室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用研究

南小英

摘 要：隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對空間環(huán)境的功能提出了更高的要求。其中色彩的應(yīng)用對改變室內(nèi)環(huán)境氛圍的作用更加直觀。室內(nèi)空間的色彩如何應(yīng)用于實(shí)際，這是文章著重闡述的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：色彩主調(diào);室內(nèi)空間;環(huán)境色彩;室內(nèi)設(shè)計(jì)

“遠(yuǎn)看顏色近看花”，色彩對人所形成的視覺沖擊力是最為直觀和強(qiáng)烈的。色彩是室內(nèi)設(shè)計(jì)重要的構(gòu)成因素，也是室內(nèi)設(shè)計(jì)中最生動、最活躍的因素。人們進(jìn)入一個(gè)室內(nèi)空間后，對環(huán)境的第一印象往往就是色彩帶來的心理聯(lián)想和感受。

一、室內(nèi)的色彩主調(diào)應(yīng)用

在整個(gè)室內(nèi)空間中，色彩的調(diào)子是室內(nèi)環(huán)境中各物體色彩相互搭配所形成的總的色彩傾向。不同的色彩搭配在一起，由于面積的對比會形成以大面積色調(diào)為主的主色調(diào)。室內(nèi)環(huán)境主色調(diào)的色彩既能體現(xiàn)室內(nèi)空間的功能特性，又能引發(fā)人的心理聯(lián)想，從而帶來情感上的變化。

室內(nèi)色彩的統(tǒng)調(diào)由色彩的三屬性形成，是由明度、純度、色相及色彩面積大小的比例構(gòu)成的。在設(shè)計(jì)室內(nèi)環(huán)境色彩的統(tǒng)調(diào)時(shí)，不但要注重色彩的功能性（人們在不同的空間環(huán)境里，對色彩的需求不盡相同），還要加強(qiáng)色彩表達(dá)的文化性和人的情感因素，以滿足人們的生理行為和心理情感的需求。如紅色在我國是喜慶吉祥的色彩，是財(cái)富的象征，婚禮現(xiàn)場及過年時(shí)掛的紅燈籠，多用紅色來表達(dá)喜慶、熱鬧、驅(qū)邪避兇的心理感受。這對于室內(nèi)色彩的統(tǒng)調(diào)設(shè)計(jì)和選擇是十分重要的。

二、室內(nèi)公共空間色彩設(shè)計(jì)

在進(jìn)行公共空間環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)了解室內(nèi)公共空間的色彩環(huán)境所包含的設(shè)計(jì)內(nèi)容。

（一）商業(yè)空間及廳堂公共空間環(huán)境

商業(yè)空間環(huán)境，其實(shí)質(zhì)是展示出售商品，商品也就成了客觀的主體對象。因此，室內(nèi)環(huán)境色彩的設(shè)計(jì)，應(yīng)以突出商品為目的。在對天頂和商品露出的墻面、地面及柱、貨架等色彩設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)以簡潔淡雅的中性灰色為主，來襯托種類豐富，色彩多樣的商品。在燈光照明設(shè)計(jì)上，光和色彩相互配合，合理的設(shè)計(jì)也能吸引人們的注意力，從而刺激人們的購買欲望。如化妝品彩妝柜臺色彩多用淡雅的白色、乳白色等明度高的色彩，燈光色彩使用白光，使多種色號的口紅在簡潔明了的背景色襯托下，顯得更加鮮艷奪目，引起過往行人的視覺注意，達(dá)到促銷的目的。

公共空間的內(nèi)部空間，如酒店大堂、寫字樓大廳、過廳、休息區(qū)等屬于公共空間，人流量較大，但來往的人群在空間內(nèi)停留的時(shí)間不長，多是做短期的休息。這些空間的色彩設(shè)計(jì)要以適應(yīng)大多數(shù)人的色彩品味為主，可以運(yùn)用一些較為明亮、輕松、活潑的中性色調(diào)，形成空間色彩的主色調(diào)。有時(shí)也可配合一些綠植、水體、壁畫、雕塑等與廳里的色彩相互協(xié)調(diào)，達(dá)到視覺和心理的自然調(diào)節(jié)。

（二）文教科研、辦公會議、圖書館環(huán)境

此類內(nèi)部公共環(huán)境，多為限定性的靜態(tài)空間環(huán)境，因其內(nèi)部的功能需要，在色彩環(huán)境和照明設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮到色彩對人們的視覺生理和心理的調(diào)節(jié)效果。對于這類空間的色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用，可以多用柔和、明亮、純度較低的中性色，吊頂?shù)纳屎驼彰鲬?yīng)和空間環(huán)境相協(xié)調(diào)，避免色彩過于強(qiáng)烈?guī)Ыo人的不適感。墻面色彩可以多用一些高明度、低純度的白色、淺灰色，或含亮灰的帶有明顯色彩傾向的中性色系，如粉黃、粉綠、粉灰藍(lán)等中性色。地面色彩和墻面色彩從色彩傾向上區(qū)分開，可以選用明度較低的中性色地面材料。天花、墻面、地面等圍合空間的色彩構(gòu)成室內(nèi)整體清潔、明亮、穩(wěn)重的色調(diào)，營造出安靜、祥和、舒適的色彩環(huán)境，人們在這樣的環(huán)境里生活、工作、學(xué)習(xí)注意力集中，思路更為敏捷，學(xué)習(xí)工作效率更高。

（三）各類餐廳、娛樂業(yè)環(huán)境

物質(zhì)文明與精神文明的提高，人與人之間的交往和休閑娛樂，豐富了人們的生活環(huán)境，各種餐飲、娛樂業(yè)、中西餐廳、歌舞廳、卡拉OK廳在各個(gè)城市已隨處可見，由于其空間的不同限定性功能特點(diǎn)，已成為公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)環(huán)境色彩應(yīng)用的典型代表。不同餐廳的室內(nèi)裝飾風(fēng)格雖各有各的特點(diǎn)，但在室內(nèi)環(huán)境的氣氛營造上有設(shè)計(jì)的共同點(diǎn)。那就是在色彩的應(yīng)用和表達(dá)，都會照顧到消費(fèi)者從視覺到味覺所帶來的心理聯(lián)想，從而帶來的生理感受。餐廳空間環(huán)境的色彩選擇和處理，多用一些橙、紅、黃等顏色偏暖的色系。避免用一些過分花亂刺眼或灰暗沉悶的色彩，這樣才能讓人有溫馨的心理聯(lián)想，引起人們的食欲感。如快餐巨頭肯德基的室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)，店面的主題墻用了標(biāo)志色紅色，墻面和頂面、地面的色彩以明亮的淺色為主色調(diào)，點(diǎn)綴以暖色的木質(zhì)家具，使整個(gè)空間溫馨并能凸顯室內(nèi)環(huán)境的主題性。

（四）展示陳列、紀(jì)念性環(huán)境

這類空間環(huán)境，因其自身的功能需要，和其他公共空間的色彩應(yīng)用區(qū)別較大。在我國，一些博物館、展覽館多擔(dān)負(fù)著教育、展示的功能，空間環(huán)境較為沉靜、嚴(yán)肅。在設(shè)計(jì)室內(nèi)色彩時(shí)，忌用一些強(qiáng)對比色和雜亂花俏的色彩，多用一些沉穩(wěn)含蓄、明度稍低的含灰色調(diào)。這樣可以更好地襯托被展示物體，使空間環(huán)境安靜，觀看視線集中。

總之，公共空間環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)，應(yīng)本著以人為本的設(shè)計(jì)理念，照顧大多數(shù)人常規(guī)的色彩感受，注重色調(diào)的統(tǒng)一性，在空間設(shè)計(jì)中突出色彩的共性屬性，排除帶有極端傾向的色彩設(shè)計(jì)，從而達(dá)到人在室內(nèi)環(huán)境中能夠舒適自在。

三、居室環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)應(yīng)用

居室環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)，應(yīng)充分滿足功能和精神要求，使居住者感到舒適。在居室環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)中，應(yīng)以不同家庭對象的不同需求作為色彩設(shè)計(jì)的依據(jù)，分析每一空間的使用性質(zhì)，從家庭成員的色彩心理需求及個(gè)性特征出發(fā)，配合室內(nèi)家具及飾物、織物、燈光照明及綠化等，形成室內(nèi)整體色調(diào)，突出環(huán)境氣質(zhì)，打造舒適宜人的居家環(huán)境。

（一）客廳的色彩應(yīng)用

客廳是一家人群體生活，以及招待親朋好友的空間，也是最能體現(xiàn)主人個(gè)人品味的空間?？蛷d的色彩設(shè)計(jì)，整體基調(diào)應(yīng)歡快、明亮，應(yīng)采用多層次加局部對比。如大空間用同色系的暖色、偏暖、淡雅的高明度色調(diào)，局部小面積可采用純度較高，適當(dāng)?shù)膶Ρ壬M(jìn)行點(diǎn)綴。在室內(nèi)色調(diào)統(tǒng)一的前提下，增強(qiáng)一些小的物品的色彩對比，如靠墊、裝飾畫、藝術(shù)小品、擺設(shè)等，使空間色彩協(xié)調(diào)中有跳躍，溫馨而不失活潑。在客廳空間中放一些綠植，也可使整個(gè)室內(nèi)空間靈動起來。

（二）臥室的色彩應(yīng)用

臥室的主要功能是供人休息的場所。在設(shè)計(jì)臥室時(shí)，可以通過對色彩的運(yùn)用來營造舒適的臥室環(huán)境，使居住者感到平靜、放松，能很好休息。臥室主色調(diào)的選擇可根據(jù)不同居住者對色彩的喜愛來定。室內(nèi)色彩由天花、墻面、地面和室內(nèi)家具、織物共同組成。臥室色調(diào)以寧靜、和諧為主，可用柔和偏暖、色彩明度較低的淺色系，如淺黃、粉紫、淺藍(lán)等，使空間色彩顯得靜謐、溫馨。

在設(shè)計(jì)色彩時(shí)，還可根據(jù)房間的朝向來進(jìn)行調(diào)整。如朝北或光線不足的室內(nèi)，往往會顯得陰冷，可以用暖色調(diào)配。這些鮮艷的色彩在光線下會顯得更加生機(jī)勃發(fā)，可以補(bǔ)償室內(nèi)光線的不足，增添房間的溫暖感。

（三）兒童房的色彩應(yīng)用

兒童的成長階段天性活潑好動，想象力強(qiáng)，比較容易對鮮艷跳躍的色彩感興趣。在進(jìn)行兒童房色彩設(shè)計(jì)時(shí)，可以根據(jù)他們的心理特征選擇明亮、鮮艷、輕快的對比色。在選擇色彩時(shí)可以用明度較高的色彩，如米黃、淺藍(lán)、橙黃、淡綠、粉紅等。設(shè)計(jì)時(shí)可調(diào)整對比面積，注意色彩的濃度對比。色彩不要太過艷麗，孩子長期待在這樣的色彩空間，容易視覺疲勞，心情躁動，脾氣暴躁。在設(shè)計(jì)兒童房時(shí)還要注意兒童性別對色彩的敏感，以及不同色彩所帶來的不同心理感受。如女孩子大多有一個(gè)公主夢，粉紅色是大部分女孩子所喜歡的色彩，看到它可以想象到蛋糕上的奶油、粉粉的冰淇淋，總是充滿甜蜜溫暖的感覺。

（四）工作室、書房的色彩應(yīng)用

書房的空間功能是家庭中人們學(xué)習(xí)、工作的地方，不同于公共空間的辦公場所，它是一個(gè)能讓居住者感到自由寬松、靜謐的空間。書房的整體色彩由天花、地面、家具組成。一般書房的面積都不是很大，書桌和書柜占據(jù)的室內(nèi)空間較大。在設(shè)計(jì)整體色彩時(shí)，應(yīng)根據(jù)空間的功能來選擇一些使人視覺平靜、心情舒適的色彩，純度適中、明亮的中性色，如亮藍(lán)灰、亮黃灰、淺灰色、淺紫灰等。

（五）餐廚室的色彩應(yīng)用

色彩對人們在就餐時(shí)的心理影響較大，其功能決定了其環(huán)境色彩設(shè)計(jì)常用偏暖的色調(diào)。它們不僅能給人溫馨的感覺，而且可以提高就餐者的興致，促進(jìn)人們的情感交流，活躍就餐氣氛，營造和滿足進(jìn)餐及促進(jìn)食欲的室內(nèi)環(huán)境氛圍。餐廳色彩對人們就餐時(shí)的心理影響很大，其中占面積較大的是墻面和地面色彩。墻面色彩雖因個(gè)人愛好差別很大，但總體還是以明快輕朗的色調(diào)為主。餐廳的地面主色調(diào)和客廳基本保持一致。餐椅是餐廳的主要家具陳設(shè)，在色彩的選擇上要考慮與環(huán)境色彩的統(tǒng)一感，適當(dāng)加一點(diǎn)對比色，要給人以溫馨祥和的氣氛，還應(yīng)具有潔凈衛(wèi)生的意識，再配以恰當(dāng)?shù)恼彰?，以烘托佳肴的“色、香、味”?/p>

（六）浴廁的色彩應(yīng)用

現(xiàn)代的衛(wèi)生間空間多分為小面積衛(wèi)生間、中等面積衛(wèi)生間、大面積衛(wèi)生間。針對不同的空間需進(jìn)行不同的設(shè)計(jì)方案。如小空間的浴室色彩設(shè)計(jì)，切記色彩搭配雜亂，使原本就小的空間更加局促。色彩設(shè)計(jì)一定以淺亮色為主，使空間顯得明亮。衛(wèi)生間容易給人陰暗潮濕的感覺，在色彩的選擇上最好不要用深暗的色調(diào)，可以選擇以溫暖、淡雅清新的明亮色為主。如淡黃色、白色、藍(lán)色等。整體的色調(diào)要注重統(tǒng)一性和融合感。色彩在空間的分布一般遵循的是上輕下重的原則，可以增加空間的縱深感和視覺的穩(wěn)定性。

四、結(jié)語

色彩是室內(nèi)設(shè)計(jì)中最直觀的表達(dá)要素，與人的心理聯(lián)想和生理感受所帶來的舒適體驗(yàn)息息相關(guān)。室內(nèi)的色彩組合要考慮室內(nèi)的光線、材料的選用、家具陳設(shè)等因素的影響。把握好色彩之間的面積和比例安排，了解色彩應(yīng)用的基本規(guī)律，營造出富有人情味、變化豐富的室內(nèi)空間環(huán)境，滿足人們的消費(fèi)心理需求，平衡人們精神與心理的需要，使人們的生活更加舒適美滿。

參考文獻(xiàn)：

[1]李巍.設(shè)計(jì)概論[M].重慶：西南師范大學(xué)出版社，2001.

[2]姚曉東.色彩傳遞[M].南昌：江西美術(shù)出版社，2003.

[3]張化榮.家居裝飾的色彩運(yùn)用[J].忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（4）.

[4]蘇丹.住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.

作者單位：

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院