即興口語(yǔ)表達(dá)對(duì)主持人的重要性

田 野

（作者單位：四川文化藝術(shù)學(xué)院）

伴隨著傳統(tǒng)媒體的發(fā)展和新媒體的興起，受眾在傳播過(guò)程中的身份發(fā)生了變化，角色也有所改變。從最早的固定受眾，到現(xiàn)在每個(gè)人既是信息發(fā)布者也是信息接收者。每天我們從不同的渠道，接收各種各樣的信息，也通過(guò)各個(gè)途徑傳播各種各樣的信息。受眾從一個(gè)聆聽(tīng)者變成了參與者。傳統(tǒng)媒體面臨新媒體的沖擊與挑戰(zhàn)。白巖松在著作《白說(shuō)》中說(shuō)過(guò)“無(wú)論新媒體怎樣發(fā)展，電視機(jī)永遠(yuǎn)都是立在一個(gè)家庭中最核心的位置，它的位置是無(wú)法被取代的。”因此，觀眾對(duì)電視節(jié)目主持人的要求也越來(lái)越高。對(duì)于一個(gè)主持人而言，端莊穩(wěn)重的外形、標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話是目前行業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)，但一個(gè)優(yōu)秀的主持人則離不開(kāi)敏捷的思維，在直播的播出狀態(tài)下還需要精準(zhǔn)到位的即興口語(yǔ)表達(dá)能力。無(wú)論是即興對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的描述，還是即興的評(píng)論都需要高超的語(yǔ)言組織能力，當(dāng)主持人在節(jié)目中不用文稿，即興發(fā)揮，面對(duì)鏡頭侃侃而談、直抒胸臆，一張口就出語(yǔ)不凡時(shí)就是觀眾如沐春風(fēng)的時(shí)候。

1 何為“主持人即興口語(yǔ)表達(dá)”

即興口語(yǔ)表達(dá)，字面上理解即為在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況況下，通過(guò)有聲語(yǔ)言的載體來(lái)傳遞信息。主持人面對(duì)的受眾及觀眾的層次多樣，特點(diǎn)不一，又基于大眾傳播中對(duì)主持人的口語(yǔ)要求，所以，主持人的即興口語(yǔ)一定是有備而來(lái)的即興，準(zhǔn)備的一定是思路。1984年，在中央電視臺(tái)研討會(huì)上提出的主持人能力是“有稿播音錦上添花，無(wú)稿播音出口成章”。

但我們必須認(rèn)識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，我們對(duì)于主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的認(rèn)知可能會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，好的即興口語(yǔ)表達(dá)絕對(duì)不是喋喋不休、語(yǔ)無(wú)倫次，這樣的即興口語(yǔ)表達(dá)是令人生厭的；在表達(dá)的過(guò)程中故作高深，雖然口若懸河、濤濤不絕，但毫無(wú)條理、用語(yǔ)晦澀，讓人聽(tīng)了以后如墜云霧，這樣的即興口語(yǔ)是非常失敗的。只有惜言如金、用只言片語(yǔ)就能表達(dá)出意蘊(yùn)深厚、舉重若輕、合乎邏輯，以理服人才能稱得上是高質(zhì)量的即興口語(yǔ)。

2 主持人即興口語(yǔ)的發(fā)展階段

2.1 語(yǔ)用轉(zhuǎn)型的過(guò)程

語(yǔ)用轉(zhuǎn)型的理解是主持人在表達(dá)的語(yǔ)體上由之前的“以文為本”轉(zhuǎn)向了“以語(yǔ)為本”，運(yùn)用活泛的民間口語(yǔ)成為大家的共識(shí)。在語(yǔ)言功能方面，由重視結(jié)構(gòu)功能向重視交際功能為主，因?yàn)樵谟行У膫鞑ブ?，發(fā)出信號(hào)與接收信號(hào)要形成一個(gè)回路，這樣的信息傳遞才算是有效的傳播。倘若主持人傳遞的信息觀眾聽(tīng)不明白或是一知半解，這樣的傳播就是失敗的，所以主持人的語(yǔ)言不再是以掉書(shū)袋子的方式交流，而是以民間口語(yǔ)為主，增強(qiáng)了語(yǔ)言的傳播效果。

2.2 臺(tái)本的轉(zhuǎn)型過(guò)程

目前，我國(guó)主持人對(duì)臺(tái)本的操作有以下四個(gè)階段。第一個(gè)階段是完全臺(tái)本式操作。主持人完全按照編輯及自己討論的主持詞主持節(jié)目，在整個(gè)主持過(guò)程中基本沒(méi)有即興發(fā)揮的過(guò)程，有聲語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)容完全來(lái)自于主持人的手卡。第二個(gè)階段是文本加工式操作。也就是說(shuō)，主持人在主持表達(dá)過(guò)程中結(jié)合自己手卡上大篇幅的主持詞進(jìn)行加工，將準(zhǔn)備的主持詞和即興表達(dá)的主持詞結(jié)合起來(lái)使用，所以，這個(gè)階段也叫作半臺(tái)本式的加工操作。第三個(gè)階段是綱目性的操作，即編導(dǎo)節(jié)目主創(chuàng)人提供框架性臺(tái)本，或者是重點(diǎn)語(yǔ)段解說(shuō)詞等，但語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，語(yǔ)脈走向，以及現(xiàn)場(chǎng)的表達(dá)都要依靠主持人在現(xiàn)場(chǎng)的創(chuàng)造和發(fā)揮。這種形式是目前水平較高的主持人常用的一種處理臺(tái)本方式。最后一個(gè)階段是難度最大的一種操作臺(tái)本的方式，叫做意圖的文本操作。節(jié)目的主創(chuàng)者只提供節(jié)目創(chuàng)作的意圖和構(gòu)想，或者提供大致的“語(yǔ)料”?，F(xiàn)場(chǎng)大部分語(yǔ)言由主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)不同情況在主持節(jié)目的過(guò)程中自然產(chǎn)生，這大大提高了主持人即興口語(yǔ)創(chuàng)作的要求。

3 我國(guó)主持人即興口語(yǔ)的現(xiàn)狀

現(xiàn)在媒體發(fā)達(dá)，各個(gè)媒體都具有自己的傳播特色，相應(yīng)而生的不同類(lèi)型主持人有著不同的主持風(fēng)格。但是，無(wú)論什么類(lèi)型的主持人，“文本操作”仍然長(zhǎng)期存在。新世紀(jì)以來(lái)，主持人節(jié)目的制播方式、觀眾審美需求有著巨大改變，所以，要求在這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的媒體環(huán)境中，主持人用語(yǔ)的即興元素大幅度增加。

4 主持人即興口語(yǔ)的重要性

現(xiàn)今的電視節(jié)目大都以直播為主，保證直播安全是每個(gè)主持人義不容辭的責(zé)任，但面對(duì)直播過(guò)程中形形色色的問(wèn)題，主持人機(jī)智用語(yǔ)顯得尤為重要。在節(jié)目《我是歌王》第三季的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，主持人汪涵正要在宣布比賽結(jié)果時(shí)，晉級(jí)選手臨時(shí)決定退賽，面臨觀眾紛紛的議論，在全國(guó)觀眾的關(guān)注下，主持人汪涵做出了非常機(jī)智的即興表達(dá)。首先汪涵確認(rèn)了自己說(shuō)話退賽嘉賓是否能聽(tīng)得到，詢問(wèn)剛才嘉賓退賽的原因是發(fā)自內(nèi)心的，自己的所想所感。在確定嘉賓自己愿意退賽后，汪涵說(shuō)：“既然我是這個(gè)節(jié)目的主持人，那就由我來(lái)掌控一下，首先我要請(qǐng)導(dǎo)播給我準(zhǔn)備一個(gè)三到五分鐘的廣告時(shí)間，接下來(lái)我要說(shuō)的話只代表我個(gè)人的觀點(diǎn)，不代表湖南衛(wèi)視的立場(chǎng)。我從21歲進(jìn)入到湖南廣電，所以我身上的所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都打上了湖南廣電的烙印，包括所謂沒(méi)事不惹事，事來(lái)了也不要怕事，對(duì)于一個(gè)節(jié)目主持人在一場(chǎng)這么大的直播中面臨著一個(gè)頂尖級(jí)的歌手要退賽，我想是攤上事，甚至是大事了。因?yàn)橐粋€(gè)成功的節(jié)目有兩個(gè)密不可分的主體，除了臺(tái)上的7位選手外，還有現(xiàn)場(chǎng)的觀眾及電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾，之所以不害怕是因?yàn)槟銈冞€踏踏實(shí)實(shí)地坐在我面前，還能從你們的眼神中讀到你們對(duì)接下來(lái)要上場(chǎng)歌手的期許，還可以從各位的姿態(tài)中讀到一種力量，這種力量足以給所有歌手以掌聲。第二層意思是，雖然不同意退賽嘉賓的觀點(diǎn)，但捍衛(wèi)退賽嘉賓說(shuō)話的權(quán)力，所以剛剛沒(méi)有打斷您說(shuō)的話。并且，尊重退賽選手做出的決定，也希望退賽選手能夠成為一個(gè)觀眾，來(lái)觀看之前戰(zhàn)友們唱歌。因?yàn)橛羞x手要退賽，所以要調(diào)整比賽規(guī)則，要和自己的團(tuán)隊(duì)商量新的比賽規(guī)則。希望觀眾能夠等到廣告之后的精彩節(jié)目?！睆闹鞒秩送艉倪@段表達(dá)中可以看出，他的控場(chǎng)分成了三部分，抓住了觀眾的心，抓住了嘉賓的心，抓住了退賽嘉賓的心，讓本不能順利進(jìn)行的節(jié)目能夠順利進(jìn)行下去，這樣的控場(chǎng)能力除經(jīng)驗(yàn)累積所得外，更重要的是精湛的口頭表達(dá)能力。

主持人即興口語(yǔ)表達(dá)的重要性在今天的媒體環(huán)境下顯得尤為重要。主持人的精彩即興口語(yǔ)就像是節(jié)目中的一顆鉆石，使節(jié)目熠熠生輝，從而顯得無(wú)比珍貴。但主持人的即興口語(yǔ)表達(dá)仍有一些不足之處，需要播音主持的從業(yè)者努力與完善。