簡評《嘉年華》的現(xiàn)實敘事方式及藝術(shù)符號的運用

李曠怡

摘要：本文從文晏導(dǎo)演的大陸第一部性侵題材的電影《嘉年華》所表達(dá)的方式、所表達(dá)的思想、所運用的符號等角度進(jìn)行分析，指出《嘉年華》是用一種現(xiàn)實的態(tài)度，站在審查的邊緣上，向著社會法則以及女性的成長史提供了強(qiáng)有力的影像作品。作為影像作品出現(xiàn)在公眾面前，并得到觀眾的關(guān)注，便已是社會的進(jìn)步。

關(guān)鍵詞：《嘉年華》； 女性的成長史

2011年，韓國導(dǎo)演黃東赫根據(jù)孔枝泳同名小說改編劇情電影《熔爐》，這部源自真實事件的性侵電影受到韓國國家高度重視，社會掀起“熔爐熱”，甚至因社會反響而頒布了“熔爐法”。而六年后，中國導(dǎo)演文晏憑借女性的敏感做出了大陸第一部性侵題材的電影——《嘉年華》，然而《嘉年華》作為中國性侵電影第一部，它所表達(dá)的方式、所表達(dá)的思想、所運用的符號，又會為這個社會帶來什么呢？

一、《嘉年華》的切入角度與敘事方式

《嘉年華》剛進(jìn)入公眾視野時，性侵的題材讓很多人一下子便聯(lián)想到了韓國的《熔爐》。然而在觀看《嘉年華》之后，卻能夠發(fā)現(xiàn)兩部影片雖然同作為性侵題材的社會現(xiàn)實類電影，但在切入角度與敘事方式上有著很大的差異。

《熔爐》是以光州一所聾啞障礙人學(xué)校中性暴力事件為藍(lán)本，描述該時間所引發(fā)劇以及學(xué)校的的悲教師和人權(quán)運動者一起力圖揭開背后黑幕的故事。影片嚴(yán)格的遵循了“開頭、沖突、反轉(zhuǎn)、再次反轉(zhuǎn)、高潮”的韓國電影模式，善惡沖突明顯，情緒激烈飽滿。一片看完，相信不少觀眾對于校長扒在廁所間上邊、男老師對兄弟倆施虐等性侵暴力行為的陰影揮之不去。受害的經(jīng)過、反抗的經(jīng)過、最終失敗的結(jié)果，恐懼與絕望交融連接，直面黑暗的敘述方式也給觀眾帶來直接的感官沖擊，引起了強(qiáng)烈的“熔爐反應(yīng)”。

而中國的《嘉年華》則是以另一種方式進(jìn)行的。它淡化了煽情，也并沒有將孩子受到的侵害過程作為重點。受害過程只運用樓道的“攝像頭”視角幾分鐘便交代清楚，更多的則是侵害背后的影響與其對案件本身和善惡對立的虛無。平淡冷靜，是《嘉年華》敘事的特點，它不像《熔爐》會讓觀眾聲淚俱下、激憤慷慨，只是伴隨著兒童遭到迫害后，家長的軟弱妥協(xié)、警察醫(yī)生與官宦的勾結(jié)徇私、孩子的無望與無知、以及律師查證卻百般受阻?！都文耆A》的電影情節(jié)沒有什么沖擊之處，卻留給觀眾更多的深思與回味的地方。如今早已不是“一人偷，萬人罵”的年代，尋求真相都層層受阻。無望如深水，隱忍與克制相充斥，其壓抑的氣氛，便是當(dāng)下社會的日常寫照。

文晏在一次采訪中說：“性侵對孩子的傷害真的不只是那一晚上的事情，但后面一連串的傷害其實是可以改變或者避免的，可由于我們做得不夠好，使得這些傷害更加變本加厲，歷久彌長?！痹谝淮斡忠淮蔚淖咴L之中，文晏拜訪了常年與未成年性侵受害者打交道的社工、律師、心理咨詢師等，結(jié)果她痛心地發(fā)現(xiàn)：竟然很少有人能夠通過有效的渠道或途徑為受害者發(fā)聲，很多人甚至根本找不到出路。沉默，隱忍，這是這個社會最大的痛楚。

二、《嘉年華》所帶來的反思

《嘉年華》所折射出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“性侵”一方面。文晏帶著“我們這個社會里面，女性、女性的身體，這些東西都是在怎么被看待？”這樣的疑問拍下《嘉年華》。“嘉年華”本是狂歡、娛樂、興奮至極的場所，外在無比光鮮，無比喧囂麻痹了多少人的雙眼，又有誰能夠去思考背后的人和故事？電影中的四個細(xì)節(jié)，含蓄卻客觀的道出了現(xiàn)代社會殘忍的現(xiàn)狀。

第一個，是對孩子背后的家庭的思考。小文是影片中最直接的受害者。如果說性侵為小文帶來巨大的傷害，那么家庭、學(xué)校以及社會則給她帶來更大的痛苦。“離異家庭”、“問題學(xué)生”這樣的詞全都壓在一個小女孩的身上。當(dāng)她與好朋友新新一起在事發(fā)第二天遲到時，小文面臨著同學(xué)們的嘲笑，老師的“處罰”；而新新則是同學(xué)們的關(guān)心，和來自小文的“保護(hù)”。

而當(dāng)小文母親得知事情后，卻將錯誤歸結(jié)于小文“不三不四的衣服”，甚至拿起剪刀剪掉了小文的長發(fā)。當(dāng)女兒深夜未歸，母親卻全然不知，作為孩子的母親，又何曾盡責(zé)？漫長的黑夜，十三四歲的孩子，只能與魚缸中的金魚為伴，露宿街頭。

另一對父母則更為典型。為了巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，讓女兒新新認(rèn)了干爹，擁有直接關(guān)系的父親，并沒有想的是如何維護(hù)女兒之后的權(quán)益，而是企圖用金錢贖買女兒所受到的侵害。也許女兒會為貴族學(xué)校，金錢無憂的生活而感謝父母?？僧?dāng)女兒了解并懂得性知識，知道自己所得到的一切都是靠自己的身體所換來的，又會怎樣？

第二個，則是對未成年“性”教育的思考。在小文與新新第一次接受醫(yī)院檢查時，新新天真的問著：“處女膜是什么??？”可想而知，當(dāng)這兩個小朋友面臨性侵的時候，也許還天真的認(rèn)為，這只是長者對于孩子一次“教訓(xùn)”。

中國教育中，遲遲不肯將性教育作為孩子的必修課，總覺得性教育對于年幼的孩子們來說為時過早，性是一種難以啟齒、一種羞愧的事情?？僧?dāng)面對一次次“未成年懷孕、墮胎、早產(chǎn)”等新聞，又有多少家長會后悔沒能對孩子早些進(jìn)行教育。你眼中的孩子太小，可真正的罪犯卻不會嫌棄孩子太小。

第三個，則是少女小米的關(guān)注。十六歲，已經(jīng)流浪了十五個地方。她是黑戶，可以為了一張身份證不擇手段選擇逃避真相；她是卑微的生存者，為了存活也可以選擇出賣肉體。這樣的孩子，社會中又有多少？她的未來又會如何？繼續(xù)步“前輩”的后塵，還是早早結(jié)束此生，小米作為最底層最無知的一類人，在這個嘉年華一樣的時代夾縫生存。

第四個，則是社會的冷漠與無情。警察、醫(yī)生、旅店老板……他們是受害者的直擊旁觀者，但他們卻為了金錢、名譽(yù)、利益葬送了良心。也正是他們的冷漠，讓女孩們受盡更多的痛苦。不肯伸出援手，冷漠、自私，這也是生活中常見的群像姿態(tài)。律師作為片中的絕對正面人物，給這部影片也增添了溫情色彩。面對質(zhì)疑與困難，她依舊選擇了堅持，因為她知道，一個孩子的未來有多么寶貴。

三、《嘉年華》中的符號象征

相信看過《嘉年華》的觀眾，一定忘不了在海灘旁性感的夢露雕像。這也是《嘉年華》最具代表性的一枚符號。性感的高跟鞋、被風(fēng)吹起來的裙子以及露出的底褲——這些都是性感與性的代表符號。女人欣賞它，因為它的性感美麗；男人欣賞它，因為它所帶來的幻想。而隨著時間的流失，夢露光滑的小腿上也布滿了廣告單與垃圾，猶如腐爛的玫瑰、布滿虱子的金發(fā)。

其二是小文抱在懷里的金魚。它們束縛在瓶子里，看似絢麗多彩，擁有陽光與空氣，卻從未獲得過真正的自由，這也正是小文一樣的孩子真實寫照。

第三則是嘉年華。兩個孩子在嘉年華里玩的不亦樂乎，互相大喊彼此的名字，帶著孩子心底的天真與浪漫。可就是此時，孩子們身體上的傷并沒有完全愈合，父母卻在另一邊商量“私了”。嘉年華絢麗的如同這個社會，可背后的心酸卻鮮有人知曉。

第四則是“二次傷害”。母親的打罵、警察的不作為、醫(yī)生的受賄、父親絕望的憤怒、社會的冷眼……當(dāng)這些全部壓在一個十三歲的小女孩身上時，誰又關(guān)注到孩子一個人留下的冰冷的淚水。

女性軀體被物化和觀賞，影片中少女們無助的眼光中，折射了現(xiàn)代社會的冰山一角?！都文耆A》作為一部揭露社會本質(zhì)的紀(jì)實電影，以其平淡如水的客觀眼光訴說著社會上角落里的故事?！都文耆A》用一種現(xiàn)實的態(tài)度，站在審查的邊緣上，向著社會法則以及女性的成長史提供了強(qiáng)有力的影像作品。也許僅靠一部電影并沒有辦法真正的救贖孩子，但在如今娛樂化的時代，它作為影像作品出現(xiàn)在公眾面前，并得到觀眾的關(guān)注，便已是社會的進(jìn)步。endprint