物理知識在球類運(yùn)動中的運(yùn)用研究

張瀾曦

(山東省萊蕪市第一中學(xué) 山東 萊蕪 271100)

我國社會不斷發(fā)展,生活水平不斷提高,對于教學(xué)的模式和效果也有這新的要求。我國實(shí)施素質(zhì)教育的背景下,要求學(xué)生全方面發(fā)展,成為社會的棟梁之才。人們學(xué)習(xí)是為了更好地生活,更好的為社會服務(wù)。物理學(xué)作為學(xué)生的必修課程,不僅可以應(yīng)用到國防科技中,在生活中也有著很廣泛的應(yīng)用。其中,在籃球、足球、乒乓球等球類運(yùn)動中處處體現(xiàn)著物理學(xué)知識。這種情況下體育運(yùn)動和物理知識相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉,對于兩種課程都有著提升作用。

一、物理學(xué)知識在籃球運(yùn)動中的運(yùn)用

籃球運(yùn)功是全民健身中最喜歡的體育運(yùn)動,這種體育運(yùn)動對于場地和七彩的要求不是很高,并且可以在多人之間開展,人們的參與率極高。不論是我們經(jīng)?？吹絅BA、CBA等籃球職業(yè)聯(lián)賽,還是我們在學(xué)?；@球場中進(jìn)行的籃球活動,物理知識都廣泛存在其中。物理知識存在于籃球運(yùn)動中的每一環(huán)節(jié),存在于籃球運(yùn)動員的每一個動作之中。比如,運(yùn)動員拍籃球的時候,籃球觸及地面之后跳起,這是因?yàn)楫?dāng)籃球拍向地面的時候,球的重力作用在地面上,由于物理學(xué)中里的作用是相互的,當(dāng)籃球拍向地面的時候籃球給地面施加一個力,同時地面對球產(chǎn)生反作用,所以籃球會碰到地面的時候跳起;再如,在進(jìn)行投籃的時候有種投籃方法叫做打板進(jìn)球。意思就是說,進(jìn)行投球時將球打到籃球板上,通過籃球板的反彈使籃球準(zhǔn)確進(jìn)入籃筐之中的方式。這其中同樣蘊(yùn)含著一個相同的物理知識。球打籃板,由于球?qū)@板有一個沖擊力,力的作用是相互的,這時籃板對籃球有一個反作用力,進(jìn)而使籃球正好進(jìn)入籃筐之中。通過對籃球中球的運(yùn)動軌跡等小動作進(jìn)行物理學(xué)分析,學(xué)生們能夠?qū)ξ锢碇R有著初步的認(rèn)知,對以后的物理學(xué)知識學(xué)習(xí)有很大的好處。

二、乒乓球中的物理知識

中國的乒乓球運(yùn)動是世界上最強(qiáng)的,在各大世界賽中幾乎包攬所有獎牌。當(dāng)我們進(jìn)行乒乓球的觀看或者進(jìn)行乒乓球運(yùn)動時,會發(fā)現(xiàn)物理學(xué)知識處處得以體現(xiàn)。

1.乒乓球的熱脹冷縮。乒乓球是一種質(zhì)地比較柔軟的球類,日常平乒乓球運(yùn)動中經(jīng)常會出現(xiàn)癟的現(xiàn)象,進(jìn)而影響正常使用。每當(dāng)遇到這種情況的時候,人們都會將乒乓球放到熱水中燙一燙,這樣一來本來癟這的乒乓球就會變得充漲起來,恢復(fù)原樣。雖然經(jīng)常采用這個方式,但是人們根本不明白到底是為什么。這其中就蘊(yùn)含著物理知識。物理學(xué)中的一項(xiàng)基本知識就是熱脹冷縮,乒乓球在熱水中球內(nèi)氣體收到加熱膨脹,將球充鼓,恢復(fù)原狀。

2.乒乓球豎直上拋階段蘊(yùn)含的知識。乒乓球在進(jìn)行發(fā)球時,需要將取向上進(jìn)行豎直上拋。在豎直上拋這個過程中會發(fā)生能量之間的相互轉(zhuǎn)換。乒乓球進(jìn)行豎直上拋時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,所以,球的上升速度越來越慢,高度越來越高;當(dāng)球達(dá)到一定高度時,會停止上升進(jìn)而下落,這個時候過程是重力勢能轉(zhuǎn)換為動能,球的高度不斷降低,而速度越來越快。這種乒乓球的上升和下降過程是一種勢能和動能相互轉(zhuǎn)化的過程,如果忽略阻力的影響,動能和勢能之和永遠(yuǎn)保持不變。

三、物理知識在足球中的應(yīng)用

足球比賽,是人民非常喜愛的運(yùn)動,世界杯的盛況足以反應(yīng)出足球運(yùn)動的火熱,物理知識在足球中的應(yīng)用非常廣泛。對于守門員來講,應(yīng)用好物理知識能夠很好地保護(hù)自己。守門員在進(jìn)行守門的時候有著物理知識的理解能夠最其產(chǎn)生一種保護(hù)作用。通過調(diào)查分析,一般的足球運(yùn)動員進(jìn)行射門的時候,球速最高時能夠達(dá)到每小時一千米,這種情況下守門員進(jìn)行攔球的時候,用手接球?qū)惺艽髮W(xué)一千牛的沖擊力,如果選擇手臂接球的活可以延長球的制動距離,減緩阻力,但是如果選擇用胸部接球的話一定要做好充分的準(zhǔn)備,因?yàn)橛眯夭窟M(jìn)行接球承受的沖擊力將會比用手接球時多一半,對胸部將會產(chǎn)生極大地安全隱患。這就要求守門員根據(jù)物理知識選擇好接球方式,如果選擇胸部接球就要做好防護(hù),盡量避免受傷。我們發(fā)現(xiàn)足球進(jìn)行超遠(yuǎn)距射球的時候,會在空中劃出一道美麗的弧線,這其中也是蘊(yùn)含著物理知識。運(yùn)動員在進(jìn)行踢球的時候,腳步用力作用在球上,通過這個力的作用使球在空中沿水平方向移動,此時由于球的水平兩側(cè)的氣流速度出現(xiàn)差異性。根據(jù)大氣壓強(qiáng)和氣體流速的相互之間的關(guān)系,空氣對球的水平方向上的力的大小不同方向有著不同的區(qū)別,這就造成了超遠(yuǎn)距離射球的過程中產(chǎn)生弧線的原因。

總結(jié)

物理知識與我們的日常生活密切相關(guān),現(xiàn)實(shí)生活中的任何事物幾乎全都可以用物理學(xué)知識來解釋。物理學(xué)知識在學(xué)習(xí)上有著一定的難度,有的學(xué)生望而卻步,這主要是對物理學(xué)知識沒有興趣決定的。學(xué)生可以通過進(jìn)行球類運(yùn)動,在球類運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含的物理知識,培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)物理知識的能力。不斷通過物理知識解釋球類乃至生活中的現(xiàn)象,養(yǎng)成這種好習(xí)慣,同時也會對學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性方面產(chǎn)生較大的促進(jìn)作用,學(xué)好物理就要充分發(fā)揮好發(fā)現(xiàn)物理的能力,用發(fā)現(xiàn)問題的眼睛尋找物理知識的存在點(diǎn),用善于分析物理的頭腦分析現(xiàn)象。