建筑設(shè)計(jì)表達(dá)的多元模式探討

劉 釗

（周口師范學(xué)院 466000）

現(xiàn)如今隨著設(shè)計(jì)學(xué)科的不斷發(fā)展，在設(shè)計(jì)教育中如何培養(yǎng)全方位的設(shè)計(jì)人才，一直都是教育界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程中，如何創(chuàng)造出好的設(shè)計(jì)作品，其核心是對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)思維能力與設(shè)計(jì)表達(dá)能力的培養(yǎng)。就一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品而言，設(shè)計(jì)理念是設(shè)計(jì)作品的精華與核心，而設(shè)計(jì)理念這一抽象概念的傳達(dá)又必須依靠一定的載體，這個(gè)時(shí)候設(shè)計(jì)表達(dá)就應(yīng)運(yùn)而生。如果沒(méi)有較好的圖形、語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力，理念和創(chuàng)意就成了一紙空文，因此有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)表達(dá)能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。設(shè)計(jì)表達(dá)能力是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中需要著重掌握的能力之一，它主要包括語(yǔ)言表達(dá)、文字表達(dá)和圖紙表達(dá)三個(gè)部分。這三者之間相互獨(dú)立又相互補(bǔ)充，是學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師所必須具備的基本能力。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案不僅以漂亮的圖紙吸引人們的眼球，更是以?xún)?nèi)在的方案構(gòu)思打動(dòng)人們的心靈，引起精神的共鳴。

1 設(shè)計(jì)理念與圖紙表現(xiàn)的關(guān)系

設(shè)計(jì)理念是設(shè)計(jì)師在進(jìn)行空間設(shè)計(jì)構(gòu)思創(chuàng)作過(guò)程中所確立的主導(dǎo)思想，它賦予作品文化內(nèi)涵與風(fēng)格特征。好的設(shè)計(jì)理念至關(guān)重要，它不僅是設(shè)計(jì)作品的精髓所在，而且能夠使作品具有個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化和與眾不同的效果。圖紙表現(xiàn)是設(shè)計(jì)理念的一種外在表現(xiàn)形式，它是設(shè)計(jì)師展現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的媒介。同時(shí)也是設(shè)計(jì)表達(dá)這一寬泛概念的一部分，設(shè)計(jì)師想要完整的表現(xiàn)設(shè)計(jì)作品還需要語(yǔ)言表達(dá)和文字表達(dá)加以輔助。

設(shè)計(jì)理念與圖紙表現(xiàn)的關(guān)系首先為一種因果關(guān)系，設(shè)計(jì)理念與圖紙表現(xiàn)之間是有先后順序并且相互依存的。我們一般將設(shè)計(jì)程序簡(jiǎn)要分為三個(gè)部分，它們是基礎(chǔ)研究階段、方案設(shè)計(jì)階段和設(shè)計(jì)成果制作階段。如果沒(méi)有設(shè)計(jì)理念與方案，設(shè)計(jì)表現(xiàn)也就無(wú)從談起；如果只有設(shè)計(jì)方案而不將其表現(xiàn)出來(lái)，則整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程是不完整的。因此，設(shè)計(jì)理念與圖紙表現(xiàn)都是一項(xiàng)完整設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)中不可或缺的一部分。其次，設(shè)計(jì)理念與圖紙表現(xiàn)為“內(nèi)容與形式”的關(guān)系。建筑學(xué)中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“內(nèi)容與形式的統(tǒng)一”，那么在空間設(shè)計(jì)過(guò)程中，也強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)方案與圖繪表現(xiàn)相一致，這就要求設(shè)計(jì)師不但要具備專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí)，還要有較高的美學(xué)素養(yǎng)。

2 圖繪表現(xiàn)的多樣性

設(shè)計(jì)是一個(gè)有條理的行為，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)表達(dá)作為思維梳理的工具，也是從最初的階段展開(kāi)的，不同的設(shè)計(jì)目的、命題會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的表達(dá)方式。最為直觀的圖紙表達(dá)是能夠在第一時(shí)間傳遞出方案的特點(diǎn)和本質(zhì)。開(kāi)始畫(huà)圖之前首要考慮的是想要表達(dá)的內(nèi)容是什么，即每畫(huà)一張圖的用意何在。針對(duì)不同的目的選擇不同的表達(dá)方式，使圖紙表達(dá)更具有目的性和針對(duì)性。當(dāng)前大致可以將圖紙類(lèi)型分為寫(xiě)實(shí)型和意向型兩大類(lèi)。商業(yè)渲染類(lèi)的圖紙多是用于對(duì)建筑施工之前物體面貌的真實(shí)表達(dá)，而意向型的圖紙主要是用來(lái)展現(xiàn)設(shè)計(jì)概念與設(shè)計(jì)想法的氛圍表現(xiàn)圖。

2.1 寫(xiě)實(shí)型

寫(xiě)實(shí)型的表達(dá)方式多見(jiàn)為商業(yè)渲染。這種方式的表現(xiàn)圖常使用于標(biāo)書(shū)中，或者是設(shè)計(jì)事務(wù)所展示給甲方的效果圖，這種情況下的圖紙往往會(huì)以迎合甲方的品味為目標(biāo)，表現(xiàn)圖與實(shí)際的建成效果往往會(huì)有不小的差距。這種圖紙要求較為完善的模型、較高水準(zhǔn)的VRay材質(zhì)以及光源的控制，要達(dá)到此類(lèi)表現(xiàn)圖的效果既需要藝術(shù)的審美又需要技術(shù)的精湛。建模、渲染、后期，每一步都要做到完美。通常沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的設(shè)計(jì)師恐怕很難做到這樣的程度。以MIR效果圖公司為例，作為一家超現(xiàn)實(shí)主義表現(xiàn)公司，MIR畫(huà)風(fēng)獨(dú)特，以“Natural Visualisation（自然的視覺(jué)傳達(dá)）”為宗旨，與其單純的建筑表現(xiàn)，他們力圖通過(guò)真實(shí)的光影效果來(lái)使得畫(huà)面里建筑與觀看者本身進(jìn)行交流。使表現(xiàn)圖具有很好的代入感，從而使人們更好的去體驗(yàn)空間。他們真實(shí)的描繪了建筑本身的細(xì)節(jié)，建筑所營(yíng)造出來(lái)的場(chǎng)所感、室內(nèi)室外的空間連續(xù)性、以及無(wú)誤的尺度、比例關(guān)系。MIR之所以成為頂級(jí)建筑事務(wù)所的“御用”表現(xiàn)公司，是因?yàn)樗麄優(yōu)榭蛻?hù)提供一些想法和觀念而不是做單純的技術(shù)活，會(huì)針對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)去選擇合適表達(dá)方式，使表現(xiàn)圖能夠更好的展現(xiàn)設(shè)計(jì)師的理念與想法。

2.2 意向型

或許人們對(duì)寫(xiě)實(shí)性的渲染表達(dá)有些審美疲勞，一張好的設(shè)計(jì)表現(xiàn)圖不僅要表現(xiàn)方案本身，更應(yīng)該針對(duì)設(shè)計(jì)的核心理念去尋找合適的表現(xiàn)風(fēng)格。一些知名建筑事務(wù)所和設(shè)計(jì)競(jìng)賽紛紛尋找新的表現(xiàn)方式，個(gè)性化的表現(xiàn)方式應(yīng)運(yùn)而生。不僅如此，由于年輕設(shè)計(jì)師引領(lǐng)的前衛(wèi)設(shè)計(jì)理念，不在需要逼真的渲染來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以意向型的表達(dá)方式成為了一種更廣泛的傳播交流的方式。

（1）拼貼風(fēng)格。人們最初接觸“拼貼”是在藝術(shù)領(lǐng)域里，畢加索將這種藝術(shù)表現(xiàn)方式真正的被人們所熟識(shí)?，F(xiàn)如今受到國(guó)際上知名事務(wù)所與建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽的影響，拼貼作為一種表現(xiàn)方法來(lái)展示設(shè)計(jì)的前因、過(guò)程及結(jié)果，已經(jīng)被越來(lái)越多的設(shè)計(jì)師所了解，并且在國(guó)際上有著廣泛的應(yīng)用。拼貼圖作為設(shè)計(jì)方案的一種圖形語(yǔ)言表現(xiàn)方式，它的優(yōu)越性顯而易見(jiàn)，不需要逼真的渲染技術(shù)就可以傳遞設(shè)計(jì)方案的氛圍，可以用最快的方式在場(chǎng)景中傳達(dá)某種設(shè)計(jì)理念。用拼貼的手法，去表現(xiàn)一次場(chǎng)景、一個(gè)故事、一種邏輯，甚至是一張技術(shù)圖紙。從而在藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)中找到平衡點(diǎn)，尋求更本原的圖像表達(dá)。

拼貼圖在國(guó)際上有著廣泛的應(yīng)用，擅長(zhǎng)用此方法進(jìn)行設(shè)計(jì)表達(dá)的建筑事務(wù)所主要包括 OMMX、Superstudio、2A+P/A、DogmaArchitecture等創(chuàng)作型建筑事務(wù)所。以EMBT建筑事務(wù)所為例，其作品有一個(gè)非常典型的特征，即在項(xiàng)目的自始至終都會(huì)使用拼貼來(lái)表達(dá)各個(gè)設(shè)計(jì)階段的信息，具體來(lái)時(shí)就是通過(guò)拼貼圖紙的表現(xiàn)方式來(lái)展現(xiàn)設(shè)計(jì)理念，而且不再只是效果的表達(dá)，可以作為一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的記錄、設(shè)計(jì)前因后果的講述、解決方案的意向展示，同時(shí)也是項(xiàng)目背景的敘事。他們的這種表達(dá)方式非常具有個(gè)人色彩，也逐漸成為了公司的象征與傳統(tǒng)。

（2）插畫(huà)風(fēng)格。Taschen出版了一本名為《Cabins》的畫(huà)冊(cè)，其內(nèi)容主要是世界上一些令人驚訝的小房子的照片以及關(guān)于這些小建筑相關(guān)信息的介紹，其中由插畫(huà)家為這些房子配上了精美的插圖，這些插圖作品以扁平化的風(fēng)格、完美的色彩與構(gòu)圖，更好的幫助了讀者去探究這些房子背后的故事。這本畫(huà)冊(cè)的出現(xiàn)成為了建筑插畫(huà)表達(dá)方式的開(kāi)端。

通常插畫(huà)風(fēng)格的表現(xiàn)圖的重點(diǎn)是配色、氛圍、細(xì)節(jié)及配景的營(yíng)造，以插畫(huà)作為一種敘事的手法，展現(xiàn)空間與人的行為之間的關(guān)系，使空間作為一個(gè)載體去講述一個(gè)故事。通過(guò)這種以圖敘事的方式去表達(dá)空間以及空間場(chǎng)地的生命力與活力。從而將觀者帶入到預(yù)設(shè)的情境中，以此來(lái)激發(fā)觀者的共鳴。

（3）線稿風(fēng)格。抽象主義大師康定斯基認(rèn)為線是由破壞點(diǎn)的靜止?fàn)顟B(tài)產(chǎn)生，在所有的形態(tài)中是最活躍、最富個(gè)性和易于變化的，具有非凡的表現(xiàn)力。在圖面表現(xiàn)中，即使是相同的對(duì)象，使用不同的線條也會(huì)產(chǎn)生出完全不同的視覺(jué)效果。在此基礎(chǔ)上再加入線重的變化，又會(huì)產(chǎn)生出更多的視覺(jué)效果。因而對(duì)于這類(lèi)的線稿圖而言，線型和線重很大程度上影響著圖面的表達(dá)。一般而言3～4個(gè)層級(jí)關(guān)系便可突出整個(gè)畫(huà)面的對(duì)比，而淡淡的色彩對(duì)于圖紙的性格塑造更為有利。除此之外，線稿圖重要的一點(diǎn)就是畫(huà)面必須具備豐富的細(xì)節(jié)。常用的做法是在建筑原有的結(jié)構(gòu)上適度的增加細(xì)節(jié)的點(diǎn)綴，不但豐富了細(xì)節(jié)，同時(shí)又兼具了一些畫(huà)面的生動(dòng)性。此種風(fēng)格主要是受到日本犬吠工作室所出版的《Graphic Anatomy Atelier Bow-Wow》一書(shū)的影響。書(shū)中用線稿圖示的語(yǔ)言將建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及空間中人物活動(dòng)和生活場(chǎng)景栩栩如生的展現(xiàn)出來(lái)，使觀者通過(guò)圖紙中的詳細(xì)素材與靈活生動(dòng)的線條中感受建筑內(nèi)部的生活氣息，豐富的詮釋了建筑的理念。

3 圖繪表現(xiàn)的藝術(shù)性

建筑圖繪表達(dá)的基本內(nèi)容是空間、行為、尺度、材質(zhì)等基本信息，在這些基本信息都滿(mǎn)足的情況下，如何提高畫(huà)面的美感和藝術(shù)感是值得設(shè)計(jì)師進(jìn)行思考的問(wèn)題。高品質(zhì)的圖紙都基于一個(gè)原則，即將圖紙更加藝術(shù)化的表現(xiàn)出來(lái)，此時(shí)的圖紙就如畫(huà)作一樣被“一筆一筆”描繪出來(lái)。

（1）構(gòu)圖與視角。對(duì)于一幅具有藝術(shù)感的建筑圖繪而言，首先進(jìn)入觀者眼簾的便是畫(huà)面的整體構(gòu)圖與色彩，而奇特的構(gòu)圖與視角將會(huì)更加淋淋盡致的展現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的精彩之處。

（2）材質(zhì)與肌理。無(wú)論是寫(xiě)實(shí)型的材質(zhì)渲染還是意向型的材質(zhì)拼貼，畫(huà)面中材質(zhì)的細(xì)節(jié)與紋理，不但可以豐富畫(huà)面的細(xì)節(jié)度，也從側(cè)面烘托了畫(huà)面的氛圍。

（3）色彩與氛圍。氛圍是設(shè)計(jì)師對(duì)心中所想象空間的理解詮釋?zhuān)羌硇耘c感性為一體的，而非簡(jiǎn)單的純理性表達(dá)。在圖紙的表達(dá)中可以通過(guò)色彩心理學(xué)賦予畫(huà)面不同的色彩屬性，從而引導(dǎo)觀者人的情緒以及空間體驗(yàn)感。

4 結(jié)語(yǔ)

在設(shè)計(jì)表達(dá)的發(fā)展歷程中，表達(dá)方式由“單一”向“多元化”發(fā)展，每一種的表現(xiàn)風(fēng)格與方式都有各自的特征，但最重要的是要把握設(shè)計(jì)的核心問(wèn)題。不能為了“炫技”而忽略設(shè)計(jì)方案的重要性，設(shè)計(jì)是一種邏輯思維的梳理與設(shè)計(jì)理念的建立，是設(shè)計(jì)的本質(zhì)，不能為了圖紙表現(xiàn)而忽略方案，兩者都是設(shè)計(jì)過(guò)程的一部分，缺一不可。因此，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品既要做到設(shè)計(jì)思維的突破，也需要?jiǎng)?chuàng)新的設(shè)計(jì)表達(dá)，這樣的設(shè)計(jì)作品才能廣為流傳、深入人心。