那段被孤立的少年時(shí)光

阿杜

①

上初中那年，爺爺生重病，花掉了家中所有的積蓄還借了外債，最后還是走了。爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間照顧爺爺，精神狀態(tài)不佳，工作中出了差錯(cuò)，給單位造成損失，要賠償不少錢。媽媽只是個(gè)服裝廠的女工，收入也不高。原本并不富裕的家變得更是一貧如洗。

為了謀生和還債，父母合計(jì)了一下，決定在菜市場(chǎng)開一家專門殺雞鴨的小店。為了節(jié)省開支，增加收入，父母和我商量，把原來的住房出租了，一家人就住在店鋪里。店鋪很長(zhǎng)，父母專門隔了一間給我住，他們就在外間鋪了張大床。

我很不愿意，但我明白生活的艱辛和父母的無奈，不得不同意。菜市場(chǎng)里總是彌漫著一股怪怪的味道，很難聞。而我家的殺雞鴨的小店，更是充斥著讓人惡心的味道。剛開始時(shí)，我一直想吐，但強(qiáng)忍著，久而久之，也就習(xí)慣了。

②

在學(xué)校里，同學(xué)們不習(xí)慣我身上的味道，他們看見我后都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛我是一個(gè)傳染病患者。

上課時(shí)，周圍的同學(xué)都用手捂著鼻子，一臉嫌棄。我知道，是那股難聞的雞鴨腥味。我也不喜歡，可我每天都洗澡了，還用香皂一遍遍洗遍全身。我不知道我要怎么做才能徹底讓自己身上清清爽爽，沒有讓人嫌棄的味道。

我不可能不住在店鋪，不可能不在空閑時(shí)幫父母的忙?？锤改该刻煸缙鹜硭浑p手被燙水泡得蒼白變形，我不忍心。家里欠著外債，他們不得不經(jīng)營(yíng)這種沒人愛干的低成本投入只要靠勤勞就可以掙錢的小生意。市場(chǎng)里人來人往，買雞鴨的人很多，但純粹用開水殺雞鴨的只有我們一家，生意很好，但父母也累得連腰都直不起來。

我知曉父母的艱難，從不敢告訴他們，我在學(xué)校被大家孤立。我的成績(jī)還不錯(cuò)，特別是作文，每次都能夠得到很高的分?jǐn)?shù)。我把自己的孤獨(dú)和對(duì)生活的理解都化成文字，寫在日記里充實(shí)自己寂寞的少年時(shí)光。

③

我并不是孤僻的人，也不是不愛說話，只是大家因?yàn)槲疑砩系奈兜琅懦馕?，孤立我，我沒有了朋友。

同學(xué)們對(duì)我是避之不及，用同桌男生的話說是，他和我同桌，倒了八輩子的霉。我聽后，很難受，但不知道如何回應(yīng)。只能常常在放學(xué)后，一個(gè)人在回家的路上偷偷抹眼淚?；氐绞袌?chǎng)里，面對(duì)父母時(shí)，我還要盡量地掩飾，強(qiáng)顏歡笑，我覺得只有這樣，父母才不會(huì)擔(dān)心我。父母已經(jīng)很累了，我不想他們?cè)贋槲覔?dān)心。

那段被孤立的時(shí)光里，我每天一個(gè)人來來去去，表面裝作云淡風(fēng)清，其實(shí)很受傷。青春年少的我和大家一樣，喜歡熱鬧，珍惜朋友，并不喜歡這種形單影只的生活。我很渴望和大家打成一片，渴望他們?nèi)齼蓛傻赝嫠r(shí)能夠邀上我，渴望放學(xué)后和他們勾肩搭背一起回家。只是所有簡(jiǎn)單的渴望在當(dāng)時(shí)都只是一種奢望。沒有一個(gè)同學(xué)愿意接受我，更沒有一個(gè)人把我當(dāng)成朋友。我主動(dòng)想融入他們的世界時(shí)，他們集體對(duì)我拋“白眼”，用一種少年尖利的冷漠橫起了讓我無法逾越的鴻溝。

我孤單地坐在教室里就像一個(gè)“惡臭物”，我害怕那些嫌棄的眼神，害怕這種孤立無援的校園生活，我一次次想過退學(xué)，一次次想過結(jié)束生命，這樣活著，真是痛苦不堪。

④

班上的同學(xué)早就把我“渾身發(fā)臭”的事情告訴老師，希望老師能把我轉(zhuǎn)到其他班去。

我猜想，那時(shí)老師也是從我身上聞到了點(diǎn)什么，她雖然沒有明說，但后來有一次，我去辦公室送作業(yè)時(shí)，她還是提醒了我要注意個(gè)人衛(wèi)生。我聽后，心里異常氣憤，凜然地應(yīng)了一句：“我是交了錢來上學(xué)的，至于我身上的味道，與你們有關(guān)系嗎？”忍了很久的淚，終是在我走出辦公室時(shí)傾泄而出。

我逃了一天課，一個(gè)人躲在公園里，坐在樹陰下，看著眼前綠意盎然的花花草草，淚濕眼眶。我憎恨可惡的上天為什么這樣折磨我們一家人？憎恨班上的每個(gè)同學(xué)還有不關(guān)心我的老師，他們憑什么嫌棄我呢？我那么想和大家成為朋友，他們卻都孤立我。我的父母有什么錯(cuò)，他們只是為了謀生，為了掙錢還債，那些惡臭味是我們喜歡的嗎？我們也不喜歡，但生活那么艱難，我們有什么選擇的余地？越想越傷心，我又禁不住哭泣起來。

我沒想到，在斜陽鋪滿整個(gè)公園時(shí)，我的老師會(huì)和我的父母一起出現(xiàn)在眼前。我以為是幻覺，直到父母撲過來抱住我哭時(shí)，我才知道是真的。老師連連向我道歉，說她無意間傷害了我，希望我能原諒。

⑤

原來老師見我一天沒在學(xué)校，找了幾個(gè)學(xué)生問到我家的住址，然后她去了菜市場(chǎng)找到我的父母，了解了我家的情況。

“希望你能原諒我，老師真的錯(cuò)了。我傷害了你，對(duì)不起！”老師又一次向我道歉。

她說話時(shí)，眼圈紅了。

我能夠感受到老師的真誠(chéng)，在她并不了解事情真相時(shí)，她確實(shí)以為我是不注意個(gè)人衛(wèi)生，她只是想好心提醒我，沒想到無意中傷害了我年少的自尊。當(dāng)她得知我在班上被大家集體孤立時(shí)，她才感到她的失職。

我不知道老師和班上的同學(xué)都說了什么，在我回到學(xué)校上課時(shí)，我感覺到一切都改變了。班上的同學(xué)再也沒有故意躲避我，也沒有嫌棄，特別是同桌男生，他還真誠(chéng)地向我道歉。

我在班上漸漸有了朋友，我和大家和平共處。老師也時(shí)常關(guān)注我，表揚(yáng)我的作文寫得好，夸我懂事和體貼父母。我的父母終是收回了出租掉的房子，讓我住回家里。

一切似乎都回到了最初，只是只有我自己知道，這段被孤立的少年時(shí)光是一場(chǎng)寂寞的歡顏。我已經(jīng)學(xué)著長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍讓，也學(xué)會(huì)了原諒和包容。誰的年少不曾犯過錯(cuò)，我又怎么可以耿耿于懷拒絕掉自己需要的友誼呢？我不想孤單地生活。

我并沒有因?yàn)槟嵌伪还铝⒌纳倌陼r(shí)光就不再相信人與人之間的真情和溫暖，相反的是，在以后的人生中，我遇見不一樣的人與事時(shí)，我會(huì)用心去觀察和了解，始終保持尊重。我知道再卑微的生命個(gè)體也是需要尊重的。endprint