劉明燕 南方醫(yī)科大學(xué)
游泳池是高校游泳場館的重要設(shè)施,也是高校大學(xué)生較為喜歡的體育鍛煉場所之一。游泳池安全管理尤其是水質(zhì)管理,是高校大學(xué)生較為關(guān)注的一個(gè)話題。但是,由于游泳場館的開放性極強(qiáng),所以許多高校游泳池的水質(zhì)都存在諸多問題,并且,調(diào)查顯示,游泳者、游泳池輔助設(shè)備、池水是影響高校游泳池水質(zhì)的重要因素。因此,要想確保高校游泳池的水質(zhì),我們必須要從以下幾點(diǎn)進(jìn)行水質(zhì)凈化管理:
游泳者是導(dǎo)致高校游泳池水質(zhì)污染的主要污染源,如一些游泳者本身就是肝炎、皮膚病、重慶沙眼、腳氣攜帶者,他們一旦進(jìn)入游泳池,很容易導(dǎo)致介水傳染病和危害健康事故的發(fā)生。所以,為了保障高校游泳場所的衛(wèi)生安全尤其是游泳池的水質(zhì)安全,高校必須要對游泳者進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生管理。那么,高校該如何對游泳者進(jìn)行衛(wèi)生管理呢,筆者認(rèn)為,首先,完善游泳管理制度,嚴(yán)格落實(shí)各崗位管理制度,與泳池負(fù)責(zé)人簽訂管理責(zé)任書,為游泳池管理工作的順利開展提供制度保障。然后,針對游泳池管理人員開展游泳池衛(wèi)生規(guī)范和快速檢測操作知識(shí)培訓(xùn),并對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行檢測,只有通過測評的人員才能上崗。高校游泳池管理人員則要擔(dān)起責(zé)任,一方面做好游泳自檢公示和游泳池宣傳管理工作,勸導(dǎo)高校大學(xué)生養(yǎng)成良好的入泳習(xí)慣。一方面做好游泳池設(shè)備檢查工作,定期對游泳池設(shè)備和水質(zhì)進(jìn)行消毒、檢查,將管理工作落實(shí)到位。在此基礎(chǔ)上,提高工作素養(yǎng)和快速檢查技能,做好游泳證辦理工作,做好游泳者健康檢查,只允許通過健康檢查的人員進(jìn)入游泳池,并要求他們在進(jìn)入泳池前沐浴,進(jìn)行浸腳消毒,嚴(yán)謹(jǐn)有傳染性疾病者進(jìn)入泳池,將各種傳染病隔絕在游泳池之外,以確保游泳池的水質(zhì)安全。
高校游泳池要用到許多輔助設(shè)備,如安全護(hù)欄、救生竿、跳水警示牌、長繩、游泳圈、清污器、救護(hù)板等等。有些輕便的輔助設(shè)備經(jīng)常會(huì)被放在不同的地方,供不同人使用,在使用、保管的過程中,很容易沾染上病毒和細(xì)菌。同樣,這些設(shè)備在游泳池中,一旦沾水,就有可能成為傳染源。此外,與游泳池關(guān)聯(lián)緊密的更衣室、休息室、沐浴室、廁所等場所的衛(wèi)生狀況,也會(huì)直接或間接地影響游泳池的衛(wèi)生和安全。所以,高校在游泳池水質(zhì)凈化管理中,也要重視游泳池輔助設(shè)備管理的重要性,明確游泳池輔助設(shè)備、相關(guān)場所的管理要求,嚴(yán)格管理流程,做好游泳池輔助設(shè)備消毒、過濾和管理工作,以減少疾病傳播。如高校游泳池管理人員要用消毒液噴灑沐浴室、更衣室、廁所等場所,進(jìn)行消毒;定期更換浸腳消毒池水,確保池水的含氯量達(dá)標(biāo)。在休息室、廁所等灰塵較多、較為潮濕的地方,管理人員要進(jìn)行重點(diǎn)消毒管理,并根據(jù)各場所污染的程度采用不同的消毒液、漂白粉和氣體。高校游泳池負(fù)責(zé)人也要定期對游泳池輔助設(shè)備的衛(wèi)生管理狀況進(jìn)行抽查管理,以確保游泳池輔助設(shè)備符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),能正常工作。
與其他因素相比,游泳池中的池水才是影響游泳者健康的重要因素,高校游泳池的使用量非常大,所以在水質(zhì)管理上具有一定的難度。如一些游泳者雖然本身不是傳染病攜帶者,但是由于人數(shù)眾多,游泳者所帶入水中的體垢、皮屑、灰塵等細(xì)小的雜質(zhì),都可能在水中沉淀下來,凝聚到一起,或者形成帶負(fù)電荷的雜質(zhì),導(dǎo)致池水渾濁不清。因此,在高校游泳池水質(zhì)凈化管理中,我們要將游泳池水凈化管理當(dāng)做重點(diǎn),對池水實(shí)行嚴(yán)格管理,從根本上提高池水的安全系數(shù)。常用的游泳池水質(zhì)凈化管理措施有:每周一至二次定期清理池底,用電動(dòng)吸物器將池底污物吸除干凈。要想清除那些帶負(fù)電荷的雜質(zhì),必須要將雜質(zhì)凝聚到一起,這就要用到價(jià)格合理、性能可靠的工業(yè)硫酸鋁、明礬等混凝劑,清除方法大致如下:在游泳池散場后,根據(jù)游泳池的水溫、水的渾濁情況和游泳池日常游泳人數(shù),將混凝劑撒入水中,同時(shí)利用加入堿液(漂白粉劑)的方法調(diào)節(jié)池水的PH值,強(qiáng)化雜質(zhì)混凝效果,然后待雜質(zhì)沉淀過后,將其排除。如果游泳池的負(fù)荷過大,單純的過濾無法解決問題時(shí),還要用到絮凝劑,將絮凝劑加在過濾罐里,實(shí)現(xiàn)快速過濾的目的。
綜上所述,影響高校游泳池水質(zhì)安全的因素非常多,游泳池水質(zhì)凈化管理具有一定的復(fù)雜性。所以,針對游泳池水質(zhì)管理,高校不僅要制定科學(xué)的管理制度,組建專業(yè)的管理隊(duì)伍,還要從游泳人員衛(wèi)生管理、設(shè)備管理和水質(zhì)管理等方面入手,做好游泳池水質(zhì)凈化管理工作。唯其如此,才能保證游泳池水質(zhì)的安全衛(wèi)生,為大學(xué)生休閑鍛煉提供良好的環(huán)境。