◎文/朱耀儒
我和她是由娃娃親組成的夫妻。
我們是在我六歲她四歲時(shí)訂的親。那時(shí)的彩禮是按年齡計(jì)算的,按一般規(guī)矩是一歲一石麥。經(jīng)過媒人的磋商,減去了四斗麥,外加20斤棉花,就是我訂婚的全部彩禮。這是不容否認(rèn)的事實(shí)。在許多人的心目中,娃娃親必定不美滿、不和諧,不是委屈的湊合著生活,就是斷然的離婚散伙,給男女雙方都留下難以彌合的傷痕。我們比較幸運(yùn),雖然是父母敲定的姻緣,但還是攜手并肩走過了50個(gè)春秋,圓了許多人憧憬的金婚夢。
因?yàn)槭峭尥抻H,所以,我們可以說沒愛情,只有婚姻。鑄成我們這種狀況的因素很多。如今回想起來,主要原因還是由于我們在青少年時(shí)的懵懂和傻。少年時(shí),根本不知道愛情是什么,也談不到什么戀愛;青年時(shí),各自都在專心讀書,無心去花前月下喁喁私語,也不敢到旮旯拐角卿卿我我。我考入高一時(shí),她剛考上初一,我們在同一所完全中學(xué)讀了3年書,但那時(shí)我們并不認(rèn)識(shí)。后來還是在和她同村同學(xué)的指認(rèn)下,我才認(rèn)識(shí)了她,她也是經(jīng)與我同村同學(xué)的指認(rèn)下認(rèn)識(shí)了我。就這樣我們心照不宣地知道了兩人的關(guān)系,但3年之中,我們一直沒有約會(huì)過,更談不上交談。
我們的第一次會(huì)面,是在我考上大學(xué)臨行前,我去她家看望她的父母。那時(shí),她也剛剛考上高一,我們算是又前進(jìn)了一步。那天,我們在她的小房間交談了很長時(shí)間。都是第一次聽對方說話,都有陌生感,但還算談得來。她問我上大學(xué)的衣物準(zhǔn)備得怎么樣,有什么可以幫忙的,是不是需要她為我織一件毛衣。我知道她家也不富裕,就說衣物父母都已準(zhǔn)備好了,沒有什么需要幫忙,已經(jīng)有我的大妹給我織的毛衣,不需要她再忙活了。她哂笑著說,大學(xué)的洋學(xué)生很多,有合適的你可以自由戀愛。我們是包辦婚姻,不知道你到底滿意不滿意。我如果以后考不上大學(xué),那就配不上你了。我知道她說的是反話,便說,別說笑話了,你放下一百條心,打死我也不會(huì)成為陳世美。我這樣說并不是我沒有“賊心”,而是沒有自由戀愛的條件。我知道能夠自由戀愛的首要條件就是要有錢。沒有錢,你怎么約人家去看電影,去吃飯,去為她買化妝品?就是從我的經(jīng)濟(jì)實(shí)力出發(fā),我還是有點(diǎn)慶幸家里為我定了娃娃親,不需要我再為婚姻勞心費(fèi)神了。所以,我一直下定決心埋頭讀書,成就一番事業(yè),說不做陳世美絕不是信口雌黃、言不由衷。這一次會(huì)面,從她的言談舉止可以看出她是一個(gè)性格剛強(qiáng)、志向高遠(yuǎn)的人,并沒有一般女性的嬌柔膽怯,脆弱綿軟,正是我一直心儀的伴侶。
上大學(xué)后,我們開始通信。那時(shí)的通信,一般都很簡短,只是相互說說校園生活、學(xué)習(xí)狀況,家里的收成等,絕對沒有“我愛你”“吻你”之類令人肉麻的言辭。即使如此簡短的信,一學(xué)期也不過三四封,連一個(gè)月一封都達(dá)不到。這樣的聯(lián)系根本談不上是戀愛,只能說是交往罷了。不可諱言,這期間,我的生活也有波瀾。大二時(shí),我在《西安晚報(bào)》上發(fā)表了一篇兩千余字的散文,在同學(xué)中引起了較大的反響。于是,我們班里一位外號“小珍珠”的女同學(xué)便向我靠近。她說是向我學(xué)習(xí)寫作經(jīng)驗(yàn),便以取經(jīng)為借口把我纏得心煩意亂。她哪里知道我也是才開始摸索,能有什么經(jīng)驗(yàn)可談?所以,對于寫作,我根本說不出個(gè)子丑寅卯來。但她并不死心,經(jīng)常跟著我轉(zhuǎn)。我去校園松樹林讀書,她也跟著來讀書;我去圖書館自習(xí)室做讀書筆記,她也跟著來圖書館自習(xí)室做筆記。由于她的尾隨,引起同學(xué)的議論。我們宿舍的許老大警告我說:“老朱,我看小珍珠把你黏得緊,你可別做陳世美?。 痹S老大看過我對象來的信,知道我已經(jīng)定了娃娃親。許老大的警告讓我終于下定決心擺脫小珍珠的糾纏。我把對象給我的信和照片讓她看了,告訴她我的對象正在讀高中,不久也許會(huì)考上大學(xué)。大概是她看我的對象還算端正清秀,便嘆了一口氣,悄沒聲息離開了我,從此再也不糾纏我了。這個(gè)小波瀾,我從來沒有告訴過她。不是怕她生氣,而是我問心有愧。我曾信誓旦旦地向她表示不做陳世美,怎么還會(huì)有這樣的小波瀾?
我的妻子叫張?jiān)气?,比我小兩歲。當(dāng)她平靜地讀完高中,躊躇滿志地迎接高考的時(shí)候,突然遇到變故——1966年7月24日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于改革高等學(xué)校招生工作的通知》。《通知》指出:“從今年起,招生工作下放到省市自治區(qū)辦理”;“高等學(xué)校招生,取消考試,采取推薦和選拔相結(jié)合的辦法”。這個(gè)通知的發(fā)布,標(biāo)志著從1952年以來全國統(tǒng)一高考制度的取消。此時(shí)她已經(jīng)通過了體檢,也填好了高考志愿,離進(jìn)入考場僅剩下十多天了。據(jù)她后來說,聽到這個(gè)通知,她們?nèi)嗤瑢W(xué)有的低頭哭泣,有的呼天搶地,有的頓足捶胸,有的撕毀課本,高考美夢瞬間破滅,她們的失落、沮喪、悲哀可想而知。我曾寫信安慰她,讓她耐心等待推薦和選拔方式實(shí)施,上大學(xué)并非沒有任何希望。她說那是貧下中農(nóng)和革命干部子女的事,我這個(gè)上中農(nóng)家庭子女是沒有這個(gè)機(jī)會(huì)的。那時(shí)候,什么都是唯成分論,她說的有道理。這時(shí)候她已經(jīng)心如死灰,情緒降到了最低谷。為了讓她放心,我在信中告訴她,即使她將來做家庭婦女,我也會(huì)娶她為妻,與她相濡以沫一輩子。
1968年10月,我們64級大學(xué)生開始畢業(yè)分配。我們班一些曾訂了婚的同學(xué)紛紛舉行婚禮,我也向她提出結(jié)婚要求。于是她在哥、嫂的陪同下乘長途汽車來到我們學(xué)校,當(dāng)晚在我的宿舍舉行了一個(gè)極為簡單的婚禮。沒有鞭炮鮮花,沒有新衣新被,沒有任何賓客,沒有美酒盛宴,我的同學(xué)每人只吃了一顆水果糖,就算完成了婚禮。一個(gè)星期之后,我們的分配去向基本定下來,我便把她帶回我的老家,暫時(shí)做家庭婦女了。
我和我們班9位同學(xué)被分配到乾縣羊毛灣水庫勞動(dòng)鍛煉,好在羊毛灣離我家只有30多公里,我可以每月回家探親一次。第二年,我們便有了第一個(gè)孩子。第三年5月,我們進(jìn)行再分配,我被分到省機(jī)械廳,機(jī)械廳又將我分到下屬的陜西省內(nèi)燃機(jī)配件廠。我是學(xué)中文的,對機(jī)械一竅不通。在配件廠干了9個(gè)月雜務(wù)后,我申請調(diào)回家鄉(xiāng)永壽縣。在當(dāng)時(shí)的政工組報(bào)到后,政工組從檔案中知道我曾在大學(xué)辦過校報(bào),還在省市報(bào)紙上發(fā)表過不少文章,欲讓我去辦農(nóng)業(yè)學(xué)大寨簡報(bào)。我去和我一位在行政部門擔(dān)任要職的親戚商議,他不主張我從政,說是如果從政,你在大學(xué)學(xué)的一肚子知識(shí)就全荒廢了。于是我以我讀的是師范大學(xué)為理由,提出去教書,政工組只好將我分到教育局。教育局分我去教研室。我在教研室上班不久,便得到邊遠(yuǎn)公社極缺教師,教育局正在物色一批民辦教師的消息。我找到負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的人事科長,推薦我那高中66級畢業(yè)的妻子去邊遠(yuǎn)公社從教??崎L一聽是高66級畢業(yè)生,就當(dāng)場拍板決定,并開了去報(bào)到的介紹信。就這樣,我的妻子成為永平中學(xué)的語文教師。十多年后,她終于轉(zhuǎn)正成公辦教師,一干就是30年。
我在教研室只待了半年,就被分配到離縣城70余里的常寧中學(xué)教高中語文。那時(shí),我們一家三口,分別處在三個(gè)地方:我在縣的東北角,妻子在縣的西北角,剛滿一歲的兒子在離縣城不遠(yuǎn)的老家由母親養(yǎng)育。那年春節(jié)期間,我找到教育局,談了我自愿回家鄉(xiāng)報(bào)效養(yǎng)育之恩,不料卻遇到一家分在三處的困難。還好,教育局體恤下情,便在此年春把我調(diào)回縣城的永壽中學(xué)。在永壽中學(xué),我一干就是15年。在這15年里,我一直擔(dān)任語文教研組長,教高三兩個(gè)班的語文課。1982年,我所教的文科班有一半考上了大中專,取得了咸陽地區(qū)文科第二名的好成績。高考制度恢復(fù)后,人們好像突然明白了知識(shí)的重要性,各系統(tǒng)紛紛舉辦夜校、讀書班,連當(dāng)?shù)伛v軍也辦文化學(xué)習(xí)班。于是,除了學(xué)校的正常教學(xué),我還被不斷地請到各種校、班去講課。我雖然像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn),但大家的這種學(xué)習(xí)熱情,還是讓我倍感欣慰和愉悅。也就是從這個(gè)時(shí)候開始,愛好寫作的積習(xí)又開始萌發(fā)。于是,我在業(yè)余撰寫教學(xué)論文的同時(shí),也寫散文、雜文、時(shí)評。這期間,省教育廳所屬的陜西教育報(bào)刊社聘請我為通訊員,我便經(jīng)常為他們的報(bào)刊寫文章。1986年,我被省教育廳調(diào)到陜西教育報(bào)刊社任《教師報(bào)》副刊部主任。許多人都說我高升了,我卻認(rèn)為無所謂升降,不過是把批改學(xué)生作文改變?yōu)榕慕處煹淖魑亩选?/p>
妻子在邊遠(yuǎn)公社教了幾年書后,也調(diào)回縣城。她先是在一所戴帽小學(xué)(設(shè)有初中的小學(xué))教語文,后來又調(diào)到永壽中學(xué)教初中語文。這樣,我們就同在一個(gè)教研組從事教學(xué),確實(shí)是攜手并肩勤耕耘,樂為教育獻(xiàn)青春。我調(diào)離三年之后,也將她調(diào)到西安市的一所小學(xué)任教,直至退休?;仨覀?0年的生活,可以總結(jié)為平靜、平穩(wěn)、平淡、平常、平凡,雖然沒有什么發(fā)明創(chuàng)造,也沒有可歌可泣的事跡,但作為終生從教的人,我們自以為還是問心無愧。
我今年已經(jīng)75歲了,身體尚可,興趣未減,依然堅(jiān)持業(yè)余寫作。老伴不幸三年前突發(fā)腦梗,留下半身不遂的后遺癥,一向好強(qiáng)又勤奮的老伴再也不能干她樂此不疲的家務(wù)了,只好請保姆代勞。好在她生活還能自理,尚無生存之虞,也算是稍得安慰了。我們雖然已經(jīng)發(fā)稀齒搖,須眉交白,但我們并不老氣橫秋、老態(tài)龍鐘。我們要力爭度過耄耋,壽至期頤,信心百倍地迎接如今并不稀有的鉆石婚。