手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生良好社會(huì)心態(tài)培育研究

孫鵬帥

摘 要：當(dāng)今的時(shí)代是信息化的時(shí)代，手機(jī)媒體環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的重要媒體環(huán)境，而且隨著手機(jī)市場(chǎng)的擴(kuò)大，手機(jī)媒體對(duì)現(xiàn)代人的生活方式也產(chǎn)生了巨大的影響，高校大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的主力軍和接班人，在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中將會(huì)發(fā)揮不可替代的作用。因此，作為高校管理者必須要從大學(xué)生的社會(huì)心態(tài)出發(fā)，加強(qiáng)思想政治教育工作，讓大學(xué)生在手機(jī)媒體平臺(tái)的支持下開展各項(xiàng)活動(dòng)。本文從手機(jī)媒體的基本特點(diǎn)出發(fā)，對(duì)新形勢(shì)下大學(xué)生良好社會(huì)心態(tài)的培養(yǎng)工作進(jìn)行了深入的研究和探討。

關(guān)鍵詞：手機(jī)媒體環(huán)境、大學(xué)生、良好、社會(huì)心態(tài)、培育、研究

引言：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，通訊領(lǐng)域也獲得了迅猛的發(fā)展，尤其是手機(jī)媒體更是以不可阻擋之勢(shì)滲透到人們的生產(chǎn)和生活當(dāng)中，也普及到各大校園中，而手機(jī)媒體給大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)諸多便利的同時(shí)，也埋下了一定的隱患，各種網(wǎng)絡(luò)性負(fù)能量隨時(shí)會(huì)侵蝕大學(xué)生們的心靈，只有不斷改進(jìn)和完善高校思想政治工作的方法和策略，在遵循客觀實(shí)際的基礎(chǔ)上提高大學(xué)生的心理防御能力，為培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人奠定基礎(chǔ)。

一、手機(jī)媒體環(huán)境的特點(diǎn)

1、具有廣泛性和多樣性

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展中，科學(xué)通訊技術(shù)也得到了進(jìn)一步的開發(fā)和利用，尤其是手機(jī)的廣泛應(yīng)用，為人們的生產(chǎn)和生活增添了更多色彩，而且手機(jī)的實(shí)用性和諸多功能還足有十分廣闊的發(fā)展空間。近年來(lái)，隨著智能手機(jī)的發(fā)展，讓高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得更加豐富多彩。因?yàn)橹悄?G手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合使之具有聲、像、圖、文等等功能，可以為大學(xué)生提供更加方便的學(xué)習(xí)條件。因此，手機(jī)媒體使用的廣泛性和功能的多樣性已經(jīng)成為大學(xué)生離不了的一個(gè)學(xué)習(xí)工具。

2、具有及時(shí)性和便捷性

手機(jī)具有體型小、重量輕、攜帶方便等等特點(diǎn)，因此在大學(xué)生們的使用中不會(huì)產(chǎn)生任何的負(fù)擔(dān)，手機(jī)媒體的出現(xiàn)也是一種必然趨勢(shì)，手機(jī)媒體不但擁有手機(jī)所特有的一切功能，而且更具有及時(shí)性和便捷性。同時(shí)，當(dāng)前手機(jī)媒體已經(jīng)更加強(qiáng)大，在互聯(lián)網(wǎng)的支持下完全可以充當(dāng)一臺(tái)電腦的功能，其傳播性能也日漸實(shí)現(xiàn)，致使大學(xué)生更加依賴于手機(jī)媒體。

3、交互性和開放性

從我國(guó)傳統(tǒng)媒體的角度出發(fā)，在信息獲取之后因?yàn)槠鋫鞑サ膯蜗蛐?，很容易出現(xiàn)反饋的延時(shí)性，而手機(jī)媒體則可以克服這一缺點(diǎn)，它不僅及時(shí)迅速并且還具有交互性，可以實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的交互行為，進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一、多對(duì)多模式的交互，這種強(qiáng)大的交互性和開放性是傳統(tǒng)媒體不具備的。

二、手機(jī)媒體環(huán)境下大學(xué)生良好社會(huì)心態(tài)培育中出現(xiàn)的問(wèn)題

1、手機(jī)媒體環(huán)境影響思政工作的開展

因?yàn)槭謾C(jī)媒體的特點(diǎn)，給了大學(xué)生更多的認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界的機(jī)會(huì)，大學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)媒體進(jìn)行各種信息的查閱，但手機(jī)媒體也常常被一些不法分子所利用，會(huì)傳播一些影響大學(xué)生健康成長(zhǎng)的言論，而正處于人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期的大學(xué)生，不經(jīng)意中就會(huì)一些負(fù)面能量所，影響良好社會(huì)心態(tài)的培育，這種參差不齊的手機(jī)媒體管理，增大了思想政治教育工作開展的難度，更成為大學(xué)生健康心理培養(yǎng)的障礙。

2、手機(jī)媒體環(huán)境給老師提出了更高層次的要求

大學(xué)時(shí)期的青少年正處于對(duì)一切新鮮事物都充滿好奇心的時(shí)期，他們會(huì)對(duì)手機(jī)媒體這種新興事物產(chǎn)生深厚的興趣和愛(ài)好，以至于深陷其中無(wú)法自拔，而作為高校老師，要想有效的制止這種現(xiàn)象的發(fā)生，就必須在提高自身修養(yǎng)水平的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理及思想方面的了解，加強(qiáng)手機(jī)媒體使用意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平提升，只有這樣才能及時(shí)而準(zhǔn)確的把握大學(xué)生們的思想動(dòng)向，對(duì)他們的社會(huì)心態(tài)加以正確引導(dǎo)和幫助，讓手機(jī)媒體成為推動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的有利工具。

3、手機(jī)媒體環(huán)境下對(duì)教學(xué)模式發(fā)起挑戰(zhàn)

雖然我國(guó)的教育體制已經(jīng)得到了改革和提升，但傳統(tǒng)的教學(xué)理念始終沒(méi)有完全廢除，老師仍舊在教學(xué)過(guò)程中占據(jù)著主體和核心地位，而大學(xué)生們的知識(shí)也只能被動(dòng)的接受。但是手機(jī)媒體的廣泛應(yīng)用和推廣，已經(jīng)給這種傳統(tǒng)而守舊的教學(xué)模式發(fā)起了挑戰(zhàn)，一些大學(xué)生通過(guò)手機(jī)媒體可以獲得更多的信息量，他們對(duì)手機(jī)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)。因?yàn)槭謾C(jī)信息的獲取非常的方便，面對(duì)如此境況，高校教學(xué)模式必須要進(jìn)行更高層次的提升和改善，這樣才能培育出大學(xué)生良好的社會(huì)心態(tài)。

三、新媒體環(huán)境下培養(yǎng)大學(xué)生良好社會(huì)心態(tài)的方法和途徑

1、正確認(rèn)識(shí)并合理利用手機(jī)媒體的優(yōu)點(diǎn)

因?yàn)槭謾C(jī)媒體的功能和特點(diǎn)非常的強(qiáng)大，作為高校管理者只有正確認(rèn)識(shí)手機(jī)媒體的利與弊，才能合理的利用，正確引領(lǐng)和培育大學(xué)生良好的社會(huì)心態(tài)。首先，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)手機(jī)媒體的教育力度，要讓大學(xué)生掌握手機(jī)媒體的全部知識(shí)，有效的利用它的及時(shí)性、多樣性和便捷性等優(yōu)點(diǎn)，這樣才能讓大學(xué)生們具備過(guò)硬的心理素質(zhì)和積極向上的社會(huì)心態(tài)，全副武裝的迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。其次，要加強(qiáng)宣傳工作，提高大家對(duì)手機(jī)媒體的重視度，并且還要建立校園手機(jī)媒體監(jiān)管機(jī)制，讓手機(jī)媒體在大學(xué)生的應(yīng)用中有一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，起到規(guī)范大學(xué)生行為的作用，達(dá)到培育良好社會(huì)心態(tài)的目的。最后，還要克服我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足之處，改變傳統(tǒng)教學(xué)的枯燥性和單調(diào)性，用多元化的教學(xué)模式、借助手機(jī)媒體的輔助作用，為大學(xué)生良好社會(huì)心態(tài)的培育創(chuàng)造更加有利的條件。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

要想使大學(xué)生的社會(huì)心態(tài)得到有效的提升，必須要從其根源入手，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不但要提高廣大老師的專業(yè)理論知識(shí)，更要培養(yǎng)一支思想素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍，讓這些老師能夠達(dá)到既能掌握現(xiàn)代化多媒體技術(shù)，更具備高素質(zhì)的文化修養(yǎng)水平，這樣才能引領(lǐng)大學(xué)生們走上正確的社會(huì)心態(tài)培養(yǎng)之路。因此，高校管理者一定要加大對(duì)老師隊(duì)伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度，讓他們與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，把握當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把握時(shí)代的脈搏，充分發(fā)揮大學(xué)生們的骨干力量，借助手機(jī)媒體有利于大學(xué)生身心健康的方面來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的自律、自強(qiáng)和自醒。

3、讓手機(jī)媒體成為課堂教學(xué)的有利工具

網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的方式已經(jīng)成為高校課堂教學(xué)的一種主要方式。因此，老師要把手機(jī)媒體合理的融入到課堂教學(xué)當(dāng)中，利用QQ、微信、微博等等網(wǎng)絡(luò)工具來(lái)進(jìn)行交流、互動(dòng)和共享，充分發(fā)揮手機(jī)媒體的重大優(yōu)勢(shì)，整合學(xué)校的豐富資源，制作并開發(fā)一些集思想性和文化性于一體的手機(jī)媒體宣傳片，讓大學(xué)生受到積極向上思想的感召，為培養(yǎng)良好的社會(huì)心態(tài)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，還可以進(jìn)一步創(chuàng)新和拓展手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)，為手機(jī)媒體提供一個(gè)更好的環(huán)境，把手機(jī)媒體的影響力和凝聚力挖掘出來(lái)，還可以讓手機(jī)媒體成為大學(xué)生們舉行社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)等等的工具，在手機(jī)媒體逐步滲透到大學(xué)生心里的同時(shí)，還要加大對(duì)大學(xué)生思想政治方面的教育，保證良好社會(huì)心態(tài)的培育工作順利進(jìn)行。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，高校大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)發(fā)展的希望，更是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的頂梁柱，隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步和手機(jī)媒體的迅速崛起，作為當(dāng)代大學(xué)生必須要順應(yīng)形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷的更新理念，修煉心態(tài)，充分利用手機(jī)媒體環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，在更加廣闊的平臺(tái)上一展身手，為迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)而努力奮斗。

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