永不消逝的電波

湛揚(yáng)

不知道年輕的朋友們有沒(méi)有看過(guò)電影《永不消逝的電波》，我看過(guò)，而且記憶深刻。當(dāng)2013年夏蟲啾鳴時(shí)，我正式成為了南京市玄武區(qū)北安門社區(qū)的遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員。從那時(shí)起，我的潛意識(shí)里就總是把這份工作同《永不消逝的電波》中的主人公李俠——一個(gè)集技術(shù)與膽識(shí)于一身的孤膽英雄聯(lián)系到一起。想著自己也能通過(guò)一種媒介手段“為國(guó)為民”，既緊張又興奮，頓時(shí)覺(jué)得自己“高大”起來(lái)。

“工作的價(jià)值是什么？”

《永不消逝的電波》中何蘭芬對(duì)自己的新工作很不理解，認(rèn)為革命工作就應(yīng)該開(kāi)槍放炮、沖陣殺敵。對(duì)于地下工作，她轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。我和何蘭芬一樣，也曾抱著同樣的心態(tài)去期待，但豐滿的理想?yún)s撞上了骨感的現(xiàn)實(shí)。不該是科技感極強(qiáng)、挑戰(zhàn)性極高的工作嗎，咋變成每天單調(diào)地重復(fù)開(kāi)關(guān)電腦、投影的工作了？沒(méi)辦法，對(duì)付干吧。日復(fù)一日，我被磨得沒(méi)了脾氣，而由于我的懈怠和質(zhì)疑，社區(qū)遠(yuǎn)教工作也逐漸陷入了僵局。心病還需心藥醫(yī)，十七年如一日扎根基層的趙衛(wèi)書記看穿了我的心結(jié)。在一次例行的播放之后，趙書記喊我留下來(lái)，她沒(méi)有指責(zé)我，也沒(méi)有跟我談電教工作，而是和我談起了社區(qū)情況，談起了鄰里街坊、家長(zhǎng)里短。

隨著話題的一步步深入，趙書記意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這是我的工作，也是你的工作，這更是基層黨組織服務(wù)黨員群眾的平臺(tái)載體啊。”一句話讓我如夢(mèng)初醒。是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的李俠都能克服萬(wàn)難，傳遞情報(bào)，而如今早已是和平年代，我不更應(yīng)該將黨的政策聲音認(rèn)真?zhèn)鬟f給黨員群眾嗎？想通了這一點(diǎn)，真是一通百通，思維如錢江潮涌，千百個(gè)點(diǎn)子迸發(fā)而出，就想立馬到社區(qū)遠(yuǎn)教工作中去探索實(shí)踐。

“咱們平臺(tái)上見(jiàn)吧！”

李俠在延安與戰(zhàn)友們?cè)拕e后，靠電波傳遞情報(bào)和思念，但后方的情況卻大多只能靠猜。遠(yuǎn)教工作者也是如此，傳播的知識(shí)、制作的課件，難以計(jì)算有多少人會(huì)去學(xué)、去看，但卻要始終抱定“做必有用、用必會(huì)好”的信念去工作。而站點(diǎn)管理員，就是連通創(chuàng)作者與觀眾之間最關(guān)鍵的橋梁。只有讓這座橋梁更平穩(wěn)、牢靠，才能讓黨員群眾真正學(xué)得可心、學(xué)有所獲。

我跟趙書記在走訪居民時(shí)發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)遠(yuǎn)教系統(tǒng)缺乏雙向互動(dòng)，導(dǎo)致群眾參學(xué)積極性不高。為此，社區(qū)策劃設(shè)置了每周四的“你點(diǎn)我播”和“你問(wèn)我答”互動(dòng)板塊，把“遙控器”交到居民手上，無(wú)論是大政方針的解讀還是大事小情的咨詢，都能在遠(yuǎn)教平臺(tái)找到滿意的答復(fù)，真正做到了資源的精準(zhǔn)傳播。為了進(jìn)一步摸準(zhǔn)居民的需求，我經(jīng)常早出晚歸，忙起來(lái)飯都來(lái)不及吃。但看到群眾面帶笑容地從社區(qū)遠(yuǎn)教站點(diǎn)滿意而歸，我覺(jué)得再辛苦十倍百倍，也值！

“同志們，我來(lái)守護(hù)你們！”

隨著社區(qū)遠(yuǎn)教工作逐漸步入正軌，我也終于能松一口氣了。偶爾下了班，我還會(huì)找出《永不消逝的電波》這部片子，看一看我心中的英雄李俠，看他從事地下工作的智慧與擔(dān)當(dāng)，看他作為一名共產(chǎn)黨人的勇氣與信念。我依然敬佩他、崇拜他，但是我不再單純地羨慕他。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我一直憧憬的其實(shí)并不是電影里他過(guò)的那種驚險(xiǎn)刺激的生活，而是作為一名共產(chǎn)黨員能夠獲得發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)。從事著地下工作的他是共和國(guó)的英雄，而用自己的汗水澆灌偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的每一名遠(yuǎn)教工作者同樣也是英雄。

我是多么的幸運(yùn)啊！兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)自己想要追求的人生價(jià)值，原來(lái)通過(guò)自己正在從事的遠(yuǎn)教工作就能夠?qū)崿F(xiàn)；發(fā)現(xiàn)瑣碎工作的每一個(gè)縫隙中，都碰撞著光和熱；發(fā)現(xiàn)自己收發(fā)的每一條信息，都推動(dòng)著黨員受教育、群眾得實(shí)惠。盡管我只是一名普通的基層遠(yuǎn)教管理員，但正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，讓黨的關(guān)愛(ài)透過(guò)這永不消逝的電波，傳遍神州大地，傳到每個(gè)人的心中。

（作者單位：江蘇省南京市玄武區(qū)北安門社區(qū)）endprint