寧永顧
中學(xué)的時候,我偶爾會看到一些人用“我以前很笨”這樣的話來回憶自己的過去,對此,我總認(rèn)為是他們太謙虛了。
但是,等我進(jìn)入大學(xué)后,才真真切切地明白了他們想要表達(dá)的觀點——在這個世界上,沒有任何人生來就會做什么,我們每個階段的處境都是自己真實水平的寫照。
小時候,我因為不會寫作文,語文成績很差。于是在一個夏天,我背了很多作文范文,從那以后,我的語文成績提升了不少。初一的時候,我的作文被老師當(dāng)作范文在全班朗讀。隨著對作文的喜愛,我在心底萌生了要當(dāng)作家的夢想。
初中畢業(yè)后,我懷著作家夢進(jìn)入一所普通高中。在高中,我依然為了自己的作家夢努力奮斗。但是,很多同學(xué)嘲笑我,他們認(rèn)為我想成為作家是好高騖遠(yuǎn)。為此,我難過了很久。
高中三年,所幸有夢想為伴,倒也不至于對生活失去希望。我總是幻想自己考到北京、上海那樣的大都市去,然后在明亮的燈光下簽售自己寫的一本本書。
我將大部分時間放在寫作上,買大量的課外書來看。每天,我都在構(gòu)思自己的小說,腦子里常常是小說的主題、結(jié)構(gòu)、人物形象等。為此我忽略了我的學(xué)習(xí)。
就這樣迷迷糊糊地過了三年,最終換來的是一個難以入目的高考成績,而我的作家夢也遲遲沒有實現(xiàn)。
高考落榜,讓我看清了自己的幼稚,整天沉迷于一個太夢幻的念想,不顧學(xué)業(yè),終究是要吃虧的。后來,在復(fù)讀的時候,我很少寫小說,將主要精力集中在學(xué)習(xí)上。
由于落下了太多的功課,我學(xué)得很吃力。別人一個小時就能搞定的知識點,我要花3個小時,甚至更多的時間,但我沒有其他選擇,只能去努力攻克難關(guān)。在學(xué)習(xí)的過程中,遇到不懂的問題,我就做個記號,去請教老師或者同學(xué)。晚上,我11點去操場跑步,臨睡前背英語單詞和課文。
有時候,我覺得自己很累,像個機器一樣不停地運轉(zhuǎn)。但是,面對高考這座大山,無論如何我都要全力以赴。
最后,我雖然沒有考上理想中的大學(xué),但是已經(jīng)盡了最大的努力,至少不會因為沒有努力而后悔。
高中畢業(yè)后,我邁入了大學(xué)的校園。
遠(yuǎn)離了高中忙碌的學(xué)習(xí)生活,我開始了獨自泡在圖書館的大學(xué)時光。圖書館幾十萬冊的藏書是學(xué)校送給我最好的禮物。在大學(xué),我想要成為作家的夢想被重新點燃。于是,在課余時間,我寫下了一篇篇文章,滿懷希望地給報社和雜志社投稿。之后,我欣喜地看到,我寫的文章發(fā)表了。
時隔多年,我終于重新奔跑在成為作家的這條路上。雖然,我的文筆依然稚嫩,但我的文字能變成鉛字,我已經(jīng)異常欣喜。
回顧過去,我總是想快快逃離枯燥的高中生活,去看外面的世界,卻忽略了“倘若一只鳥的羽翼尚未豐滿,它是無論如何也飛不起來的”這個道理。在不同的階段,我們就要去做相應(yīng)的事,尚未實現(xiàn)的夢想,其實是在告訴我們還要繼續(xù)努力。