電視新聞?wù){(diào)查節(jié)目的文本結(jié)構(gòu)分析

吳盛鵬

電視新聞?wù){(diào)查節(jié)目的文本結(jié)構(gòu)屬于一種意義載體，同時是節(jié)目創(chuàng)作人員和觀眾的溝通橋梁。創(chuàng)作人員通過相關(guān)方式，構(gòu)成特殊的元素符號，編碼成為結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的形式，觀眾利用這套系統(tǒng)組織解碼，將創(chuàng)作人員在其中所賦予的意義釋放出來，獲得預(yù)期的傳播效果。電視節(jié)目制作過程，同時也是創(chuàng)作文本的過程，是創(chuàng)作者使用特殊方式建立的傳播客體，其中包括語言符號、文字符號以等，通過光盤等方式加以承載。一般情況下，電視文本都是在空間和時間中加以體現(xiàn)，這也賦予了信息傳遞動態(tài)性和整體性，刺激觀眾的多個感官。完成電視文本的制作之后，會在觀眾觀看期間將原本包含的意義釋放出來，在這一過程中體現(xiàn)文本傳播功能，由此可見，文本結(jié)構(gòu)在電視新聞?wù){(diào)查節(jié)目中的重要性。

1 明確文本結(jié)構(gòu)前提

后期節(jié)目的選題以及創(chuàng)意等的實(shí)施，前提都是節(jié)目定位。電視欄目化與頻道化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要對電視時空進(jìn)行規(guī)劃化處理，讓觀眾可以在其中自由遨游，選擇有趣的節(jié)目。所謂節(jié)目定位，其實(shí)就是為其明確范圍，將社會中某一群體當(dāng)作目標(biāo)人群制作節(jié)目。例如，《新聞聯(lián)播》的目標(biāo)群體比較廣泛，無論是學(xué)生，還是老年人都可以觀看，其節(jié)目定位是以傳播政治、經(jīng)濟(jì)、科技、社會、軍事、外交、文化、體育、農(nóng)業(yè)、交通等領(lǐng)域的新聞時事為主，所以，只要是關(guān)心這些新聞的人群，都可以觀看這一節(jié)目。正是因?yàn)橛辛诉@一明確的節(jié)目定位，才賦予該節(jié)目強(qiáng)烈的責(zé)任感，并為其賦予了鮮明的個性，成為數(shù)十年來始終受觀眾青睞的品牌節(jié)目[1]。

2 構(gòu)建新聞?wù){(diào)查節(jié)目文本結(jié)構(gòu)流程

2.1 選題

一個節(jié)目的創(chuàng)作，都是從選題開始的，正所謂好的開頭是成功的一半，制作新聞?wù){(diào)查節(jié)目時，需要按照已經(jīng)明確的節(jié)目定位，選擇一個社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題，所選擇的話題既要具備時代感，也要有可調(diào)查性、質(zhì)疑性。新聞?wù){(diào)查節(jié)目和普通的新聞存在極大差異性，新聞?wù){(diào)查一般是以結(jié)果為前提，事件已經(jīng)發(fā)生后，通過新聞?wù){(diào)查的方式了解其原因與過程，滿足觀眾的好奇心[2]。例如，一中國公民在坦桑尼亞遇害，究竟原因是什么，需要展開詳細(xì)且深入的調(diào)查，揭開案件背后隱藏的真相。再如，某地發(fā)生了武漢理工研究生墜亡事件的真正起因，需要相關(guān)人員展開走訪與調(diào)查，將事實(shí)公之于眾，真正實(shí)現(xiàn)社會民主化?，F(xiàn)階段，新聞?wù){(diào)查類節(jié)目在選題上更加保持法制性、民主性以及人性化的特點(diǎn)，在滿足社會大眾需求的同時，也喚醒了人們內(nèi)心的良知。

對于電視新聞?wù){(diào)查節(jié)目選題的基本原則，有這樣一則描述：“有時一起驚悚的綁架案并不會成為關(guān)注的對象，反而小人物的善舉卻會成為社會關(guān)注的目標(biāo)?！逼渲须[藏的意義在于，前者帶有偶然性，但后者卻體現(xiàn)了社會的冷暖，如果一起綁架案的起因關(guān)系到社會痼疾，那它極有可能成為節(jié)目選題。由此可見，作為新聞?wù){(diào)查節(jié)目，選題需要帶有準(zhǔn)確性，且眼光獨(dú)到，能夠?yàn)楣?jié)目增添厚重感，體現(xiàn)輿論監(jiān)督的作用。

2.2 調(diào)查

當(dāng)明確主題之后，需要組建調(diào)查隊伍，對新聞事件展開調(diào)查，這是節(jié)目的主要內(nèi)容，同時也體現(xiàn)了獨(dú)特的節(jié)目風(fēng)格。就媒介特性而言，其表現(xiàn)過程即電視媒介的特點(diǎn)。電視新聞?wù){(diào)查節(jié)目的魅力之處，在于可以在播出的同時體現(xiàn)事件調(diào)查的過程，讓觀眾能夠了解事件的始終，提高觀眾參與感，從而加強(qiáng)事件的可信度[3]。這里所提到的新聞?wù){(diào)查，其過程并非等同于新聞視角的調(diào)查過程，而是針對已經(jīng)發(fā)生的事件進(jìn)行勘察、思考，在這一過程中，很多主體想要掩蓋事實(shí)真相，對調(diào)查的順利進(jìn)行以及記者的判斷造成影響，所以針對一些重要細(xì)節(jié)，需要進(jìn)行放大審視，理清其中的關(guān)系，讓廣大群眾了解事實(shí)真相。

2.3 語言組織

電視新聞?wù){(diào)查節(jié)目的文本結(jié)構(gòu)中，語言是最核心的部分，分為多個層次。第一，規(guī)范性高的語言。這一層次是已經(jīng)進(jìn)行了加工且能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者意圖的語言，如新聞節(jié)目開始時主持人的介紹、對新聞事件的整體闡述、采訪過程中的提問以及評論等。這種規(guī)范性的話語一般不宜過多，其本身對于文本結(jié)構(gòu)有非常明顯的點(diǎn)睛作用，能夠凸顯出節(jié)目創(chuàng)作者的想法，對于節(jié)目素材也有控制作用，對事件敘述進(jìn)行掌握。第二，言語。這是特殊情境下人物闡述的個性化語言，整體呈現(xiàn)說話時的氛圍以及語氣，體現(xiàn)當(dāng)時闡述者的心理狀態(tài)和個性特點(diǎn)，是當(dāng)時情境下感情的自然表露，與人的行為一起形成了人物形象。對于一個新聞事件來說，人與人之間的對話，或案件當(dāng)事人的自述、見證人對于事件的闡述等，所涉及的語言都帶有極強(qiáng)的表現(xiàn)力，為觀眾提供最能反映當(dāng)時情況的最準(zhǔn)確信息，對人物進(jìn)行觀察，通過語言做出準(zhǔn)確判斷，使節(jié)目本身更具真實(shí)性。正所謂“言為心聲”，如果一個人所說話語不真實(shí)，觀眾可以在當(dāng)下所處情境中，通過觀察其動作、面部表情等做出判斷[4]。新聞?wù){(diào)查節(jié)目采訪時，和事件有關(guān)系的人員都會給近景特寫，使觀眾方便觀察當(dāng)事人的面部表情，透過眼神深入其內(nèi)心，通過電視媒體的優(yōu)勢使其能夠達(dá)到其他節(jié)目無法體現(xiàn)的傳播效果。

記者和案件當(dāng)事人等進(jìn)行交流的過程中，需要調(diào)動其表述欲望，為其營造氛圍，使其所闡述的話語更具個性化與真實(shí)性，在相應(yīng)的氛圍下提供完整的在場信息。向當(dāng)事人提問時，記者要注意觀察對方的眼神，注意傾聽，了解“沉默”中隱藏的多重含義，這是言語中最關(guān)鍵的組成部分。

2.4 環(huán)境

在一個新聞案件中，人和環(huán)境的關(guān)系非常密切，一個人的生存方式和環(huán)境都會對其感情、心態(tài)以及環(huán)境信息內(nèi)涵等有不同程度的影響?！碍h(huán)境”本身帶有表現(xiàn)力，新聞?wù){(diào)查節(jié)目需要保證充足的畫面，對環(huán)境以及案發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行介紹，使觀眾能夠掌握整體視覺。例如，在一個連環(huán)自殺案件中，新聞中介紹了發(fā)生環(huán)境，即崎嶇的山路、使用遠(yuǎn)景的方式將村落以及當(dāng)事人的房屋加以介紹，以此作為背景，再襯托“自殺者”因?yàn)闊o法按時支付貸款一貧如洗的家，節(jié)目播出過程中，讓觀眾能夠?qū)Ξ?dāng)事人的行為作出判斷與評價。節(jié)目拍攝期間，對于環(huán)境的掌握十分到位，極大提高了新聞?wù){(diào)查節(jié)目的感染力，使觀眾能夠更清晰地了解事件的整體內(nèi)容。

3 結(jié)語

電視新聞?wù){(diào)查節(jié)目的文本結(jié)構(gòu)是體現(xiàn)節(jié)目整體性、真實(shí)性、專業(yè)性的重要內(nèi)容，需要有關(guān)人員足夠重視才能做好新聞?wù){(diào)查工作，為社會大眾提供真實(shí)的信息。

[1]劉安祺.從《新聞?wù){(diào)查:網(wǎng)癮之戒》看電視專題新聞的敘事方法[J].新聞研究導(dǎo)刊,2016(21):126.

[2]李立煊.淺析電視新聞?wù){(diào)查類節(jié)目的敘事藝術(shù)——以央視《新聞?wù){(diào)查》節(jié)目為例[J].韶關(guān)學(xué)院學(xué)報,2018(4):70-73.

[3]趙 林 云,趙 文 娟.記 者,讓電視調(diào)查性報道更精彩[J].青年記者,2010(28):69-70.

[4]邢鵬舉.新聞?wù){(diào)查節(jié)目敘述視角的偏差——以《新聞?wù){(diào)查》為例[J].青年記者,2018(33):44-45.