夢(mèng)想，從初心出發(fā)

周新湘

“不忘初心，牢記使命?！边@八個(gè)字是習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員提出的。作為基層教育工作者，我們的初心是什么？我們的初心是辦人民滿意的教育，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校。我們的夢(mèng)想是什么？也是辦人民滿意的教育，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校。這是我們不能忘卻的初心，是我們要永遠(yuǎn)牢記的使命。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)椤袄硐胧侨松奶枴?。有?mèng)想，行動(dòng)才有方向，前行才有動(dòng)力。夢(mèng)想雖美，但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須付諸行動(dòng)。俄國(guó)作家克雷洛夫有句名言：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！比魏螇?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要積極行動(dòng)，沒有行動(dòng)的夢(mèng)想只會(huì)成為空想。我們小時(shí)候?qū)W過一篇課文，叫做《寒號(hào)鳥的故事》。在天寒地凍的冬天，寒號(hào)鳥的夢(mèng)想就是有一個(gè)溫暖的窩。但是在溫暖的白天它卻游手好閑、不肯行動(dòng)，到了晚上就嚎叫著：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！苯Y(jié)果是“我生待明日，萬事成蹉跎”，寒號(hào)鳥的夢(mèng)想成了空想，最終凍死在樹頭。

追逐夢(mèng)想的過程不會(huì)一帆風(fēng)順，實(shí)踐夢(mèng)想的歷程必然充滿艱辛，我們要有一顆勇于面對(duì)挫折的強(qiáng)大心臟。大家常聽到一句話，叫做“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。很多人可能都會(huì)羨慕馬云，但馬云的成功史，其實(shí)就是一部追夢(mèng)的辛酸史與奮斗史。馬云自己也說，他并不聰明，但是他執(zhí)著于夢(mèng)想。他讀書時(shí)的理想是上北大，但最后他只上了杭州師院，還是個(gè)?？疲铱剂?年。他剛開始涉足互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，被認(rèn)為是“騙子”；埋頭創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，又被認(rèn)為是“瘋子”；后來要把集團(tuán)做大的時(shí)候，又被稱為“狂人”。但是不管外界怎么議論，不管處境多么困難，他一直都勇敢堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，不放棄，不拋棄，披荊斬棘，奮力向前。

我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，同樣也要把個(gè)人的夢(mèng)想深深扎根于時(shí)代的土壤。古人云：“善弈者謀勢(shì)，不善弈者謀子?！闭驹跁r(shí)代的潮頭，我們要想成就夢(mèng)想，就必須借助時(shí)代之“勢(shì)”。習(xí)近平總書記深刻指出：“歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?！蔽覀冎挥邪褌€(gè)人夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”有機(jī)統(tǒng)一起來，才能在改革開放放飛夢(mèng)想的時(shí)代有所作為。

教育工作者的初心是辦人民滿意的教育、辦學(xué)生喜歡的學(xué)校。學(xué)校要學(xué)生喜歡，必須有學(xué)生喜歡的課堂、學(xué)生喜歡的老師、學(xué)生喜歡的環(huán)境；要成為學(xué)生喜歡的老師，老師必須將每一堂課上成示范課，將每一個(gè)難題當(dāng)成課題，將每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成研究對(duì)象，必須不停地實(shí)踐、閱讀、寫作、思考。要實(shí)現(xiàn)教育復(fù)興，廣大教育工作者是主力、是脊梁。我們有夢(mèng)想，教育就會(huì)有希望；我們有作為，教育就會(huì)騰飛。作為教育工作者，骨子里本來就有一股“心憂天下”的基因，為人師表者本身就有一種執(zhí)著于夢(mèng)想的精神?！墩撜Z》有言：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊分饓?mèng)想、實(shí)踐夢(mèng)想必然是一次任重而道遠(yuǎn)的征程，而執(zhí)著于夢(mèng)想、堅(jiān)韌不拔也必然是一場(chǎng)對(duì)意志品質(zhì)的考驗(yàn)。所以說，敢于追夢(mèng)既是一種光榮，更是一種使命。

“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。只要有一顆癡心、一股癡勁，物我兩忘，心馳神往，教育復(fù)興的夢(mèng)想便指日可待。

（作者系湘鄉(xiāng)市教育局局長(zhǎng)）endprint