耿耿園丁意,拳拳育人心

朱玉琪

(湖北省十堰市房縣土城鎮(zhèn)土城初級中學(xué) 湖北 十堰 442100)

四年前,作為新教師在土城中學(xué)第一次發(fā)言的場景還在眼前,一轉(zhuǎn)眼,我已即將迎來教學(xué)生涯的第五年,在感嘆時光飛逝的同時,心中也感慨良多。

我所在的土城中學(xué)位于九口山畔,樹林陰翳,清水環(huán)繞,鳴聲上下。早晨山氣繚繞,傍晚紅霞映天,頗有“山氣日夕佳,飛鳥相與還”之感。在這山清水秀的沃土里,孕育了一群純真可愛的孩子們,從教的這四年讓我感到了快樂、滿足,別樣的獲得感。

作為青年教師,我深感身上責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,因?yàn)閷W(xué)生的青春洋溢、求知若渴,也因?yàn)榧议L的望子成龍、殷殷囑托,當(dāng)然,更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對教師這份神圣職業(yè)的熱愛。教師,用汗水澆灌希望,用智慧培育理想,用青春鑄就成功。

作為一名語文老師,為上好每一節(jié)課,不管這篇課文我是否熟悉,都要用大量的時間研讀課文,查找資料,寫好教案,做好課件,為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。我深知這門學(xué)科的學(xué)習(xí)是一個緩慢積累的過程,重視基礎(chǔ),不可一蹴而就。我要求學(xué)生在我這里背書、默寫,對于基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。利用課余時間做好培優(yōu)補(bǔ)差,關(guān)注學(xué)生內(nèi)心變化,時時找他們來談?wù)勑?。每天的工作繁忙而充?shí),而學(xué)生成績的提升就是對我最大的回報。我喜歡讀書,也常常培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,舉行朗誦比賽,領(lǐng)著學(xué)生們一起讀一讀、評一評,愜意極了。

教書教書,不僅是讓學(xué)生成才,更是要讓學(xué)生成人!語文語文,打動我們的不僅是是語言文字,還有那些冰冷的數(shù)理化不能帶給你的靈魂的沖擊。語文不僅僅是學(xué)習(xí)語文知識,我不希望他們在語文學(xué)科上也是純粹的為了考學(xué)而機(jī)械的學(xué)習(xí),我要讓他們把學(xué)習(xí)語文當(dāng)做一種快樂,成為一種享受,因?yàn)槲艺J(rèn)為語文教育的真諦并不只局限于教授語文知識,而是讓他們通過學(xué)習(xí)語文領(lǐng)略中國文化的博大精深,讓他們熱愛自己的國家,熱愛自己的文化,塑造他們的靈魂。我從剛步入工作崗位的青澀、懵懂變成現(xiàn)在這樣的沉穩(wěn)、從容,這期間付出的辛苦只有我能明白。我看著學(xué)生們在成長,學(xué)生們又何嘗不是在陪著我成長呢。

七年級上學(xué)期期末我班語文全縣排名第三,七下全縣第二,八上、八下期末均為全縣第一。學(xué)生們的進(jìn)步并不是因?yàn)槲业恼n外輔導(dǎo),而是因?yàn)樗麄冊谧x成語、學(xué)課文、寫作文中對語文產(chǎn)生了興趣,正是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了語文的魅力,才會變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。這真的印證了那句老話“興趣是最好的老師”。也我更明白了,教授知識雖是老師的職責(zé),但培養(yǎng)興趣才是老師教學(xué)真正的成功。

教書越久越能體會到為人師的心情。每當(dāng)學(xué)生調(diào)皮或考試不理想的時候,我總是又急又氣,恨鐵不成鋼。靜下心來的時候,又仿佛從他們的身上看到了那時的自己。等我走上講臺的時候,才真正明白老師疾言厲色背后的愛和關(guān)懷,心中為自己中學(xué)時的貪玩后悔不已。也正是因如此,作為一名班主任,我對學(xué)生更是十分嚴(yán)格。我十分重視學(xué)生的思想教育,我常常告訴他們,成人比成才更重要?？荚嚥灰鞅?不能欺騙老師和家長,放假在家要幫父母做家務(wù),要懂得感恩回報父母,珍惜現(xiàn)在的美好活努力讀書,同學(xué)間要互相關(guān)心……我經(jīng)常利用課余時間給學(xué)生們播放感恩教育的電影或者演講。每周一次的班會,我都會選定一個主題,精心準(zhǔn)備,我希望他們能時刻不忘本心,做一個大寫的人。

班主任的工作瑣碎且重復(fù),七年級新生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,從開學(xué)初,我就給學(xué)生定下明確的規(guī)矩。我要求學(xué)生們周日下午開始,在校期間統(tǒng)一穿校服,希望他們能有集體觀念,同時避免攀比和打扮。我要求學(xué)生三餐必須按時就餐,其余時間可以吃零食,希望正值青春期的他們能有一個強(qiáng)健的身體。我要求學(xué)生三餐稍作休息調(diào)整好后馬上投入學(xué)習(xí),以語文為例,每周的練字、摘抄、美文背誦雷打不動。希望學(xué)生養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,同時讓學(xué)生忙起來,而不是在校無所事事,無事生非。其他學(xué)科我也會時常在教室外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看學(xué)生學(xué)習(xí)情況,希望他們不落下一門課,科科均衡發(fā)展。開展小組合作學(xué)習(xí),比學(xué)趕幫,做大限度的調(diào)動學(xué)生積極性。

以上種種,在剛開始實(shí)施時是很困難的,我基本上每餐飯后都要第一時間進(jìn)教室督促,經(jīng)過兩年的堅持學(xué)生逐漸養(yǎng)成習(xí)慣,慢慢不用我操心,現(xiàn)在我任何時候進(jìn)教室,看到的都是值日班干部坐在講臺前,學(xué)生們都在埋頭學(xué)習(xí)。

作為班主任,我努力協(xié)調(diào)各科平衡,平等對等科任教師。學(xué)生對科任教師的反映,科任教師對同學(xué)的看法,我及時了解,并在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用。我特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂得走進(jìn)這個班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。一個人的能力是有限的,慶幸與我搭班的各科任老師都是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力。這兩年我班各科成績均在全縣名列前茅,不少科目全縣數(shù)一數(shù)二,班級綜合排名全縣第三。在此,我要為這兩年,與我通力合作,盡心盡責(zé)的同事們道一聲感謝!

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這是我來到土城中學(xué)這四年最真實(shí)的寫照。耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。我的教育之路還長,而我也將用高遠(yuǎn)的理想信念、高尚的道德情操、扎實(shí)的學(xué)識功底和誠摯的仁愛之心去收獲學(xué)生和家長的贊語一片!