青欖君
給孩子真實的成長,讓孩子懂得困難與艱辛,教孩子珍惜饋贈與財富,引導(dǎo)孩子依靠勤奮和努力,才是對孩子最深邃的饋贈。
每個周末的清晨,我都會去小區(qū)后面的一棵大榕樹下晨讀。經(jīng)常能看到一個小男孩,幫他做環(huán)衛(wèi)工的母親打掃街道。打掃完了,母子倆還會一起歇一歇,說說話。溫情的畫面令人感動。
我問小男孩的母親:你家孩子真懂事,是怎么教育的?這位外地來的女環(huán)衛(wèi)工不善言辭,說不出太多的教育道理來,有些不好意思地說:“我們窮人的孩子早當家嘛!”這句眾所周知的俗語,沒有滿足我的好奇心——窮人的孩子中,有很多很懂事,也有很多很不成器。
當下的中國,有一個很可怕的現(xiàn)象——“全民富二代”。富人家的孩子當富二代養(yǎng),窮人家的孩子也當富二代養(yǎng),“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”。有不少父母,不顧家庭資源稟賦差異,百般努力,傾盡所有,讓孩子享受最好的生活條件。夫妻倆加上四個老人,六個人面對一個孩子,衣來伸手、飯來張口,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。
“窮人的孩子早當家”,這句話放在過去的確是成立的。現(xiàn)在,一些條件并不寬裕的家庭,覺得虧欠了孩子,擔心孩子被別人家孩子比下去,產(chǎn)生自卑心理,反而更加嬌慣、寵溺孩子。父母再苦再累,也舍不得孩子吃苦受罪。
當父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛都給孩子時,卻忘了告訴孩子一件事:生活的艱辛,是難以想象的。
給孩子再好的教育,都不如讓他親自去感受一下,成人世界的“不容易”!正如曾國藩所說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也?!?/p>
今天的父母,總想著把最好的條件給孩子,這其實是在害孩子。成長過程中,物質(zhì)越充裕,精神越疲敝;精神疲敝時,創(chuàng)造物質(zhì)的腳步自然會停歇。反之,給孩子真實的成長,讓孩子懂得困難與艱辛,教孩子珍惜饋贈與財富,引導(dǎo)孩子依靠勤奮和努力,才是對孩子最深邃的饋贈。
有父母擔心,當別的孩子要什么有什么時,要求自己的孩子勤苦儉約,會不會讓孩子變得自卑、壓抑,影響健康快樂成長?我們要求孩子勤苦儉約,不是說要天天跟孩子訴苦,抱怨“我們很窮,買不起東西”,嘮叨“我每天起早摸黑地干,還不是為了你?”這么做,當然會把貧窮感和自卑感深深植入到孩子的心中,揮之不去。
在生活的艱苦面前,有兩種選擇:一種是怨天尤人,自暴自棄;另一種是坦然面對,自立自強。父母的選擇與示范非常重要。
羅曼·羅蘭在《米開朗基羅傳》里說:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認清生活的真相后還依然熱愛生活?!边@是我們應(yīng)有的生活觀和教育觀,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,永不止息。深信再大的磨難,只要人活著,肯勤勞,就有轉(zhuǎn)機。
(若琪薦自《中國經(jīng)營報》)endprint