淺談高中物理力學(xué)綜合題解題技巧

黃夢(mèng)春

（廣西壯族自治區(qū)馬山縣金倫中學(xué)）

學(xué)生進(jìn)入高中之初，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)分析物理基礎(chǔ)力學(xué)綜合題對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生對(duì)物理的興趣是非常重要的，在教學(xué)中也經(jīng)常通過力學(xué)綜合題來考驗(yàn)判斷學(xué)生分析問題的能力和思維方法；這使得許多學(xué)生特別是對(duì)物理極為頭疼的學(xué)生，同時(shí)物理教師也經(jīng)常無言以對(duì)；即使老師在平時(shí)的教學(xué)中常常對(duì)一些重要理論知識(shí)萬般強(qiáng)調(diào)、對(duì)力學(xué)綜合題的經(jīng)典例題反復(fù)講解，也不見得學(xué)生的物理力學(xué)分析能力有明顯提高。所以教會(huì)學(xué)生一些力學(xué)綜合題的解題技巧迫在眉睫。

一、充分閱讀題目切勿急躁慌亂

理綜考試過程中，大多數(shù)學(xué)生都是選擇最后做物理的，所以無論考試還是平時(shí)訓(xùn)練都要讀懂題意。讀題審題的過程要仔細(xì)，要盡量找出題目中所隱藏的條件，這樣往往可以事半功倍。在分析力學(xué)綜合題時(shí)一定要認(rèn)真審題，要快速準(zhǔn)確地在腦海里構(gòu)建好大致的物理模型，大致框架，分析出是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、平時(shí)練習(xí)的哪個(gè)相似類型；這樣才能知道如何將分?jǐn)?shù)拿到手。同時(shí)在分析力學(xué)綜合題中，對(duì)于描繪力的方向、數(shù)據(jù)大小一定要清晰地記錄好，先把有用的數(shù)據(jù)標(biāo)記出來，這樣才能在再次檢查分析時(shí)將各項(xiàng)數(shù)據(jù)對(duì)號(hào)入座且準(zhǔn)確無誤；在大多數(shù)情況下，力學(xué)綜合題都是解答題中的第一個(gè)，理論上不會(huì)太難，所以一般會(huì)給出一些很容易的已知條件來簡(jiǎn)化這個(gè)題，所以對(duì)于高考這樣的大型考試這種必須得分的題就一定要認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀條件，一步一步找出解題的條件做到精確解答。

二、做好錯(cuò)題集、反復(fù)熟悉那些經(jīng)典例題

錯(cuò)題集對(duì)于學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)是非常重要的：一方面，這可以幫助學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣，讓他們可以耐住性子靜心學(xué)習(xí)，另一方面自然是對(duì)于學(xué)生物理成績(jī)的提高有很大的幫助，其實(shí)很多題變來變?nèi)ザ际遣浑x其宗的，做好了錯(cuò)題集才能讓學(xué)生真正意識(shí)到自己存在的問題。許多學(xué)生都存在這樣一種現(xiàn)象，對(duì)于許多力學(xué)綜合題都是只要老師一指點(diǎn)，學(xué)生馬上就會(huì)，但真正要讓他們獨(dú)立去分析解答時(shí)就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，不能完整地解答類似的力學(xué)綜合題，而且通常會(huì)犯下許多低級(jí)錯(cuò)誤。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是學(xué)生對(duì)于經(jīng)典力學(xué)例題只是懂了，并沒有真正理解，而且平時(shí)也沒有多加練習(xí)。所以建立錯(cuò)題集的重要性就突顯出來了，對(duì)于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的題型和知識(shí)點(diǎn)要細(xì)心獨(dú)立地去分析，按照正確的解題思路完成。

三、注重分析過程、掌握受力分析和受力圖的方法

在解答力學(xué)綜合題的過程中受力分析、作圖、理清先后順序是相當(dāng)重要的。平時(shí)課堂上老師一定要督促學(xué)生和自己一起分析力學(xué)題。學(xué)生只有自己學(xué)會(huì)了審題后能自己建立模型框架才有可能完整地解答出一道力學(xué)綜合題，老師要注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的相關(guān)知識(shí)和公式來靈活應(yīng)對(duì)各種變化的題型。此外，注意給受力對(duì)象畫受力分析圖至關(guān)重要，平時(shí)一定要養(yǎng)成畫規(guī)范受力示意圖的習(xí)慣，每個(gè)力的大小和方向角度一定要標(biāo)記清楚，在畫示意圖的同時(shí)往往會(huì)有解題靈感，甚至一個(gè)題的精髓就在其中。所以上課過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣和老師的思維同步對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。

四、善于發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律，制訂解題方案

對(duì)于一些難度比較大的力學(xué)分析題，學(xué)生通常感到陌生，往往無從下手。此時(shí)就需要老師在平時(shí)的力學(xué)綜合題分析過程中注重基礎(chǔ)的物理知識(shí)點(diǎn)，在這之上歸納出一些規(guī)律方法，特別是常見的如傳送帶模型、斜坡問題、行星環(huán)繞、超重失重現(xiàn)象等問題，常?？梢哉沓銎鋬H有的幾種方向規(guī)律，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化，此外，通過從不同角度進(jìn)行分析判斷來制定出最佳解題方案，比如牛頓運(yùn)動(dòng)的相關(guān)定律和萬有引力等，老師的方法對(duì)于學(xué)生是非常有幫助的，可能一個(gè)小技巧就能輕松地解出一道力學(xué)綜合題。

高中物理考試中的三道解答題，基本上每個(gè)或多或少都會(huì)涉及一些力學(xué)問題；特別是電場(chǎng)、磁場(chǎng)等幾個(gè)部分都會(huì)與力學(xué)有關(guān)。當(dāng)力學(xué)與其他部分結(jié)合時(shí)通常就是一道有難度的題了，高考物理命題中力學(xué)的分值每年都是很高的，而且其主要目的是考查學(xué)生的綜合物理分析判斷能力，是每年影響高考分?jǐn)?shù)的一大板塊。在考試時(shí)間短缺的情況下，學(xué)生是否掌握了力學(xué)綜合題的解題技巧對(duì)于每一個(gè)考生來說都是至關(guān)重要的。通過這些解題技巧不斷提高學(xué)生的綜合分析能力也是教育者應(yīng)該秉承的教學(xué)理念。

參考文獻(xiàn)：

［1］汪志杰.2008年高考物理計(jì)算題的命題特點(diǎn)與解題策略［J］.數(shù)理化學(xué)習(xí)，2008（2）.

［2］何強(qiáng)林.芻議高中物理力學(xué)解題方法的研究［J］.華章，2013（8）：267-268.