“我是文明實(shí)小人 爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小能人”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

李 蕾

(重慶江津區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 重慶 404100)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生初步了解“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)”的基本內(nèi)容。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人健康、衛(wèi)生的教育。

3、與學(xué)校的文明禮儀教育相結(jié)合,讓孩子們從身邊的點(diǎn)滴做起,做文明實(shí)小人,做創(chuàng)衛(wèi)小能人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

分好小組,PPT,創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)資料。

活動(dòng)實(shí)施:

第一篇:創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)我了解

一、創(chuàng)衛(wèi)宣傳片引出本次班會(huì)主題。

師:孩子們,咱江津區(qū)正在努力創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生區(qū),我們?nèi)珔^(qū)上下都在為這項(xiàng)工作而努力。首先,讓我們通過(guò)一個(gè)短片了解一下吧。(播放宣傳片)

二、創(chuàng)衛(wèi)知識(shí),學(xué)習(xí)交流

1、師:關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)這個(gè)話(huà)題我們倒是很熟悉,可是,他具體包含的內(nèi)容可豐富了。孩子們之前可能會(huì)有一些了解,那下面,可以提出你不明白的,大家一起交流;或者,告訴大家你了解到的,大家共同學(xué)習(xí)。

2、孩子們交流、學(xué)習(xí)。

生1:我想知道“創(chuàng)衛(wèi)”是怎么回事?(我知道,“創(chuàng)衛(wèi)”,是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的簡(jiǎn)稱(chēng),咱們江津從1999年11月就成功創(chuàng)建重慶衛(wèi)生區(qū)。目前,正大力開(kāi)展國(guó)家衛(wèi)生區(qū)的創(chuàng)建工作。)

生2:我想知道創(chuàng)衛(wèi)要從哪些方面來(lái)開(kāi)展呢?(之前我在網(wǎng)上了解到,創(chuàng)衛(wèi)要從環(huán)境、衛(wèi)生、健康、食品,疾病防控以及市民素質(zhì)的提升等方面開(kāi)展。)

生3:我想知道,國(guó)家衛(wèi)生區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)有哪些呢?(可能我們覺(jué)得創(chuàng)建衛(wèi)生區(qū)只要做好清潔,打掃好衛(wèi)生就可以了,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,還包括生活用水,醫(yī)療服務(wù)等等)

生4:還有,車(chē)輛的違規(guī)停放也是不允許的,必須停放在畫(huà)好的車(chē)位上。

生5:我覺(jué)得,在公共場(chǎng)所,禁止吸煙。

生6:個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣也很重要,我們要勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲。

三、推薦網(wǎng)站,課后學(xué)習(xí)

師小結(jié):看來(lái),孩子們對(duì)于創(chuàng)衛(wèi)的知識(shí)了解的還真不少呢!創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生區(qū)。這對(duì)咱江津人來(lái)說(shuō),既是一個(gè)大工程,又需要我們從小事兒,從細(xì)節(jié)去努力。今天,老師給大家推薦一個(gè)網(wǎng)站(課件出示PPT)這是江津區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)工作”的專(zhuān)屬網(wǎng)站,今后,孩子們對(duì)于創(chuàng)衛(wèi)有什么不了解的,可以進(jìn)去這個(gè)網(wǎng)站去瀏覽學(xué)習(xí)。

第二篇:健康衛(wèi)生我做到

1、情景劇中引思考

1、演劇情

師:剛才,我們了解到關(guān)于江津區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作,聽(tīng)起來(lái),有的似乎離我們很遠(yuǎn)。接下來(lái),就走進(jìn)我們自己的學(xué)習(xí)生活中吧。孩子們關(guān)注過(guò)學(xué)校周邊的小吃攤嗎?這不,放學(xué)后,出線(xiàn)了這樣一幕－－－－－－

(情景劇表演)

2、談思考

師:這是幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)的真實(shí)場(chǎng)景,此時(shí),孩子們想說(shuō)點(diǎn)什么呢?

A:中午吃午餐的時(shí)候就應(yīng)該多吃點(diǎn)兒,我們學(xué)校的飯菜可稥啦!

B:有時(shí)候放學(xué)時(shí)有點(diǎn)兒餓,但我們要堅(jiān)持,回家吃水果。

C::路邊攤的小吃都是三無(wú)食品,對(duì)健康不利,我們不能吃。

D:我覺(jué)得()是個(gè)知錯(cuò)能改的孩子,我相信他今后一定不會(huì)再去路邊攤買(mǎi)小吃了。

師小結(jié):看來(lái)短短的一個(gè)情景劇,大家收獲不少呢。那么,對(duì)于我們自身的健康和衛(wèi)生問(wèn)題,我們又了解多少呢?

二、健康博士大考驗(yàn)

(博士出題,學(xué)生回答)

1、小學(xué)生每天至少保持多長(zhǎng)時(shí)間的睡眠?(B)

A、10小時(shí) B、8小時(shí) C、6小時(shí) D、5小時(shí)

2、流行性感冒是通過(guò)以下哪一種方式傳播的(C)

A.水 B、食品 C、空氣 D、動(dòng)物 E、不知道

3、教室或家里的房間應(yīng)該(A)

A、經(jīng)常開(kāi)窗透氣,保持室內(nèi)空氣新鮮 B、冬天應(yīng)緊閉門(mén)窗,以防感冒 C、不知道

4、為什么不能咬筆頭和手指?(C)

A、筆頭、手指不干凈(有細(xì)菌、蟲(chóng)卵、塵土等),可引起疾病。

B、影響牙齒和手指發(fā)育。C、以上都是

5、水是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一,我們每天離不開(kāi)水,如果我們?cè)趯W(xué)?？诳蕰r(shí),你應(yīng)該喝哪種水最好?(D)

A.可樂(lè)B.果汁C.自來(lái)水 D.凈化水

6、不在街邊小鋪吃未經(jīng)嚴(yán)格消毒的食品,有利于預(yù)防 (A)疾病。

A.甲型肝炎B.乙型肝C.腎炎

7、夏季在烈日下劇烈運(yùn)動(dòng)出汗過(guò)多時(shí),為預(yù)防中暑應(yīng)多喝(B)。

A.糖水B.淡鹽C.白開(kāi)水

8、外出回家,你應(yīng)該(B)。

A.吃東西時(shí)再洗手B.立即洗手C.手臟才洗手

9、家庭餐具常用的消毒方法是哪一種?(A)

A.煮沸、漂白粉B.紫外線(xiàn)C.用水沖洗

10、何種開(kāi)水對(duì)健康有益?(C)

A.反復(fù)燒開(kāi)的水

B.擱置三天以上的開(kāi)水

C.自然冷卻到20℃—25℃的溫涼白開(kāi)水

11、吃水果的最佳時(shí)間是?(C)

A.飯前B.飯后C.兩餐之間

12、連續(xù)看電視最好不要超過(guò)(B)。

A.1小時(shí) B.2小時(shí) C.3小時(shí)

2、醫(yī)生媽媽說(shuō)健康

孩子們,今天非常榮幸,請(qǐng)到一位醫(yī)生阿姨,就是咱班妙妙的媽媽。阿姨將為大家講解一些健康小知識(shí),讓我們掌聲有請(qǐng)。

(講解,互動(dòng))

小結(jié):謝謝妙妙媽媽。通過(guò)剛才的活動(dòng),孩子們對(duì)自己的健康和衛(wèi)生又加深了認(rèn)識(shí)。這個(gè),也是創(chuàng)衛(wèi)的主要內(nèi)容之一呢。祝賀大家,對(duì)創(chuàng)衛(wèi)又多了一份了解,掌聲送給自己。

第三篇:動(dòng)手創(chuàng)衛(wèi)我努力

一、小記者采訪(fǎng):聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。

每天,我們都在學(xué)校快樂(lè)的學(xué)習(xí),玩耍,創(chuàng)衛(wèi)工作中,在學(xué)校里我們又應(yīng)該注意些什么呢?我們的小記者隨機(jī)在校園里做了采訪(fǎng),讓我們看看他們發(fā)回的報(bào)道。

(課件展示采訪(fǎng)視頻)

三、交流匯報(bào):聽(tīng)了剛才幾位老師和同學(xué)的采訪(fǎng),孩子們想說(shuō)點(diǎn)兒什么?

1、食堂文明就餐,不講話(huà),不喧嘩。

2、餐具輕拿輕放,不摔,不扔。

3、排隊(duì)時(shí),走直線(xiàn),轉(zhuǎn)直角。

4、課間文明玩耍,不在教學(xué)區(qū)踢球。

5、養(yǎng)成見(jiàn)到垃圾彎彎腰的好習(xí)慣。

師小結(jié):看來(lái)孩子們都有了自己的收獲,也可以通過(guò)自己的行動(dòng),做文明實(shí)小人。瞧!(邊播放課件邊小結(jié))

3、創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)大比拼

課前,我們每一小組都制作好了自己的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),下面,就讓我們一起來(lái)展示,分享一下吧。(各組展示創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),并貼到廣告墻上)

4、齊誦創(chuàng)衛(wèi)拍手歌

美麗實(shí)小我的家,我們共同守護(hù)她;

文明言行修養(yǎng)好,隨時(shí)隨處不喧嘩;

愛(ài)護(hù)公物和草木,不攀樹(shù)枝不折花;

清潔衛(wèi)生認(rèn)真掃,老師齊聲把我夸;

果皮紙屑不亂扔,見(jiàn)到垃圾彎彎腰;

看見(jiàn)老師問(wèn)個(gè)好,文明禮儀要記牢;

走好直線(xiàn)轉(zhuǎn)直角,路隊(duì)整齊精神佳;

做好學(xué)校守護(hù)者,爭(zhēng)當(dāng)文明實(shí)小娃!

五、宣誓,佩戴徽章

誓詞:我是文明實(shí)小人,說(shuō)文明話(huà),干文明事,做文明人,用實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小能人。宣誓人:。。。

班主任總結(jié):通過(guò)今天的這節(jié)班會(huì)課,我們了解了創(chuàng)建文明城區(qū)與個(gè)人健康衛(wèi)生是息息相關(guān)的。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,孩子們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)做文明實(shí)小人,爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)小能人!為表示我們的決心,請(qǐng)每組排隊(duì)離開(kāi),在簽字墻上,鄭重的寫(xiě)下你的名字!(音樂(lè),學(xué)生排隊(duì),簽字,離開(kāi))