(哈爾濱市紅旗中心幼兒園 黑龍江哈爾濱 150001)
幼兒階段是一生中最重要的時期,是孩子從啟蒙到學(xué)習(xí)的重要的一個過程。幼兒階段是孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要的階段,對于孩子來說是非常重要的,我們一定要考慮每個孩子的實際情況,來有針對性的進行好習(xí)慣的培養(yǎng),這對于老師和家長的要求是非常高的。[1]
幼兒的心性不穩(wěn),容易被一些事情所左右,并且對于別人的生活習(xí)慣是容易進行模仿的。所以說我們要全方面對孩子進行培養(yǎng)。在學(xué)校中要通過老師的帶領(lǐng)來進行好習(xí)慣的養(yǎng)成,通過生動形象的例子和游戲來一步步的進行幼兒的引導(dǎo),使孩子們可以有一個基本的意識。老師要和學(xué)生打成一片,只有這樣才可以真正的走進他們的心理,了解每個人的心理狀況,對不同的孩子做出不同的教育。通過在學(xué)校里面不停的進行一系列的養(yǎng)成好習(xí)慣的活動,使得觀念深入人心。老師要從學(xué)生生活中的小事來加以引導(dǎo)。比如,在每天的吃飯之前有的小朋友就會忘記去洗手,這時候我們老師看到了,要記在心里,通過課堂的活動,在顯微鏡下觀察手上有多少細菌,如果沒有進行飯前的洗手,這些細菌都會被吃到肚子里。這種方法就是讓孩子們自己去了解,自己親眼看到的,印象才可以更深,才可以明白養(yǎng)成良好的習(xí)慣到底是具有怎么樣的作用,老師完全的就是告別了以前的說教的模式,只是對孩子們說手上有很多的細菌,顯然在咱們這個新時期,這種模式是行不通的了,應(yīng)該在娛樂中就把好習(xí)慣刻在孩子的腦子里,這樣不僅可以使孩子們的印象更加深刻,而且拉近了學(xué)生和老師的距離,對于老師以后的工作來說也是非常有利的。[2]
每個人都是需要一個精神的偶像的,偶像象征著無所不能。而對于孩子來說,自己的第一個偶像可能就是自己的父母。所以這對家長的綜合素質(zhì)就提出了較高的要求,每一個家長在孩子眼中都是特別偉大的,孩子們的一言一行都是和父母學(xué)的,和父母在一起的時間是最長的,所以樹立一個好的榜樣,對于孩子們來說也是非常重要的。國內(nèi)外許多教育的專家認為生活習(xí)慣對于孩子的綜合素質(zhì)起著至關(guān)總要的作用??梢姛o數(shù)的人對于良好習(xí)慣的培養(yǎng)都認為是特別重要的。對于我們家長來說,往往只是關(guān)注成績比較多,而忽略了孩子其它良好習(xí)慣的培養(yǎng),這是非常不好的。做父母的要為孩子樹立正確的良好生活習(xí)慣觀念,從他們的自身做起,使得良好生活習(xí)慣觀念深入人心,讓孩子認為你這樣的良好習(xí)慣是對的,和你進行學(xué)習(xí),這是非常重要的。家長不能只是會說,要去做。要把良好習(xí)慣帶到生活的方方面面上來,父母要對孩子進行以下良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。1.養(yǎng)成早睡早起不懶床的生活習(xí)慣,好的生活作息對于孩子們的以后非常重要,只有睡得好才可以吃的好精神好,使孩子在一整天的學(xué)習(xí)中精力滿滿。2.良好的飲食習(xí)慣。沒有良好的飲食習(xí)慣就沒有健康的身體,想要做什么都是無用的,要從小就讓孩子知道身體是一切革命的本錢,使得他們知道擁有一個健康的身體是有多么的重要。3.養(yǎng)成整理自己隨身東西的良好習(xí)慣,不管是整理自己隨身的衣物,還是自己的學(xué)習(xí)用品這都是良好的習(xí)慣,可以使孩子們從小就養(yǎng)成整整齊齊的風(fēng)格,不管做什么事情都是井井有條的,這對于幼兒來說是相當(dāng)重要的。4.養(yǎng)成熱愛運動的良好生活習(xí)慣。運動可以增強孩子的免疫力,不會輕易的就生病,養(yǎng)成愛運動的良好生活習(xí)慣也是很重要的。當(dāng)然這只是舉例了幾種應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,在生活中一切的好習(xí)慣都應(yīng)該要養(yǎng)成。[3]
利用表揚和贊賞的方式來進一步鞏固良好生活習(xí)慣的成果??梢杂欣诟雍玫募ぐl(fā)孩子的自信心,知道這樣做是對的,從而使得孩子們對良好生活習(xí)慣更加有信心。教師和家長給出的表揚是可以極大的鼓舞孩子們的自信心的,在平時學(xué)校的時候,可以在黑板報上評選“良好習(xí)慣小標(biāo)兵”。通過這種形式使得全班的氛圍都融入進去,這樣就可以更加有利于孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。通過評選出最佳好習(xí)慣的孩子,經(jīng)過口頭或者物質(zhì)方面的表揚,可以增強孩子的自信心,對于其他的孩子也是可以起到激勵的作用的,這樣良好習(xí)慣就會慢慢養(yǎng)成了。[4]
對孩子進行督促和檢查是強化良好習(xí)慣形成的一種重要方法。不能經(jīng)過一段時間好習(xí)慣的培養(yǎng),以后就放任不管了,這是不對的。在家庭中父母帶給孩子的影響是最大的,父母親不能對孩子溺愛,要告訴他們什么是對的,什么是不對的。學(xué)校老師和學(xué)生家長要定期的進行溝通,就一些生活習(xí)慣的養(yǎng)成商討出適合自己的辦法來,良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是說靠一個人就能完成的,是需要老師、家長和孩子共同完成的,只有這樣良好生活習(xí)慣才可以更好的進行培養(yǎng)。[5]
幼兒的良好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要多方面的考慮的,只有說持之以恒、年復(fù)一年、日復(fù)一日的堅持下去,把良好生活習(xí)慣刻在自己的生活中,這才是最有效的辦法。