近日,遼寧省委、省政府印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》,提出通過實(shí)施多項(xiàng)政策,使全省教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力到2035年有大幅提升?!兑庖姟诽貏e提出,要不斷提高教師地位待遇,讓教師成為令人尊重和羨慕的職業(yè)。
《意見》明確了公辦中小學(xué)教師作為國家公職人員的法律地位,明確提出健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,核定績(jī)效工資總量時(shí)統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)毓珓?wù)員實(shí)際收入水平,確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。
《意見》提出大力提升鄉(xiāng)村教師待遇,落實(shí)鄉(xiāng)村教師差別化補(bǔ)貼政策,逐步形成越往基層、越是艱苦、待遇越高的激勵(lì)機(jī)制。
《意見》對(duì)高校教師薪酬制度進(jìn)行了改革,建立體現(xiàn)以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的收入分配機(jī)制,高校在核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)自主確定收入分配辦法。高校教師依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)收入,不納入本單位工資總額基數(shù)。
為確?!兑庖姟氛吲e措落地見效,遼寧將強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障。強(qiáng)化對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的督查督導(dǎo),其結(jié)果將作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲任免的重要參考。
日前,江西省南昌市教育局下發(fā)《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案》,堅(jiān)決禁止幼兒園提前教授漢語拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容。8月,南昌市所有幼兒園、小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面自查自糾。9月,各縣(區(qū))教體局(辦、中心)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園、小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面普查,實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
南昌明確,堅(jiān)決禁止提前教授漢語拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容,堅(jiān)決糾正布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容家庭作業(yè)、組織小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測(cè)驗(yàn)等行為。堅(jiān)決糾正不能堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),脫離幼兒生活情景,以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動(dòng),或以機(jī)械背誦、記憶、抄寫、計(jì)算等方式進(jìn)行知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練的行為。
南昌提出,堅(jiān)決糾正小學(xué)起始年級(jí)未按國家課標(biāo)規(guī)定實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)、壓縮課時(shí)、超前超標(biāo)教學(xué);依法堅(jiān)持小學(xué)教育免試入學(xué)制度,規(guī)范小學(xué)尤其是民辦小學(xué)的招生工作,嚴(yán)禁在招生入學(xué)中面向幼兒組織小學(xué)內(nèi)容的知識(shí)能力測(cè)試,或以幼兒參加有關(guān)競(jìng)賽成績(jī)及證書作為招生依據(jù)等現(xiàn)象。
南昌還規(guī)定,在規(guī)定期限內(nèi)整改不到位的幼兒園,視情節(jié)輕重予以相應(yīng)處理。
近年來,我國兒童青少年近視率居高不下,近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重,嚴(yán)重影響兒童青少年健康。記者3日從教育部了解到,為全面加強(qiáng)兒童青少年近視防控,教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)共同起草《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案(征求意見稿)》,目前正在向社會(huì)公開征求意見。
征求意見稿提出,到2023年,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個(gè)百分點(diǎn)以上,近視高發(fā)省份每年降低1個(gè)百分點(diǎn)以上。到2030年,6歲兒童近視率控制在3%左右,小學(xué)生近視率下降到38%以下,初中生近視率下降到60%以下,高中生近視率下降到70%以下,國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)25%以上。
征求意見稿明確了家庭、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、學(xué)生和有關(guān)部門在防控兒童青少年近視中的責(zé)任,并提出具體措施,其中包括積極引導(dǎo)孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)或體育鍛煉,使其每天接觸自然光的時(shí)間達(dá)60分鐘以上;小學(xué)一二年級(jí)不留書面作業(yè),三至六年級(jí)書面作業(yè)完成時(shí)間不得超過60分鐘,初中不得超過90分鐘,原則上采用紙質(zhì)作業(yè);嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段校內(nèi)考試次數(shù),小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期不得超過1次,其他年級(jí)每學(xué)期不得超過2次等。
征求意見稿提出,各省(區(qū)、市)人民政府負(fù)責(zé)本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實(shí),國務(wù)院與各省級(jí)人民政府簽訂全面加強(qiáng)兒童青少年近視防控工作責(zé)任書,地方各級(jí)人民政府逐級(jí)簽訂責(zé)任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績(jī)效考核指標(biāo),對(duì)兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學(xué)校依法依規(guī)予以問責(zé)。同時(shí),要建立全國兒童青少年近視防控工作評(píng)議考核制度,從2019年起,每年開展各?。▍^(qū)、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評(píng)議考核,結(jié)果向社會(huì)公布。
上海近日出臺(tái)的《2018年非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)申請(qǐng)本市戶籍評(píng)分辦法》提出,以北京大學(xué)、清華大學(xué)為試點(diǎn),探索建立本科階段為國內(nèi)高水平大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,符合基本申報(bào)條件可直接落戶的綠色通道政策。
該辦法由上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議制定并發(fā)布,評(píng)分辦法由畢業(yè)生要素和用人單位要素兩部分組成,2018年標(biāo)準(zhǔn)分為72分。記者發(fā)現(xiàn),該辦法體現(xiàn)出對(duì)于畢業(yè)生就讀高水平大學(xué)、學(xué)業(yè)優(yōu)秀、獲得重要榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)、科研創(chuàng)新、服務(wù)西部、承擔(dān)重大項(xiàng)目、自主創(chuàng)業(yè)等的導(dǎo)向。
上海提出,畢業(yè)學(xué)校為第一類高校及研究生培養(yǎng)單位可得15分,一般高校為8分;獲得國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)可得10分,省市級(jí)5分,學(xué)校級(jí)每次1分且總共不超過2分;在“挑戰(zhàn)杯”等全國性比賽中獲一等獎(jiǎng)可得10分;獲得發(fā)明專利可得5分;參加西部計(jì)劃服務(wù)期滿可得5分;在校或休學(xué)期間創(chuàng)業(yè)可得5分。
對(duì)于“直接落戶”政策,上海要求,相關(guān)申請(qǐng)者須列入普通高校國家統(tǒng)一招生計(jì)劃,全日制完成學(xué)業(yè)并取得相應(yīng)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。2018年符合該政策的申請(qǐng),受理時(shí)間延期至12月31日。
日前,河北省石家莊市人民政府辦公廳出臺(tái)《關(guān)于開展無證幼兒園綜合治理工作的實(shí)施意見》,決定在全市范圍內(nèi)開展專項(xiàng)綜合治理行動(dòng),明確提出:要在今年年底前基本消除無證幼兒園綜合治理盲區(qū)和安全隱患,形成健康有序的學(xué)前教育發(fā)展格局。
石家莊要求,各縣(市、區(qū))人民政府要按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作思路,妥善清理整頓無證幼兒園,進(jìn)一步規(guī)范全市幼兒園辦園行為。首先要摸清轄區(qū)內(nèi)無證幼兒園的情況,找準(zhǔn)安全、衛(wèi)生、師資等方面存在的問題。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,針對(duì)無證園存在的突出問題,要集中綜合治理。
對(duì)有辦園意向或籌建中的無證園,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦)要提前介入,督促其按標(biāo)準(zhǔn)和程序籌建。對(duì)基本符合辦園標(biāo)準(zhǔn)且通過整改能夠達(dá)標(biāo)、無安全隱患或整改后可消除安全隱患、符合幼兒園布局規(guī)劃的無證園,當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))政府要指導(dǎo)、幫助、督促其按規(guī)定整改。對(duì)無安全隱患或經(jīng)整改后可消除安全隱患,但短期內(nèi)達(dá)不到基本辦園標(biāo)準(zhǔn)且在園幼兒分流困難的,要逐園予以建檔立卡并派人駐園整改。對(duì)不具備基本辦園條件,且存在嚴(yán)重安全隱患的無證園和不愿整改、整改不到位、不能達(dá)到保障幼兒安全和健康等基本要求的無證園,由當(dāng)?shù)乜h(市、區(qū))政府依法予以取締,并做好在園幼兒分流安置工作。
日前,浙江省湖州市南潯區(qū)建成并啟用集思想教育、黨員服務(wù)、黨群活動(dòng)、圖書閱覽等功能于一體的教育系統(tǒng)黨群服務(wù)中心。
據(jù)介紹,該黨建綜合體占地1600多平方米,可服務(wù)全區(qū)62個(gè)學(xué)校黨組織、1334名教師黨員。中心建有習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育館、南潯區(qū)教育系統(tǒng)黨建展示館,采用多形式、多媒體互動(dòng)等方式,突出學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性,目前已被確定為南潯區(qū)機(jī)關(guān)黨組織主題黨日固定活動(dòng)點(diǎn)。
此外,中心還整合資源,建立了青年教師婚戀交友平臺(tái)、免費(fèi)心理輔導(dǎo)咨詢、黨員培訓(xùn)等六大功能區(qū),推行資源清單、需求清單、服務(wù)清單“三單”管理,通過簽約共建、雙向認(rèn)領(lǐng)的方式開展黨建活動(dòng),現(xiàn)已與周邊4個(gè)社區(qū)、12個(gè)村、6家企業(yè)建立共建關(guān)系。
自開館以來,該中心已接待9批次400余人參觀。為發(fā)揮其教育功能,中心成立了“三名論壇”,每季度發(fā)布研討課題,邀請(qǐng)名師、名班主任、名校長(zhǎng)集中研討課題,共同參與教學(xué)改革,現(xiàn)已集結(jié)18位黨員名師、10支無償家教志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
2018年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃新疆專項(xiàng)的志愿者們?nèi)涨皢⒊瘫几疤焐侥媳?,開始為邊疆熱土揮灑青春。記者從新疆有關(guān)部門了解到,15年來已有1.8萬余名有志青年服務(wù)新疆。
西部計(jì)劃自2003年起,每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生,以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣從事為期1至3年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作。新疆自2003年起開始實(shí)施西部計(jì)劃項(xiàng)目,目前已經(jīng)15年。
自治區(qū)西部計(jì)劃新疆項(xiàng)目辦始終把“黨政支持、部門協(xié)作、共青團(tuán)承辦”作為西部計(jì)劃的重要保障,圍繞“培養(yǎng)青年學(xué)生,服務(wù)西部基層”的工作中心,帶領(lǐng)廣大志愿者弘揚(yáng)志愿精神,服務(wù)黨政大局。自治區(qū)組織、人社、財(cái)政、教育等部門在志愿者招募、培訓(xùn)派遣、崗位對(duì)接、公務(wù)員及事業(yè)單位招錄等方面給予大力支持,為志愿者解除后顧之憂、安心工作提供了切實(shí)保障,創(chuàng)造了良好的志愿服務(wù)環(huán)境。
記者近日從福建省教育廳獲悉,今年該省共下達(dá)省級(jí)補(bǔ)助資金1.48億元,支持各縣(市、區(qū))部分中小學(xué)新建、改擴(kuò)建校園足球場(chǎng)地。
“青少年校園足球場(chǎng)地新建改擴(kuò)建工程”被列入2018年福建省委、省政府為民辦實(shí)事工作計(jì)劃,各地經(jīng)審核列入青少年校園足球場(chǎng)地的新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目,將在今年年底前全部竣工并完成驗(yàn)收。福建省教育廳要求各地嚴(yán)格履行項(xiàng)目建設(shè)基建程序,落實(shí)項(xiàng)目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制、質(zhì)量監(jiān)督制、竣工驗(yàn)收制以及廉政責(zé)任制;強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)的質(zhì)量、安全和進(jìn)度檢查,落實(shí)地方應(yīng)承擔(dān)資金,確保項(xiàng)目建設(shè)按時(shí)序推進(jìn);加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)管,嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)擅自更換項(xiàng)目,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不得低于國家相關(guān)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的規(guī)模組織實(shí)施,不得擅自變更,嚴(yán)禁以“報(bào)大建小”等違規(guī)方式虛報(bào)、騙取省級(jí)補(bǔ)助資金。
此外,福建省教育廳要求各地加強(qiáng)資金管理,實(shí)行??顚S?、專賬管理,及時(shí)按照財(cái)政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定撥付資金,嚴(yán)禁用于償還其他工程債務(wù)和人員經(jīng)費(fèi)支出。
近日,記者從廣西昭平縣教育管理部門獲悉,自去年以來,該縣加大教育征地力度,目前已完成新增校園用地829畝,完成率達(dá)97.6%,許多中小學(xué)校園面積比原來擴(kuò)大1—3倍,實(shí)現(xiàn)了校園擴(kuò)容增量,城區(qū)中小學(xué)班額已控制在50人左右,有力助推了義務(wù)教育均衡發(fā)展。
據(jù)介紹,昭平屬于偏遠(yuǎn)山區(qū)縣,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后,山高林密,地理環(huán)境復(fù)雜,校點(diǎn)多且分散,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展困難重重。因此,縣財(cái)政、國土、住建等部門在教育用地方面特事特辦,開辟征地“綠色通道”,促使不少新建、遷建和改擴(kuò)建學(xué)校項(xiàng)目得以按期或提前開工。
近年來,昭平縣委、縣政府高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展,由縣委書記、縣長(zhǎng)擔(dān)任義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組組長(zhǎng),統(tǒng)籌推進(jìn)該項(xiàng)工作。目前,該縣的義務(wù)教育均衡發(fā)展取得顯著成效,大班額、擇校熱等問題有效緩解,城鄉(xiāng)間、校際間的辦學(xué)差距不斷縮小,群眾對(duì)教育的滿意度大幅提升。
近日,青海省人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會(huì),就該省剛剛出臺(tái)的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》進(jìn)行專題發(fā)布。
據(jù)悉,《意見》結(jié)合青海實(shí)際,從“強(qiáng)、提、調(diào)、全、入、納、培、引、擴(kuò)、援”10個(gè)方面創(chuàng)新性地提出了教師隊(duì)伍建設(shè)改革的具體舉措。如在“培”方面,省內(nèi)定向公費(fèi)師范生服務(wù)期限調(diào)整為8年,年度培養(yǎng)總規(guī)模不低于400人;在“援”方面,安排500名青南支教周轉(zhuǎn)編制,進(jìn)一步深化省內(nèi)東部地區(qū)對(duì)口支援青南地區(qū)團(tuán)隊(duì)式教學(xué)支教和教研支教等。
青海從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、振興教師教育、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、深化管理改革、強(qiáng)化體制機(jī)制建設(shè)、提升待遇保障等幾方面提出了24項(xiàng)具體措施,著力解決中小學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)前和中職教師數(shù)量不足、高校教師創(chuàng)新能力不強(qiáng)、教育教學(xué)和育人水平不高等問題,到2035年實(shí)現(xiàn)“教師管理體制機(jī)制科學(xué)高效,教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提升”的目標(biāo)。
近日,河南省教育廳決定2018—2020年在全省各級(jí)各類幼兒園啟動(dòng)實(shí)施“百城千園?家園共育工程”項(xiàng)目,重點(diǎn)抓好1000所左右的試點(diǎn)幼兒園。
項(xiàng)目實(shí)施期間,省教育廳將為每所試點(diǎn)幼兒園培訓(xùn)3—5名包括園長(zhǎng)在內(nèi)的骨干教師,使其達(dá)到“家庭教育指導(dǎo)師”水平。全省共培訓(xùn)4500名,每年1500名,納入“國培計(jì)劃”統(tǒng)一實(shí)施管理。培訓(xùn)內(nèi)容為辦園法制法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)、幼兒成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律、家教方式方法、家園共育的方法與途徑等。
每所試點(diǎn)幼兒園要成立家長(zhǎng)學(xué)校,園長(zhǎng)兼任校長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校的主要職責(zé)是搭建家園共育溝通橋梁,培育良好家風(fēng),普及家教知識(shí),探討幼兒成長(zhǎng)規(guī)律,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校要做到領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時(shí)計(jì)劃“四落實(shí)”。
按照要求,各市縣項(xiàng)目辦每年要進(jìn)行督查,并向省教育廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。每年年底,省項(xiàng)目辦對(duì)試點(diǎn)幼兒園進(jìn)行評(píng)估,通過驗(yàn)收評(píng)估的幼兒園將被授予河南省“家園共育”示范幼兒園稱號(hào),3年共評(píng)定600所。