把愛國之情、奮斗之志融入偉大事業(yè)

任采平

2017年12月，習(xí)近平總書記在《西安交通大學(xué)西遷老教授致總書記的信》上作出重要指示，充分肯定西安交大西遷人的愛國奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)調(diào)面對(duì)新的征程、新的使命，需要在知識(shí)分子中弘揚(yáng)這種傳統(tǒng)、激發(fā)這種情懷，并且贊賞老教授們提出的開展“愛國、奮斗”精神教育的建議。

在2018年新年賀詞中，習(xí)近平總書記再次提到西安交大西遷的老教授們，指出：“他們的故事讓我深受感動(dòng)。廣大人民群眾堅(jiān)持愛國奉獻(xiàn)，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大，同時(shí)讓我感到幸福都是奮斗出來的?！绷?xí)近平總書記的這一重要指示，傳遞的核心旨意就是大力弘揚(yáng)愛國、奮斗精神。

愛國是情懷、是初心，奮斗是路徑、是使命。愛國不是拿來說的、唱的，更不是用來裝點(diǎn)門面的，必須以奮斗詮釋愛國。我國廣大知識(shí)分子向來以“為天地立心，為生民立命”為己任，以“自強(qiáng)不息、厚德載物”為節(jié)律，不馳于空想、不騖于虛聲，在救國、建國、強(qiáng)國的恢宏歷史上留下了一串串奮斗者的足跡。上世紀(jì)60年代，在那么艱苦的條件下，我們的科學(xué)家搞出了“兩彈一星”，率先人工合成胰島素，老一輩科學(xué)家靠什么取得這些成績？除了高超的科研水平和能力，很重要的還是由于他們身上所體現(xiàn)的家國情懷以及無私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇攀高峰的精神。

精神立則人格立，精神強(qiáng)則國家強(qiáng)。一部知識(shí)分子奮斗史，也是一部中國精神的創(chuàng)造史。古代士人階層創(chuàng)立的仁愛精神、士大夫精神，革命時(shí)期馬列主義先驅(qū)創(chuàng)立的紅船精神、延安精神，社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的“兩彈一星”精神、鐵人精神、西遷精神以及新時(shí)代涌現(xiàn)出來的載人航天精神、黃大年精神等等，都是以優(yōu)秀知識(shí)分子為主體創(chuàng)造的。這些寶貴精神有著深厚的歷史底蘊(yùn)、深刻的時(shí)代意義、深邃的理論內(nèi)涵，但無論時(shí)代如何變化，有一點(diǎn)是共同的，那就是始終把“愛國、奮斗”作為最鮮明的底色，貫穿知識(shí)分子的整個(gè)精神譜系，深深融入中華民族的精神脊梁。

一支缺少堅(jiān)定理想信念的干部隊(duì)伍，是沒有靈魂沒有脊梁的隊(duì)伍；一支缺乏正確的人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀的人才隊(duì)伍，是沒有凝聚力戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。當(dāng)前，我們正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，各種利益關(guān)系交織，黨外知識(shí)分子、體制外人才越來越多，知識(shí)分子思想多元化、復(fù)雜性的特征越來越明顯。越是這個(gè)時(shí)候，越需要弘揚(yáng)愛國、奮斗精神，越需要引導(dǎo)廣大知識(shí)分子認(rèn)同黨的制度、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為實(shí)現(xiàn)黨的使命不懈奮斗。

對(duì)執(zhí)政黨來說，人才是有政治屬性的。抓人才既是抓生產(chǎn)力，也是抓生產(chǎn)關(guān)系。要認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，在廣大知識(shí)分子群眾中深入開展“愛國、奮斗”精神教育，禮敬人才、厚待人才、激勵(lì)人才、服務(wù)人才。要加強(qiáng)政治引領(lǐng)、政治吸納，通過專家國情研修等多種渠道，引導(dǎo)廣大知識(shí)分子帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺把愛國之情、奮斗之志融入偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，努力把個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)造的果實(shí)，結(jié)在中國特色社會(huì)主義這棵長青樹上。