淺談?dòng)H子樂(lè)園景觀設(shè)計(jì)

彭婧

摘要： 本文針對(duì)當(dāng)下社會(huì)，人們對(duì)兒童戶(hù)外活動(dòng)的重視趨勢(shì)，提出了在小區(qū)擴(kuò)大對(duì)兒童活動(dòng)空間以及小區(qū)環(huán)境建設(shè)的投入，建構(gòu)和諧社區(qū)環(huán)境的觀點(diǎn)。首先闡述營(yíng)造住宅小區(qū)中兒童活動(dòng)空間的重要意義，然后針對(duì)現(xiàn)有居住小區(qū)兒童活動(dòng)空間及安全性的不足等現(xiàn)狀，提出了適合兒童心理行為特征的兒童空間的設(shè)計(jì)原則。

Abstract： Nowadays， people pay more attention to the outdoor activities of children. This paper puts forward the viewpoint of expanding the investment in children's activity space and community environment construction and building a harmonious community environment in the community. First of all， it expounds the importance of creating children's activity space in residential quarters. Then， in view of the current situation of children's living space and security in existing residential communities， this article puts forward the design principle of children's space which is suitable for children's psychological behavior.

關(guān)鍵詞： 兒童活動(dòng)空間；設(shè)計(jì)原則；親子樂(lè)園

Key words： children's activity space；design principles；parent-child paradise

中圖分類(lèi)號(hào)：P901 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2018）06-0172-02

0 引言

隨著社會(huì)的發(fā)展，兒童的成長(zhǎng)環(huán)境受到越來(lái)越廣泛的關(guān)注。戶(hù)外活動(dòng)在兒童的日常生活中起著重要作用。由于兒童年齡的階段性限制，居住區(qū)環(huán)境是他們接觸最頻繁的戶(hù)外環(huán)境。因此，居住區(qū)兒童活動(dòng)場(chǎng)也日趨成為設(shè)計(jì)師關(guān)注的重點(diǎn)，它的質(zhì)量將直接體現(xiàn)整個(gè)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)的水準(zhǔn)，同時(shí)對(duì)小區(qū)居民以后的生活也有著重要的影響。文章從設(shè)計(jì)師的角度出發(fā)，從幾個(gè)方面總結(jié)出兒童活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)方法。

1 親子樂(lè)園植物的配置

在進(jìn)行植物配置的選擇時(shí)，最先應(yīng)確定當(dāng)?shù)氐臍夂蚝椭参锷L(zhǎng)的適配性，避免出現(xiàn)植物不適應(yīng)環(huán)境的問(wèn)題；深入了解植物本身所具有的視覺(jué)或者本身的趣味性、耐寒性以及有無(wú)危險(xiǎn)，應(yīng)避免有毒植物。嬌嫩植物只能用在有防護(hù)的地點(diǎn)。盡量避免選用那些有黏液、尖刺和會(huì)結(jié)漿果的植物。樹(shù)的類(lèi)型最好選擇落葉樹(shù)，原因有二：第一，在夏夭可以通過(guò)繁茂的枝葉遮陰，在冬天也不會(huì)阻擋陽(yáng)光；第二，它還可以顯示季節(jié)的變化。灌木則選用萌發(fā)力強(qiáng)、直立生長(zhǎng)的中高樹(shù)種，主要考慮兒童的活動(dòng)對(duì)灌木的生長(zhǎng)有破壞性；低矮灌木的枝條在兒童的身高范圍內(nèi)，那么在兒童活動(dòng)過(guò)程中，容易造成刮傷。所以在具體設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師應(yīng)注意以下原則：

易長(zhǎng)易管原則。親子樂(lè)園的綠化宜選擇易于打理、生長(zhǎng)周期短、少蟲(chóng)害、適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂虻闹参锲贩N，這樣可以減少人力物力的投入。

功能性原則。植物應(yīng)與環(huán)境的功能相適應(yīng)。視覺(jué)美化、空間隔離、安全防護(hù)這些功能分別要求選擇不同的植物才能實(shí)施體現(xiàn)。

藝術(shù)效果原則。親子樂(lè)園植物的選擇應(yīng)該多樣性，不單指植物的類(lèi)別的多樣，植物的顏色也要多樣。豐富的色彩搭配能極大的刺激兒童的視覺(jué)感官，更容易吸引他們的注意力。而植物的造型也要有亮點(diǎn)，能吸引人，特別中心或者是入口等地方的植物要做特別的效果處理。

2 親子樂(lè)園色彩的搭配

色彩心理學(xué)對(duì)各種色彩都有過(guò)分析，在親子活動(dòng)場(chǎng)所，色彩搭配要注意以下幾點(diǎn)：

①色彩搭配要和諧。雜亂的色彩常會(huì)破壞人的心情，造成心理和視覺(jué)疲勞。如果兒童長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，那么視力以及心理健康會(huì)受到嚴(yán)重的影響。因此，兒童活動(dòng)場(chǎng)地的用色搭配要和諧。

②色彩的明亮程度要合理。過(guò)于強(qiáng)烈的色彩會(huì)刺激兒童的視覺(jué)神經(jīng)，對(duì)其視力造成影響；過(guò)于艷麗的色彩，易產(chǎn)生巨大的色彩沖擊，導(dǎo)致兒童焦慮不安、注意力分散；過(guò)于暗的色彩也會(huì)讓兒童產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，提不起精神。

③謹(jǐn)慎選用無(wú)彩色。兒童喜歡心理感官上活潑跳躍的色彩，而無(wú)彩色并不能凸顯這一心理特色，會(huì)某種層面降低兒童對(duì)空間的探索興趣。

3 親子樂(lè)園娛樂(lè)設(shè)施配置

3.1 娛樂(lè)設(shè)施對(duì)兒童的影響

①培養(yǎng)兒童的注意力。游樂(lè)設(shè)施可以激發(fā)兒童的好奇心，讓兒童通過(guò)自身的嘗試，不斷的去了解它，在這個(gè)過(guò)程中，也不知不覺(jué)的對(duì)注意力有了培養(yǎng)。

②培養(yǎng)兒童的想象力與創(chuàng)造力。兒童都有天真、好奇、敢于嘗試的特點(diǎn)，通過(guò)游玩，他們會(huì)遇到問(wèn)題，然后會(huì)通過(guò)自己的想象去解決問(wèn)題。

③有利于兒童語(yǔ)言表達(dá)的培養(yǎng)。大多的游樂(lè)設(shè)施一個(gè)人是無(wú)法完成的，需要幾個(gè)人的合作，這就需要兒童之間通過(guò)交流去更好的完成。

④促進(jìn)身體各方面的發(fā)展。兒童通過(guò)游玩，能強(qiáng)健身體，提高智力。

3.2 娛樂(lè)設(shè)置配置的特點(diǎn)

在居住區(qū)中，活動(dòng)空間有限、服務(wù)人群和投入資金有限，因此，不可能象兒童公園那樣提供大型多樣的娛樂(lè)設(shè)施。娛樂(lè)的設(shè)計(jì)必以人為本，以滿(mǎn)足兒童活動(dòng)的基本需求為原則。其設(shè)計(jì)與布置應(yīng)該注意到以下幾點(diǎn)：

①娛樂(lè)設(shè)施應(yīng)該符合兒童心理和生理的特點(diǎn)，操作簡(jiǎn)單，有一定的趣味性，而且能促進(jìn)智力開(kāi)發(fā)，促使他們身心健康的發(fā)展。孩子們喜歡動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)，就可以選擇秋千、滑滑梯、蹺蹺板等。還要注重設(shè)施的多樣性、趣味性和參與性。多樣性是指活動(dòng)器具的多樣性，保持孩子玩樂(lè)的新鮮感，孩子們會(huì)頻繁地在不同的游戲設(shè)施間輪換；趣味性就是娛樂(lè)設(shè)施要有趣味性，能讓孩子在玩耍中得到樂(lè)趣，這樣能減少投入而獲得最大的使用率；娛樂(lè)設(shè)施還應(yīng)該是家長(zhǎng)、孩子還有其他小朋友能一起參與的，這樣小孩子大人的積極性都會(huì)調(diào)動(dòng)起來(lái)，也能促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)，還有與其他家庭之間的交流，增進(jìn)感情。endprint

②提倡使用傳統(tǒng)的或自制的游樂(lè)設(shè)施。自己動(dòng)手可以創(chuàng)造出很多有個(gè)性又新鮮的游樂(lè)設(shè)施，不僅費(fèi)用低環(huán)保而且比較吸引人，不過(guò)游樂(lè)設(shè)施都要定期檢查，以免因?yàn)榧劼┰斐珊⒆硬槐匾膫Α?/p>

③游樂(lè)設(shè)施的分類(lèi)：游樂(lè)設(shè)施的分類(lèi)方式有很多，歸納起來(lái)，我們可以分為體力型、智慧型、冒險(xiǎn)型和組合型四類(lèi)。根據(jù)設(shè)施的不同的特點(diǎn)、特性、組成類(lèi)型，靈活組合才能達(dá)到理想的效果。

④在親子空間的設(shè)計(jì)中，所選材料應(yīng)該方便耐用，環(huán)保衛(wèi)生和易于維護(hù)。首先，既不要用潛在的有毒材料，也不要用原料金屬。裸露的金屬部分應(yīng)該刷漆，鍍鋅或以其他方式處理防止生銹。如果選擇合成材料，他們也必須足夠堅(jiān)固耐用，以免老化開(kāi)裂。表面粗糙或不均勻的材料也要做相應(yīng)的處理，避免兒童受傷的可能。

4 親子樂(lè)園設(shè)計(jì)安全要求

雖然沒(méi)有一個(gè)場(chǎng)所會(huì)是絕對(duì)的安全，但是我們要在設(shè)計(jì)以及以后的實(shí)施中最大限度的避免意外的發(fā)生，以及將意外的傷害降到最低。這是所有家長(zhǎng)都關(guān)心的問(wèn)題，也是設(shè)計(jì)首先要考慮的。

4.1 道路交通系統(tǒng)的安全要求

活動(dòng)空間應(yīng)與汽車(chē)的路線(xiàn)區(qū)分開(kāi)?；顒?dòng)空間要最好遠(yuǎn)離汽車(chē)的主干道以及支道，為了避免出現(xiàn)問(wèn)題，最好還是讓汽車(chē)路線(xiàn)繞開(kāi)活動(dòng)空間。小區(qū)內(nèi)兒童活動(dòng)區(qū)域應(yīng)限制車(chē)輛穿行，降低行駛速度。合理規(guī)劃居住區(qū)的道路系統(tǒng)，提高空間的穩(wěn)定性。

4.2 地面及植物配置的安全要求

不合理的植物配置和地面對(duì)兒童的安全都會(huì)構(gòu)成不同程度的威脅。因此在親子樂(lè)園的環(huán)境設(shè)計(jì)上要注意避免設(shè)置陡坡、帶刺或有毒的植物等。另外，活動(dòng)區(qū)地面不要留溝渠，即便很窄，老人和小孩也容易跌倒。如果一定要留，溝渠必須加蓋，蓋子和路面必須保持在一個(gè)水平面上。

4.3 設(shè)施自身的安全要求

游樂(lè)設(shè)施最好采用木頭或者其他環(huán)保的材料，表面光滑平整。焊接縫、鉚釘、螺栓等要有足夠的抗壓能力，鋪設(shè)緩沖裝置來(lái)減少磕絆后的傷害。材料方面可以選取沙子或軟性材料。另外一些可能發(fā)生的事故是有設(shè)施的運(yùn)用引起的，身體或是衣服被卡住等。這些事故非常危險(xiǎn)，但都可以提前考慮到盡量避免的。每個(gè)設(shè)施場(chǎng)地規(guī)模的大小以及最小距離都要被充分考慮到。

易于發(fā)生摔倒事故的地方通常都是位于游樂(lè)設(shè)施的下面或周?chē)?。所以地面常用的緩沖材料就是樹(shù)皮、木片、沙子。為了盡可能高效率利用這些材料的功能，建議設(shè)計(jì)一個(gè)最小深度為30厘米的排水系統(tǒng)，用來(lái)保證這些材料的快速干燥。另外，為了增加場(chǎng)地的使用期限，應(yīng)該長(zhǎng)期對(duì)它們進(jìn)行保養(yǎng)并定期進(jìn)行維修。合成材料，如橡膠或者回收泡沫，都是光滑表面的基礎(chǔ)，他們可以讓行動(dòng)不便的人更容易到達(dá)活動(dòng)區(qū)域，也可以用于緩沖不同程度的沖擊力。另外，多種顏色的選擇也豐富了設(shè)計(jì)。雖然這些材料普遍比較貴，但是一旦安裝之后，只需要很少的維修費(fèi)用。

為了將兒童碰撞摔跤的幾率降到最小，任何具有大幅度移動(dòng)的兒童設(shè)施，其周?chē)家⒁粋€(gè)安全區(qū)域。參考?xì)W洲標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，建議游樂(lè)設(shè)施最高最長(zhǎng)部位周?chē)?.5米范圍內(nèi)不應(yīng)該有任何障礙物。如果設(shè)施是用于站立的，無(wú)障礙空間應(yīng)該是從腳支撐處延伸到更矮的部位。如果設(shè)施是用于坐著的，這個(gè)空間就應(yīng)該是座位和更低的表面之間。如果設(shè)施是用于懸掛，這個(gè)空間就應(yīng)該是支撐物到更低的表面。所以我們必須考慮到設(shè)施本身以及使用者的移動(dòng)范圍，用來(lái)保證兒童活動(dòng)區(qū)域是安全的，發(fā)生事故的機(jī)率最小。

5 親子樂(lè)園設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展

可持續(xù)發(fā)展是21世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的主題。如何處理好親子樂(lè)園中人與自然、人與環(huán)境的矛盾，人與人之間將面臨一系列的問(wèn)題。①親子樂(lè)園的定義不是狹隘的只是一塊區(qū)域或者單單是兒童活動(dòng)區(qū)域，放一些兒童游樂(lè)器具這樣，親子樂(lè)園是一個(gè)人們每天生活的大環(huán)境，就是通過(guò)營(yíng)造一個(gè)美好的大環(huán)境，讓大家都感到溫馨。所以，不能只重視局部建設(shè)，而忽略了整體。②在親子樂(lè)園設(shè)計(jì)中，因?yàn)槿藗兊膮⑴c度高，人與人的矛盾也會(huì)凸顯出來(lái)，比如休息座椅的數(shù)量，游樂(lè)設(shè)施的數(shù)量，路的大小，場(chǎng)地的大小等，是應(yīng)該考慮的問(wèn)題。③在景觀設(shè)計(jì)創(chuàng)造中，不能忽略人們對(duì)于精神方面的需求，要對(duì)當(dāng)?shù)匚幕瘽撡|(zhì)進(jìn)行研究與挖掘，千篇一律的景觀是不能滿(mǎn)足深層次精神的需求的。

親子樂(lè)園是符合當(dāng)前社會(huì)的需求，在設(shè)計(jì)中留下了更多的可繼續(xù)發(fā)展的要素，包含更多的合理性、價(jià)值性與完美性，盡可能的延長(zhǎng)其壽命，盡可能加大與環(huán)境的適應(yīng)性與可塑性的設(shè)計(jì)。

隨著人們生活水平的不斷提高，越來(lái)越重視居住環(huán)境的質(zhì)量與自己孩子的成長(zhǎng)的關(guān)系，父母都希望自己的孩子能有一個(gè)能培養(yǎng)他們興趣愛(ài)好，促進(jìn)他們身體及身心發(fā)展的良好環(huán)境，設(shè)計(jì)師們都應(yīng)圍繞這一核心內(nèi)容，有意識(shí)地突出戶(hù)外空間設(shè)計(jì)的重要性。

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