足球教學訓練中的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)關(guān)系探究

王錦 長治學院體育系1501班

一、熟練的足球技術(shù)是取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)

所謂足球技術(shù)是指由特定的動作結(jié)構(gòu)所組成，并將其貫穿于整個足球活動中的一種基本運動形式。足球技術(shù)是由攻守動作和技術(shù)能力兩部分所組成，技術(shù)動作是指運動員完成某一技術(shù)動作時所采用的方法，而技術(shù)能力是指運動員在訓練和比賽中運用技術(shù)的準確、合理以及嫻熟的程度。一般我們把足球技術(shù)分為有球技術(shù)和無球技術(shù)兩類，這里重點講有球技術(shù)，有球技術(shù)包括：顛球技術(shù)、踢球技術(shù)、接球技術(shù)、運球技術(shù)、搶截球技術(shù)、頭球技術(shù)、假動作技術(shù)、擲界外球技術(shù)以及守門員技術(shù)。由此可見足球技術(shù)貫穿于整個足球運動中，只有較好的掌握了足球技術(shù)，運動員在完成動作時才能做到更合理、更有效。其中“合理”主要表現(xiàn)在遵循人體運動的規(guī)律，符合人體生物力學的原理與方法；而“有效”表現(xiàn)在能充分發(fā)揮人體的潛能，并使之轉(zhuǎn)化到運動成績上去，所以技術(shù)是運動員具有一定競技能力和取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。我們在平時的教學和訓練中應始終圍繞技術(shù)訓練來進行。

二、合理的戰(zhàn)術(shù)是取得比賽勝利的關(guān)鍵

足球戰(zhàn)術(shù)是在比賽的過程中，為了獲得比賽勝利而采取的有效措施，其可能是一個人的操作，也可能是團隊配合完成，比賽中應用這種方式是合理的。在足球比賽中，雙方互為攻守，在制定戰(zhàn)術(shù)的過程中，也可以從這兩個方面來進行。而這兩個方面還可以進行詳細劃分，分別是個人戰(zhàn)術(shù)和集體戰(zhàn)術(shù)，通常，各種戰(zhàn)術(shù)都可以從隊員的位置、陣型來體現(xiàn)。戰(zhàn)術(shù)的制定一定要結(jié)合比賽雙方的實力來進行，要了解對方在比賽中比較常用的技術(shù)、攻守特點等，并且還要結(jié)合比賽地區(qū)的環(huán)境情況、氣候情況和地理情況等來設(shè)置針對性的戰(zhàn)術(shù)和合理的陣型。同時，也要根據(jù)自己隊伍中運動人員的技術(shù)水平，在制定戰(zhàn)術(shù)的過程中，要將運動員的優(yōu)勢充分體現(xiàn)出來。常用的比賽陣型有：4-3-3、4-4-2、3-5-2、4-5-1、5-3-2、5-4-1等等。在歷屆世界杯的比賽中采用4-4-2、3-5-2、4-5-1的球隊較多。

另外，隊伍處于不同情況時采取的戰(zhàn)術(shù)也是不同的，在領(lǐng)先的情況下使用什么戰(zhàn)術(shù)、在落后的時候使用什么戰(zhàn)術(shù)，這與比賽的結(jié)果有著直接的關(guān)系，同時，這對教練的能力也有著較高的要求。在足球比賽通常會出現(xiàn)突發(fā)情況，比賽的情況也是無法進行預料的，比如，比賽雙方隊員出現(xiàn)替換的情況、隊員沒有將自己的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來、原本隊伍中的隊員無法上場等情況，這都需要教練員對比賽的戰(zhàn)術(shù)進行調(diào)整，針對場上的實際情況來改變作戰(zhàn)策略，這樣才能為比賽的勝利打下基礎(chǔ)。教練在制定戰(zhàn)術(shù)的過程中，通常都會制定好幾種策略，在面對不同情況時，使用的戰(zhàn)術(shù)也是不同的，在設(shè)計戰(zhàn)術(shù)之前，都會將賽場上可能遇到的情況進行分析，并結(jié)合這些問題，采取有效的應對措施，讓隊員也對可能出現(xiàn)的問題進行掌握。比賽中的戰(zhàn)術(shù)打法有很多，在實際使用的過程中也需要結(jié)合對手的情況來選擇。科學的選擇對戰(zhàn)策略，可以將自身隊伍的優(yōu)勢完全發(fā)揮出來，同時也可以限制對方隊伍能力的發(fā)揮，這樣可以在賽場上掌握節(jié)奏，針對性的選擇戰(zhàn)術(shù)，對比賽的結(jié)果有著直接影響。

三、足球技術(shù)是形成戰(zhàn)術(shù)的保障

在進行足球的教學訓練中，不光要傳授學生技術(shù)要點，而且也要為學生制定合理的戰(zhàn)術(shù)，在比賽的過程中實現(xiàn)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的完美結(jié)合，這樣才能保證運動員在比賽中取得良好的成績。在實際的比賽過程中，運動員的每個動作都不是隨意展現(xiàn)的，不是技術(shù)性的動作，就是與整體的戰(zhàn)術(shù)有關(guān)，還有一些動作是將戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)結(jié)合在一起，從戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)發(fā)揮上來看，其與運動員的技術(shù)能力有著直接的關(guān)系。每個優(yōu)秀的足球運動員在比賽的過程中，都會掌握許多技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，其對運動員取得比賽的勝利有著很大的幫助。雙方隊伍在比賽的過程中，都會充分發(fā)揮自己的長處，避免隊伍缺點的暴露，同時還要抑制對方的優(yōu)點，利用自己的長處去攻克對方的短處，這與戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)的合理運用是分不開的。戰(zhàn)術(shù)的形成，與隊伍中的每個隊員都有著密切的關(guān)系，想要將戰(zhàn)術(shù)效果發(fā)揮出來，就需要隊友之間的相互配合，在配合的過程中，依靠的就是個人的技術(shù)能力。所以，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)是相互滲透、相互融合的，光有優(yōu)秀的作戰(zhàn)方式，沒有良好的技術(shù)，就無法將戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)勢發(fā)揮出來，而如果只有優(yōu)秀的技術(shù)，沒有制定合理的戰(zhàn)術(shù)，就無法取得比賽的勝利，二者是相互依賴，相輔相成的。

總之，足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)是足球運動中最重要的兩個環(huán)節(jié)，它們是相互促進、相互制約、相互依賴、相輔相成的，并且在訓練和比賽中始終在不斷的發(fā)生變化，如：技術(shù)(或戰(zhàn)術(shù))素養(yǎng)的增長必將對戰(zhàn)術(shù)(或技術(shù))提出新的要求，使它們處于相對平衡的狀態(tài)，從而使運動員或球隊的整體競技水平得到提高。相反，某一方面的衰退也可使另一方面受到制約，以致造成整體競技能力的下降。所以我們在足球課教學與訓練中，應該緊緊抓住這兩點，把技術(shù)訓練和戰(zhàn)術(shù)訓練貫穿于教學訓練的始終。