做忠實(shí)于內(nèi)心的教育守望者
——記四川省成都市新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)劉漢斌

從國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中四川省成都市新都一中到四川省成都市新都區(qū)研培中心，再到四川省成都市新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，他用時(shí)間書寫著對(duì)教育的敬畏，用腳步丈量著教育的漫漫征程。

他熱愛學(xué)生、體貼教師，視學(xué)校為精神家園，視教育為幸福源泉?！爸p重，有情懷，勇創(chuàng)新，敢擔(dān)當(dāng)”，這是師生們對(duì)于他的評(píng)價(jià)。他就是新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)劉漢斌。

不跟風(fēng) 為學(xué)生搭建更好的平臺(tái)

劉漢斌常說，“為人處世，須心存敬畏。敬畏生命，這個(gè)世界就多了一份慰藉和希望，敬畏教師職業(yè)，這個(gè)世界上就多了一份神圣與崇高；敬畏三尺講臺(tái)，這個(gè)世界就多了一份責(zé)任和情懷。只有如斯做人、如此行事，才能無愧于最光輝的事業(yè)——教育事業(yè)?！?/p>

“愛生如子”這句話用在劉漢斌校長(zhǎng)身上是最恰當(dāng)不過了，在“良心教育”“真教育”“幸福教育”等辦學(xué)標(biāo)簽盛行的當(dāng)今教育界，劉漢斌沒有豪言壯語(yǔ)，沒有標(biāo)新立異，而是沉下心來，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)認(rèn)真做實(shí)學(xué)校的管理工作。

他曾提到過，“初中孩子正是長(zhǎng)身體的階段，無論如何也要讓孩子們吃好、睡好、運(yùn)動(dòng)鍛煉好、綜合素養(yǎng)發(fā)展好，然后再談學(xué)習(xí)好?！边@種樸實(shí)的“五好”教育觀得到社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。

在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校加強(qiáng)了食堂管理，科學(xué)安排每天的菜品；改進(jìn)學(xué)生住宿條件，充分保證學(xué)生睡眠充足；開展豐富多彩的校本選修課和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生特長(zhǎng)和潛能的發(fā)揮搭建平臺(tái)。他關(guān)心每一名學(xué)生，每天都會(huì)在教學(xué)樓、食堂巡視，對(duì)孩子們噓寒問暖，用實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)生的信任。

重實(shí)踐 營(yíng)造風(fēng)清氣正育人環(huán)境

他敬業(yè)實(shí)干，銳意創(chuàng)新，不跟風(fēng)，不盲從，用行動(dòng)踐行著自己的教育理想。上任伊始，在全校家長(zhǎng)會(huì)上，他以新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)的名義向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾：學(xué)校行政班子首先做到胸襟坦蕩、嚴(yán)于律己、勤政務(wù)實(shí)；整肅師德教風(fēng)，全體教師身正為范，學(xué)高為師。全校上下一心，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，為孩子們營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

“我就是榜樣，我就是規(guī)范，我就是標(biāo)準(zhǔn)！”他是這樣說的，也是這么做的。在他的引領(lǐng)下，一群追夢(mèng)人追隨著他的腳步，用行動(dòng)書寫著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著：午間休息，辦公室留下老師們批閱作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n、接待家長(zhǎng)的身影；周末學(xué)生返校，老師們提前到校，找學(xué)生個(gè)別談心，查看孩子們的作業(yè)情況；課余時(shí)間，師徒交流，共同切磋教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法……

在劉漢斌的帶領(lǐng)下，在學(xué)校全體師生的努力下，新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校先后被成都市教科院授牌為成都市第一所中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估基地校，成立了早期拔尖創(chuàng)新人才初中學(xué)段教育實(shí)驗(yàn)基地——三優(yōu)學(xué)院；成功開發(fā)了三優(yōu)系列校本教材，被西安交通大學(xué)授予“西安交大少年班優(yōu)秀生源基地?！?.....

如今，劉漢斌帶領(lǐng)新都一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校人正一步一個(gè)腳印地躬耕在教育這塊土地上，用豐富多彩的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)鍛造學(xué)校的精神生命和靈魂，用敢為人先、勇爭(zhēng)一流的氣概和思想鑄煉學(xué)校教育內(nèi)涵品牌。