社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生公寓建設(shè)研究

呂 游

（吉林大學(xué)，吉林 長(zhǎng)春 130000）

隨著黨十九大的召開，社會(huì)主義核心價(jià)值體系在中國(guó)社會(huì)發(fā)展中再次得到深化，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系全面融入到精神文明建設(shè)與國(guó)民教育工作中是黨中央對(duì)我國(guó)新時(shí)期發(fā)展的要求與標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生作為新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者與接班人，落實(shí)大學(xué)生公寓建設(shè)是大學(xué)生思想政治教育工作以及國(guó)民教育的重要內(nèi)容，有助于社會(huì)的和諧發(fā)展與建設(shè)。

一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主要內(nèi)容

自黨的十六屆六中全會(huì)中以來(lái)，“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”被第一次明確提出，其作為一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)指導(dǎo)著我國(guó)近期社會(huì)建設(shè)與發(fā)展工作。眾所周知，社會(huì)主要核心價(jià)值體系的內(nèi)容有“馬克思主義指導(dǎo)思想”、“中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想”、“以愛國(guó)主義為核心的民族精神”、“以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神”、“社會(huì)主義榮辱觀”。在十八大首次提出“富強(qiáng)”、“民主”、“文明”、“和諧”、“自由”、“平等”、“公平”、“法治”、“愛國(guó)”、“敬業(yè)”、“誠(chéng)信”、“友善”，從十二個(gè)方面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀念。

1、靈魂——馬克思主義指導(dǎo)思想

在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中，馬克思主義指導(dǎo)思想承擔(dān)著“靈魂”角色，也是我國(guó)立黨立國(guó)的根本之道思想，是我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的氣質(zhì)內(nèi)涵，決定了我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的性質(zhì)。馬克思主義在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中是一項(xiàng)涉及自然界和人類社會(huì)發(fā)展的科學(xué)體系，闡述自然界與人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律，通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義理論體系，我國(guó)在國(guó)家發(fā)展與社會(huì)建設(shè)中能更加明確自身立場(chǎng)與觀點(diǎn)，能正確的認(rèn)識(shí)世界。一直以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展與建設(shè)都離不開馬克主義思想指導(dǎo)，馬克思主義也與中國(guó)社會(huì)發(fā)展的具體國(guó)情聯(lián)系在一起，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重要戰(zhàn)略思想，為我國(guó)社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的思想支持，為全面建成小康社會(huì)奠定發(fā)展基礎(chǔ)，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。

2、主題——中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想扮演著“主題”的角色，是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段中的重要發(fā)展目標(biāo)，與國(guó)家發(fā)展、民族振興、個(gè)人幸福聯(lián)系在一起，確保我國(guó)社會(huì)發(fā)展中的各階級(jí)、各個(gè)群體均能夠朝著共同的發(fā)展目標(biāo)不斷奮斗，以此形成一種具有廣泛性的社會(huì)共識(shí)。在歷史的發(fā)展下，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想進(jìn)行不斷考驗(yàn)與實(shí)踐，其凝聚力、親和力與號(hào)召力不斷增強(qiáng)，將中國(guó)全體社會(huì)公民的價(jià)值追求與共同愿望直觀的反映出來(lái)。因此，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想建設(shè)中，要始終堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使個(gè)人價(jià)值、理想同集體價(jià)值、社會(huì)價(jià)值結(jié)合在一起，提高對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任與期望，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終生。

3、精髓——以愛國(guó)主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中，以愛國(guó)主義為核心的民族精神與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是其內(nèi)容的精髓。要知道，“民族精神”是民族發(fā)展的靈魂，“時(shí)代精神”是時(shí)代發(fā)展的源動(dòng)力，將“民族精神”與“時(shí)代精神”運(yùn)用在中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中，為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)工作提供發(fā)展基礎(chǔ)。隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展與改革，“以中國(guó)社會(huì)主義為核心的民族精神”早已全面深入到每一為中國(guó)公民的思想意識(shí)、道德品格、人文素養(yǎng)中，是每一個(gè)位中國(guó)公民均能夠團(tuán)結(jié)一心，樹立共同的價(jià)值趨向，為朝著共同的目標(biāo)發(fā)展、奮斗；在時(shí)代發(fā)展與改革創(chuàng)新中，馬克思主義不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成“以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神”，展現(xiàn)出中華民族優(yōu)良精神品質(zhì)，促使改革開放和現(xiàn)代化社會(huì)建設(shè)結(jié)合在一起，將其深入到中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等多方面的建設(shè)工作中，成為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的精神力量，使每一個(gè)中國(guó)公民能夠身為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。

4、基礎(chǔ)——社會(huì)主義榮辱觀

在社會(huì)主義核心價(jià)值體系中，社會(huì)主義榮辱觀是必不可少的重要基礎(chǔ)性內(nèi)容。“八榮八恥”涉及到社會(huì)的各個(gè)方面，同“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”、“社會(huì)主義法律規(guī)范”、“中華民族傳統(tǒng)美德”等多方面結(jié)合在一起，具有較高的適應(yīng)性、協(xié)調(diào)性、傳承性與發(fā)展性，提出社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)榮辱聯(lián)系在一起，增強(qiáng)中華民族全體成員行為準(zhǔn)則與規(guī)范的重要作用，促使人們樹立積極、健康、正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，展現(xiàn)一個(gè)良好的中國(guó)公民形象。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生公寓的建設(shè)策略

眾所周知，大學(xué)生是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，樹立大學(xué)生良好的思想道德意識(shí)，開展大學(xué)生公寓建設(shè)，對(duì)大學(xué)生實(shí)施愛國(guó)主義教育、理想信念教育、公民道德教育、創(chuàng)新精神教育是新時(shí)期的發(fā)展要求。在黨的十九大的指引下，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到大學(xué)生公寓建設(shè)工作中，需要從“公寓黨團(tuán)建設(shè)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“文化建設(shè)”三個(gè)方面進(jìn)行分析。

1、社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入公寓黨團(tuán)建設(shè)

對(duì)于大學(xué)生的公寓黨團(tuán)建設(shè)來(lái)說(shuō)，其就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的很好融合途徑，有助于全面落實(shí)愛國(guó)主義教育、理想信念教育，需要從黨團(tuán)組織建設(shè)與黨團(tuán)組織活動(dòng)兩個(gè)方面著手。從黨團(tuán)組織建設(shè)角度分析，我國(guó)高校大學(xué)生傳統(tǒng)形式的黨團(tuán)組織結(jié)構(gòu)是將院系、年級(jí)、班級(jí)作為學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)的基本單位，該結(jié)構(gòu)在黨團(tuán)建設(shè)發(fā)展中具有一定的積極作用。隨著現(xiàn)代化社會(huì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生校園生活的日益豐富，校園文化結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變化，大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作的重心不斷發(fā)生轉(zhuǎn)移，從傳統(tǒng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變成具有多元化、開發(fā)性的生活課堂。為應(yīng)對(duì)現(xiàn)代化社會(huì)高校大學(xué)生發(fā)展的新形式，逐步形成樓、層、寢室作為學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)的結(jié)構(gòu)，使黨團(tuán)組織建設(shè)工作融入大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活與工作。從黨團(tuán)組合活動(dòng)角度分析，大學(xué)生應(yīng)積極宣傳社會(huì)生活中具有典型性、公眾性的先進(jìn)人物事跡，增加先進(jìn)人物的影響力與號(hào)召力，學(xué)生也能按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)際需求來(lái)規(guī)范個(gè)人言行舉止，樹立榜樣意識(shí)，積極做好模范帶頭工作。例如，學(xué)生以寢室為單位，開展義務(wù)勞動(dòng)，積極為生活中的困難學(xué)生提供力所能及的幫助，增加學(xué)生之間的合作，增強(qiáng)黨團(tuán)組織之間的合作性，促使黨團(tuán)組織的凝聚力的提高，并且能堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

2、社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)

在現(xiàn)代化高校教育教學(xué)活動(dòng)中，落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是響應(yīng)社會(huì)主義改革發(fā)展的基本要求與標(biāo)準(zhǔn)。高校通過(guò)多種方式來(lái)營(yíng)造出一個(gè)的積極、高效的學(xué)術(shù)氛圍，調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，展現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，開闊學(xué)生的思維意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力與合作性學(xué)習(xí)能力，并在智育教學(xué)活動(dòng)中提升學(xué)生德育素養(yǎng)、體育素養(yǎng)、美育素養(yǎng)、勞育素養(yǎng)，使學(xué)生能夠得到全面發(fā)展，為國(guó)家發(fā)展建設(shè)源源不斷的輸送高素質(zhì)、高水平的創(chuàng)新性人才。從我國(guó)現(xiàn)代化高校教育改革情況來(lái)看，學(xué)科交叉成為高校教育研究的重點(diǎn)內(nèi)容，逐漸朝著邊緣學(xué)科進(jìn)行發(fā)展，將問題為教育教學(xué)的研究導(dǎo)向，全方位、多層次打破我國(guó)高校傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)方式的局限性，實(shí)現(xiàn)開放性教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。因此，高校應(yīng)根據(jù)學(xué)生寢室的分布情況，全面打破文史哲學(xué)科與數(shù)理化學(xué)科之間的學(xué)科界限，增強(qiáng)不同學(xué)科之間的溝通與交流，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科交流，增強(qiáng)學(xué)生跨學(xué)科探索意識(shí)；其次，高校應(yīng)構(gòu)建跨學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與發(fā)展方向，使學(xué)生能夠從實(shí)際需要入手，針對(duì)社會(huì)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行研究、分析與解決，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入公寓文化建設(shè)

在大學(xué)生公寓建設(shè)中，離不開文化建設(shè)內(nèi)容，這也是一個(gè)的很好地融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有效途徑。首先需要將社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為建設(shè)基礎(chǔ)，注意制定公寓道德規(guī)范，運(yùn)用多種公民道德教育手段，從大學(xué)生的思想認(rèn)知、意志情感、行為意識(shí)、理想信念等多方面著手，深化社會(huì)主義榮辱觀，樹立大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀。其次，開展公寓文明公約宣傳工作，使每一位大學(xué)生都能夠積極主動(dòng)的參與到公寓文化建設(shè)工作中，將文明公約深入到每一個(gè)大學(xué)生的心中；其三，開展典型性思想教育活動(dòng)，樹立榜樣意識(shí)，將社會(huì)生活中具有代表性的公眾人物的典型事例進(jìn)行宣傳與推廣，營(yíng)造良好的公寓文化建設(shè)氛圍；其四，建立文明現(xiàn)象糾察隊(duì)，學(xué)生之間進(jìn)行互相監(jiān)督、互相管理，提高學(xué)生自我管理與監(jiān)督的意識(shí)。

三、總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生公寓建設(shè)工作的融合是十分必要的，能幫助大學(xué)生樹立正確的、健康的、積極的“三觀”，進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生的思想與行為，端正大學(xué)生的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，帶動(dòng)大學(xué)生的熱情，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展與建設(shè)添磚加瓦。