班主任沒(méi)收了我的手機(jī)

親愛(ài)的蔻蔻姐姐：

你好！我是一名初一的學(xué)生。從小到大，我都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽，但上初中后，我就不得不住校了，一個(gè)星期才回家一次。媽媽擔(dān)心我，開(kāi)學(xué)前就給我買了手機(jī)，方便跟我聯(lián)系。

學(xué)校規(guī)定手機(jī)是不能帶到教室的，所以我一般都放在宿舍。中午和晚上回到宿舍，我都會(huì)跟爸爸媽媽聊幾句。當(dāng)然，有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，我也會(huì)用手機(jī)查資料。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，手機(jī)是非常重要的東西。

前兩天，我表哥結(jié)婚，雖然不能去參加他的婚禮，但我挺想知道現(xiàn)場(chǎng)的情況。于是我偷偷把手機(jī)帶到教室，自習(xí)課的時(shí)候讓媽媽給我發(fā)了些照片過(guò)來(lái)。

沒(méi)想到，我正看得入神，班主任悄無(wú)聲息地走過(guò)來(lái)，說(shuō)我違反了規(guī)定。然后，他不容分說(shuō)就沒(méi)收了我的手機(jī)，冷冷地說(shuō)等我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了再還給我。

我也知道班主任是為我好，可是我心里就是很不舒服。蔻蔻姐姐，你能開(kāi)導(dǎo)一下我嗎？

郁悶的芃芃

芃芃：

你好！感謝你對(duì)我的信任。

在你看來(lái)，班主任是不是應(yīng)該和顏悅色地問(wèn)你為什么要把手機(jī)拿到教室來(lái)，然后耐心地聽(tīng)你解釋？等你說(shuō)完之后，他要對(duì)你表示理解，說(shuō)這次就原諒你，以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤就行？

如果你這么想，那就太天真了。規(guī)則就是規(guī)則，是必須要遵守的。如果人人都有違反規(guī)則的理由，那規(guī)則也就沒(méi)有存在的必要了。

學(xué)校不讓你們把手機(jī)帶到教室，肯定是怕影響你們的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的手機(jī)功能太強(qiáng)大，誘惑太多。很多人一刷抖音就停不下來(lái)，一玩游戲就忘了自己身處何方……

不得不承認(rèn)，手機(jī)對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是很重要的。用得好了，可以發(fā)揮很大的作用。只是，誰(shuí)也無(wú)法保證自己不會(huì)分心去玩別的。也許你本來(lái)是要用手機(jī)查一道題，結(jié)果卻忍不住看起了娛樂(lè)八卦。因此，學(xué)校禁止你們將手機(jī)帶到教室，是可以理解的。畢竟作為學(xué)生，你們的主要時(shí)間應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。

你實(shí)在不必為班主任的做法耿耿于懷。他沒(méi)收你的手機(jī)，只是按照規(guī)則辦事。如果這次不沒(méi)收你的手機(jī)，其他同學(xué)知道了，可能也會(huì)把手機(jī)帶到教室，這樣就亂套了。

找個(gè)時(shí)間，跟班主任解釋一下吧，告訴他你把手機(jī)拿到教室的原因，勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并保證以后不會(huì)再這樣做。我相信，他會(huì)很痛快地把手機(jī)還給你的。

你是個(gè)聰明的孩子，以后該怎么做大概不需要我說(shuō)。手機(jī)是把雙刃劍，合理利用，可以給生活帶來(lái)諸多便利?？梢坏┏撩?，后果不堪設(shè)想。

最后，祝你每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

蔻蔻姐姐