辛征羽
“在新高考的背景下,學生其實站在了選擇的十字路口,如何從不同的選科組合中找到最適合自己的,考驗著學生的生涯探索與決策能力,加強生涯規(guī)劃教育迫在眉睫?!比涨埃诒本┡e行的全國新高考策略研討會上,北京師范大學心理學博士、國家高級職業(yè)指導師常雪亮的發(fā)言引發(fā)了與會者的共鳴。
新高考方案最大的變化在于把學生的選擇權(quán)由被動變?yōu)橹鲃?,如何指導學生根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢選擇報考科目以及專業(yè)方向,成為學生和家長迫切需要解決的問題。常雪亮坦言,目前國內(nèi)的生涯規(guī)劃教育面臨課時不均衡、師資缺乏、教材質(zhì)量參差不齊、教學內(nèi)容設計不合理等問題。
長期從事高中生生涯規(guī)劃和心理健康教育的北京十二中心理學教師李婷婷表示,學生亟須了解高中階段每一學科的內(nèi)容和難度,了解大學專業(yè)和高中學科的匹配關系,了解大學專業(yè)設置和未來的就業(yè)環(huán)境。
“每一位教師都是學生生涯道路上的引路人?!北本┦薪虒W主任侯愛琴認為,要鼓勵各學科教師把生涯規(guī)劃教育融入日常教學中,讓學生明確學科性質(zhì)與核心素養(yǎng),引導學生了解大學學科門類、社會職業(yè)門類設置和發(fā)展前景。
【編輯:陳彤】