生和教師帶來(lái)方便。

二、系統(tǒng)概要及功能框架圖

本系統(tǒng)是基于ASP.NET開發(fā)的，為軟件評(píng)測(cè)師提供一個(gè)考試的平臺(tái)，該系統(tǒng)分為四個(gè)模塊：教師模塊、考生模塊、管理員模塊和超級(jí)管理員模塊。系統(tǒng)的功能模塊如圖1所示。教師組卷、評(píng)卷是本系統(tǒng)的重中之重，教師通過(guò)賬號(hào)密碼進(jìn)入系統(tǒng)后，可查看功能介紹，其中教師模塊的主要功能：題型管理、試卷管理、考試管理、成績(jī)管理。題型管理包括五種題型，教師對(duì)試題庫(kù)中的題型和答案進(jìn)行添加、刪除。試卷管理包括：手工選題試卷、隨機(jī)抽題試卷、手工輸入試卷，教師可設(shè)置已經(jīng)組好的試卷，或重新添加試卷。評(píng)卷管理包括：自動(dòng)評(píng)卷、人工評(píng)卷。成績(jī)管理包括：查看成績(jī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)，教師可查看自動(dòng)評(píng)卷的試卷?？忌?cè)，不同角色登錄，在線考試，查看記錄、成績(jī)以及部門、人員和考試管理等功能。本系統(tǒng)不僅能更好地方便教師組織考試，更能讓組卷合理化。教師客觀的批改試卷、查詢成績(jī)。

通過(guò)常見的IE、360瀏覽器，考試人員和管理人員就能和數(shù)據(jù)庫(kù)建立連接，實(shí)現(xiàn)操作?？忌畔⒌男薷暮驮诰€考試等操作，只有正確登錄后才能進(jìn)行；考生一進(jìn)入界面就可以看到相應(yīng)的考試套題，供他們選擇；注冊(cè)用戶只要輸入賬號(hào)、安全問(wèn)題就能輕松找回自己原來(lái)的密碼。同一個(gè)賬號(hào)只能允許一個(gè)考生注冊(cè)、登錄，若已經(jīng)被用過(guò)，后續(xù)考生不能再用，系統(tǒng)會(huì)提示該賬號(hào)已被使用?？忌痤}完畢并提交后，就能查詢自己的記錄和與之對(duì)應(yīng)的成績(jī)。

管理員維護(hù)人員信息、設(shè)置及安排考試，也能實(shí)現(xiàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)功能，而超級(jí)管理員還能編輯部門、添加試卷。用戶身份驗(yàn)證，不同類型用戶只能進(jìn)入自己對(duì)應(yīng)的功能界面，如：考試人員只能進(jìn)入考生頁(yè)面，查看記錄、成績(jī)和在線答題；對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)，只能由后臺(tái)管理員來(lái)實(shí)現(xiàn)。

三、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

系統(tǒng)整體基于瀏覽器/服務(wù)器，前臺(tái)應(yīng)用Microsoft Visual Studio 2010（c#），后臺(tái)采用Microsoft SQL Server2005數(shù)據(jù)庫(kù)與前臺(tái)連接，建立了19張數(shù)據(jù)表，屬于教師模塊的有17張表。其中T_Paper表用來(lái)保存手工輸入試卷的考試信息，T_PaperByManualSelection表用來(lái)保存手工選擇試卷的組卷信息，T_PaperByManualSelection_Subject表用于存儲(chǔ)手工選題試卷的試題，T_SubjectOfFillBlank表用于保存填空題，T_Test表用于保存考生考試試卷，T_Test_Subject_Scores表用于保存考試試題及成績(jī)，T_TestMark表用于存儲(chǔ)成績(jī)統(tǒng)計(jì)。試卷表和試題表相關(guān)聯(lián)。如T_PaperByManualSelection和T_SubjectOfFillBlank。

系統(tǒng)流程圖如圖2所示，教師通過(guò)自己的賬號(hào)、密碼進(jìn)入系統(tǒng)，首先會(huì)看到本系統(tǒng)對(duì)教師功能的介紹，可以添加試題，或刪除一些形式古板的試題。對(duì)于考試的安排，教師須先點(diǎn)擊添加考試，選擇組卷方式，如選擇手工選題，點(diǎn)擊添加試卷，針對(duì)每類題型選擇試題，填寫試卷名稱，選擇試卷所屬部門，點(diǎn)擊保存。試卷已成功保存，可以查看試卷，對(duì)試卷設(shè)置分?jǐn)?shù)，針對(duì)每個(gè)題型，每個(gè)小題多少分，得出每道題型的總分，最后得出試卷總分。點(diǎn)擊保存。

考生考完試卷后，教師點(diǎn)擊評(píng)卷管理，教師可進(jìn)行的操作有兩種，分別是查看自動(dòng)評(píng)卷的成績(jī)，教師自己進(jìn)行手工閱卷。首先要查看該試卷是否過(guò)期，過(guò)期了則無(wú)法繼續(xù)使用，須到試卷設(shè)置界面設(shè)置其有效期。點(diǎn)擊評(píng)卷，會(huì)顯示參加該考試的考試人員、開始考試時(shí)間、交卷時(shí)間、已用時(shí)、交卷方式、已參加考試、得分、已評(píng)卷等項(xiàng)目。點(diǎn)擊人工評(píng)卷進(jìn)行評(píng)閱就可以了。endprint

教師評(píng)閱完試卷后，進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，點(diǎn)擊成績(jī)管理，會(huì)顯示考試名稱、試卷總分、通過(guò)分?jǐn)?shù)、考試人數(shù)、已參加考試人數(shù)等項(xiàng)目，點(diǎn)擊考試成績(jī)，會(huì)顯示考生姓名、賬號(hào)、成績(jī)等項(xiàng)目。點(diǎn)擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)，顯示考試名稱、考試人員、通過(guò)分?jǐn)?shù)、評(píng)卷人、考試成績(jī)等項(xiàng)目。

經(jīng)過(guò)不斷調(diào)試和測(cè)試，教師、考生、管理員、超級(jí)管理員各個(gè)子功能都能正常運(yùn)行，頁(yè)面間的切換速度快、功能完善、模塊間銜接良好，總體上可以認(rèn)為軟件評(píng)測(cè)師考試系統(tǒng)通過(guò)了測(cè)試。

四、關(guān)鍵代碼分析

1.考試時(shí)間監(jiān)控代碼

對(duì)于考試來(lái)說(shuō)，時(shí)間的限定是必不可少的，因?yàn)榭荚嚥豢赡苡谰眠M(jìn)行下去，沒(méi)有一個(gè)終點(diǎn)，本系統(tǒng)使用Timer對(duì)考試時(shí)間進(jìn)行了監(jiān)控，主要源碼如下：

Label1.Text = DateTime.Now.ToString（）；//顯示當(dāng)前時(shí)間

DateTime endTime = Convert.ToDateTime（ViewState["endTime"]）；

DateTime now = DateTime.Now；

if （now.CompareTo（endTime）>=0）//時(shí)間已到

{btnSaveAnswer.Enabled = false；

btnSubmitTest.Enabled = false；

Timer1.Enabled = false；

Timer2.Enabled = false；

new BLLTestRecorder（）.AutoSubmitTest（hdfTestID.Value， SessionClass.GetLoginUser（）.UserID，txtTesterAnswer.Text，DateTime.Now）；

lblTimeLeft.Text = "時(shí)間已到，系統(tǒng)已自動(dòng)交卷！"；

btnSubmitTest.Text = "已自動(dòng)提交"；

SessionClass.SetAlertMsg（"時(shí)間已到，系統(tǒng)已自動(dòng)交卷！"）；

Response.Redirect（"AlertAndClosePage.aspx"）；//警告和關(guān)閉

}

TimeSpan ts = endTime.Subtract（now）；

代碼分析：在考試時(shí)間監(jiān)控代碼中，Application.Lock（）和Application.UnLock（）基本上都是一起出現(xiàn)的，用來(lái)鎖定Lock與UnLock之間的所有代碼。利用語(yǔ)句DateTime now = DateTime.Now獲取當(dāng)前時(shí)間。用一個(gè)if句來(lái)判斷考試時(shí)間是否結(jié)束，若當(dāng)前時(shí)間與考試時(shí)長(zhǎng)之 差大于等于0時(shí)，則計(jì)時(shí)器停止工作。若時(shí)間結(jié)束，就會(huì)彈出警告信息，答題信息則會(huì)保存到記錄表中。使用TimeSpan函數(shù)及其Subtract屬性獲得時(shí)間差值，再利用lblTimeLeft.Text將考試剩余時(shí)間顯示出來(lái)。

2.隨機(jī)組卷頁(yè)面代碼

該系統(tǒng)為了減輕教師的負(fù)擔(dān)，設(shè)置了隨機(jī)組卷，教師可根據(jù)自己的需求規(guī)定題型和數(shù)量，在教師界面，點(diǎn)擊考試安排，點(diǎn)擊添加試卷，點(diǎn)擊隨機(jī)抽提即可。保存按鈕的單擊處理過(guò)程如下：

PaperByRandomSelection paper = new PaperByRandomSelection（）；//創(chuàng)建一張?jiān)嚲?/p>

paper.JudgeSum = Convert.ToInt32（txtJudgeSum.Text）；//判斷題數(shù)量

paper.SingleSelectionSum = Convert.ToInt32（txtSingleSelectionSum.Text）；//單選題數(shù)量

paper.MultiSelectionSum = Convert.ToInt32（txtMultiSelectionSum.Text）；//多選題數(shù)量

paper.JudgeCateID= Convert.ToInt32（drpSubjectTypeCategory1.SelectedValue）；

paper.SingleSelectionCateID= Convert.ToInt32（drpSubjectTypeCategory2.SelectedValue）；

paper.MultiSelectionCateID = Convert.ToInt32（drpSubjectTypeCategory3.SelectedValue）；

if （paper.SingleSelectionSum > Convert.ToInt32（Label2.Text））

{lblMsg.Text = "單選題數(shù)量不能超過(guò)" + Label2.Text + "題"；

return；

}

new BLLPaperByRandomSelection（）.CreatePaper（paper）；

Response.Redirect（"PaperByRandomSelectionList.aspx"）；

}

首先創(chuàng)建試卷的對(duì)象，將輸入Test控件中的數(shù)字轉(zhuǎn)換成整型作為試卷的題數(shù)，創(chuàng)建試卷所該有的屬性，例如：試卷名稱、試卷所屬部門、創(chuàng)建者、創(chuàng)建時(shí)間，再通過(guò)if語(yǔ)句來(lái)限制試卷每個(gè)題型的數(shù)量不能超過(guò)通過(guò)部門檢索出來(lái)的題數(shù)即Label控件中的數(shù)字，第一個(gè)if語(yǔ)句判斷試卷判斷題的數(shù)量如果大于Label1控件中的數(shù)字，則提示“判斷題的數(shù)量不能超過(guò)Label1題”，否則進(jìn)行下一個(gè)判斷語(yǔ)句，以此類推，將三類題型判斷完，無(wú)異后創(chuàng)建試卷成功，重新返回隨機(jī)抽題界面。

五、總結(jié)

本文設(shè)計(jì)并開發(fā)的軟件評(píng)測(cè)師考試系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。最后調(diào)試與測(cè)試，確保每個(gè)功能都可以正常運(yùn)行，滿足用戶需求，對(duì)反映教學(xué)效果，改良教學(xué)方法，提高教學(xué)品質(zhì)，考取軟件評(píng)測(cè)師資格證都有十分重要的意義和實(shí)用價(jià)值。該系統(tǒng)將無(wú)紙化考試真正運(yùn)用到學(xué)生當(dāng)中，給廣大師生營(yíng)造更加良好的教學(xué)平臺(tái)。該系統(tǒng)同時(shí)在評(píng)閱試卷模塊與其他系統(tǒng)也有所不同，評(píng)卷管理分為自動(dòng)評(píng)卷和手工閱卷，計(jì)算機(jī)對(duì)于客觀題目很難給出客觀的分?jǐn)?shù)，這就要求教師也可參與閱卷，以此來(lái)保證本系統(tǒng)的客觀性以及公平性。

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（編輯：王曉明）endprint