輪滑運(yùn)動(dòng)進(jìn)入小學(xué)體育課堂的可行性分析

黃婷蕓

（福建省龍巖市新羅區(qū)北城龍巖謝洋小學(xué)，福建 龍巖）

青少年是國家未來發(fā)展和建設(shè)的主要力量，承擔(dān)著偉大的歷史使命和歷史擔(dān)當(dāng)。然而，我國青少年體質(zhì)健康狀況引起全社會(huì)的高度重視。為增強(qiáng)青少年兒童身體素質(zhì)，提高體育教學(xué)的質(zhì)量，就要求體育課程在教學(xué)內(nèi)容以及課程結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)及其需要，積極創(chuàng)設(shè)適應(yīng)其特點(diǎn)的新型體育課程。

一、輪滑運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)

輪滑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。其中的平地花式輪滑是最能體現(xiàn)輪滑運(yùn)動(dòng)休閑性和趣味性的項(xiàng)目，較適合在青少年中普及和推廣。速度輪滑則因其競技性深受青少年的青睞。

二、輪滑運(yùn)動(dòng)進(jìn)入小學(xué)體育課堂的可行性分析

1.目標(biāo)性

目標(biāo)性是指輪滑課程應(yīng)是具有能完成小學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)功能的內(nèi)容。從我校的情況來看有一定輪滑基礎(chǔ)的小學(xué)生較多，參與輪滑培訓(xùn)課程的意愿也較高。有些孩子從幼兒園起就開始學(xué)習(xí)輪滑，并保持較高興趣，經(jīng)常練習(xí)。輪滑運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，提高其身體機(jī)能，對身體的平衡性與協(xié)調(diào)能力有促進(jìn)作用，進(jìn)而促進(jìn)小學(xué)生的正常發(fā)育。從我校的實(shí)踐情況來看，輪滑運(yùn)動(dòng)簡單易學(xué)，經(jīng)歷摔倒與爬起的反復(fù)過程，能鍛煉小學(xué)生的意志。而對輪滑快速、優(yōu)美的動(dòng)作的追求，能有效調(diào)動(dòng)起小學(xué)生的積極性。教師在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)和能力調(diào)整學(xué)習(xí)要求和教學(xué)進(jìn)度，輪滑教學(xué)課的主要任務(wù)并不是教會(huì)學(xué)生怎么滑,更重要的是要提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)堅(jiān)定的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

2.科學(xué)性

科學(xué)性是指輪滑運(yùn)動(dòng)進(jìn)入課程應(yīng)是有利于學(xué)生身體鍛煉和運(yùn)動(dòng)技能提高的并是安全的。輪滑運(yùn)動(dòng)對學(xué)生身體的鍛煉和運(yùn)動(dòng)技能的提高是有明顯幫助的。目前，對于輪滑運(yùn)動(dòng)安全性的研究很多，主要集中在場地、設(shè)備、教材、師資力量等因素。一般認(rèn)為輪滑運(yùn)動(dòng)較容易摔跤，其實(shí)輪滑運(yùn)動(dòng)的教學(xué)是按照先學(xué)習(xí)基本姿勢—原地站立—原地踏步—走—走滑—滑行的順序循序漸進(jìn)的，隨著技術(shù)的提高，摔倒的次數(shù)也會(huì)逐漸減少。教師都會(huì)要求學(xué)習(xí)者穿戴好輪滑護(hù)具，還有摔倒時(shí)自我保護(hù)姿勢的教學(xué)，這都大大降低了學(xué)生摔倒時(shí)受傷情況的發(fā)生。我校引入青少年宮專業(yè)教練對開展輪滑課程的安全性進(jìn)行了研究，對場地、設(shè)備等外力因素進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，對教學(xué)內(nèi)容和課程規(guī)劃進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)。

3.可行性

可行性是指輪滑運(yùn)動(dòng)應(yīng)符合準(zhǔn)備實(shí)施的學(xué)校的物質(zhì)條件、教師能力及學(xué)生實(shí)際情況等。本文以我校為例，主要從學(xué)校軟、硬件方面展開分析。

（1）軟件方面

目前我校采取與市青少年宮飛舞輪滑社合作的形式開展此項(xiàng)興趣課程，利用每周三下午的時(shí)間在校園內(nèi)由少年宮的專業(yè)輪滑教練進(jìn)行授課或訓(xùn)練。我們在全校范圍內(nèi)先成立興趣小組，在興趣小組的基礎(chǔ)上再成立訓(xùn)練隊(duì)，對遴選出的學(xué)生進(jìn)行特長培養(yǎng)。興趣小組的輪滑教學(xué)以平地花樣輪滑為主，訓(xùn)練隊(duì)的輪滑教學(xué)主要以速度輪滑為主。下一步我們計(jì)劃將輪滑運(yùn)動(dòng)普及推廣到全校，納入學(xué)校的體育課程，結(jié)合大課間，發(fā)展成為學(xué)校的特色校本課程。這就需要解決輪滑教學(xué)的師資問題和輪滑教材問題。我校聘請專業(yè)教練在學(xué)校開設(shè)輪滑興趣選修課程積累經(jīng)驗(yàn)，組織一部分年輕體育教師跟隊(duì)學(xué)習(xí)其專業(yè)、系統(tǒng)的教學(xué)方法與手段；邀請專業(yè)教練根據(jù)我校現(xiàn)有特點(diǎn)和自身經(jīng)驗(yàn)編寫開發(fā)適合本校的輪滑校本課程。

（2）硬件方面

小學(xué)體育課堂中主要教學(xué)內(nèi)容為平地花式輪滑和速度輪滑。平地花式輪滑的場地和器材要求相對簡單，受環(huán)境因素的影響較小。在小學(xué)開展興趣課程時(shí)，最好指定一個(gè)較為寬闊的場所。平地花式輪滑設(shè)備價(jià)格和普通休閑輪滑鞋差不多，學(xué)生和家長普遍能接受。目前我校能夠?yàn)槠降鼗ㄊ捷喕峁﹫龅刂С趾拖鄳?yīng)的教學(xué)器材保障。

速度輪滑的要求較高。速度輪滑場地跑道通常為輪滑特性專用丙烯酸跑道，場地為環(huán)形，標(biāo)準(zhǔn)周長兩百米，跑到寬度6米以上，彎道可有一定傾斜度。場地邊緣還要有必要的保護(hù)措施。場地造價(jià)相對較高。有條件的學(xué)?？梢孕藿ㄕ?guī)的輪滑專用場地，為輪滑運(yùn)動(dòng)進(jìn)入體育課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。速度輪滑的裝備要求也非常高，我們可以在輪滑興趣小組中遴選出特長生，對其進(jìn)行更為系統(tǒng)專業(yè)的訓(xùn)練。

將輪滑運(yùn)動(dòng)作為陽光體育運(yùn)動(dòng)推向小學(xué)校園，不但能增強(qiáng)青少年兒童身體素質(zhì)，提高體育教學(xué)的質(zhì)量，還能極大地豐富學(xué)校素質(zhì)教育的內(nèi)涵。輪滑運(yùn)動(dòng)進(jìn)入小學(xué)體育課堂具有可行性。我們要立足于自身現(xiàn)狀，努力爭取政府支持，借鑒已有開設(shè)輪滑運(yùn)動(dòng)成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，抓住“輪滑進(jìn)校園”“輪滑神州行”的有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的規(guī)劃和引導(dǎo)，推進(jìn)輪滑運(yùn)動(dòng)進(jìn)入小學(xué)體育課堂。