對外漢語教學(xué)中輕聲的教學(xué)

代薪彤

摘要：輕聲是普通話中語音的重要標(biāo)志之一，它也是一個(gè)重要的功能單位。“輕聲”概念的首次由趙元任先生在20世紀(jì)20年代提出。本文分為幾個(gè)部分，第一部分為輕聲詞的形成原因、第二部分為輕聲詞的結(jié)構(gòu)、第三部分為輕聲詞的統(tǒng)計(jì)情況、第四部分為輕聲詞的形式特征、第五部分為輕聲詞的作用、第六部分是從輕聲的物理屬性來分析、第七部分是輕重音的分析。

關(guān)鍵詞：對外漢語；教學(xué)；輕聲

一、普通話有陰平、陽平、上聲、去聲，都有自己的語調(diào)，但是在語流音變中又都可能失去原有的音調(diào)，而形成四個(gè)與之不同的又輕又短的調(diào)子。輕音產(chǎn)生的一個(gè)主要原因就是現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞的頻繁出現(xiàn)。

（一）在部分由實(shí)語素及虛語素形成的雙音節(jié)詞里面，人們一般會(huì)更加注意前面的實(shí)語素，所以變成“后輕”的形式。

（二）在一些有兩個(gè)相同語素形成的雙音節(jié)詞中，如果前面的語素已經(jīng)明確傳達(dá)了信息，則后面的語素就輕些，也可以形成“后輕”的格式。

（三）部分北方人經(jīng)常說的口頭語，因?yàn)殚L期談?wù)摱矣迷~頻率特別高，發(fā)音的生理機(jī)制對輕聲的形成有很大的影響，也能夠形成“后輕”的格式。

（四）人們?yōu)榱藚^(qū)別一些詞的詞義、詞性、同義詞的含義，讓一些詞的后一個(gè)音節(jié)讀輕聲，就能夠形成“后輕”格式。

二、隨著雙音節(jié)詞在現(xiàn)代漢語中的廣泛出現(xiàn)，其構(gòu)成主要為單字加單字，即語素加語素，所以這就存在了主次之別，正輔之分。人們在閱讀時(shí)會(huì)因各語素的作用的差別，而使用不同的感情，所以讀音的輕重也各不相同。輕聲不是第五調(diào)類，學(xué)者們都這樣認(rèn)為。早期在國語運(yùn)動(dòng)的早期，語言學(xué)家們就已經(jīng)明確指出：輕音是存在于陰平、陽平、上聲、去聲以外的一種音調(diào)。“輕”體現(xiàn)在音波振幅比原調(diào)小，聲音聽起來更輕，更弱一些；“短”體現(xiàn)在輕聲音節(jié)聽起來比原調(diào)音節(jié)的時(shí)間會(huì)短一些，例如“兒子、說過”這兩個(gè)詞中的“子、過”，單獨(dú)念時(shí)都有各自固定的音調(diào)，但是放在這些詞語里讀的時(shí)候就又輕又短了。這些輕聲音節(jié)的字叫做輕聲字。下面舉一些字讀輕聲的例子：

（一）助詞“了、的、地、得、著、過”和一些語氣詞“啊、吧、嗎、嘛、呢”等讀輕聲。例如：算了、美麗的、愉快地、學(xué)得好、看過、是嗎、好嘛、他呢。

（二）部分重疊詞的后一音節(jié)讀輕聲。例如：猩猩餑餑（單純詞）媽媽弟弟姑姑娃娃星星（合成詞）看看。

（三）雙音動(dòng)詞重疊式AABB的第二、四音節(jié)讀輕聲。例如：研究研究考慮考慮打掃打掃。

（四）后綴“子、頭、們”等讀輕聲。例如：鴿子燕子辮子石頭饅頭木頭我們你們他們?？墒恰翱鬃?、父子、男子、窩窩頭、粉筆頭”等詞的“子、頭”，不讀做輕聲。

（五）一些表方位的詞語也讀輕聲。例如：路上、臉上、地底上、教室里、瓶子里。

（六）用于表示趨向的詞如：“來、去”等詞用在動(dòng)詞、形容詞后面讀做輕聲，例如：過來、回去。如果前面有帶有可能性的“不、得”時(shí)，則不讀做輕聲，例如：不過來、不回去。像“下來、出來、上去、下去、上來、起來”等詞的輕讀，如果這些詞用在形容詞或動(dòng)詞后面做補(bǔ)語的時(shí)候，例如：跳起來、飛起來、好起來等。這時(shí)需要讀做輕音；如果在中間插入“不、得”之后，例如：跳不起來、飛得起來等，“起來”讀做重音；要是在中間插入一個(gè)賓語，例如：跳得起舞來、跳不起舞來中，“起”字讀重音，而“來”讀輕音。

（七）有一批常用的雙音詞，后面的音節(jié)習(xí)慣上要讀輕聲。三音詞的中間字音也有讀輕聲的。例如：噴嚏、消息、伙計(jì)、簸箕、咳嗽、蘑菇、腦袋、胳膊、窗戶、算盤、牡丹、吩咐、客氣、行李、包袱、事情、護(hù)士。

（八）下面詞語加著重號(hào)的字一律讀輕聲。例如：黑不溜秋、傻不愣登、糊里糊涂，啰里啰唆。

（九）“邊”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有兩種解釋（不包括兒化音）：第一種，當(dāng)它作為方位后綴時(shí)，讀做輕聲。例如：左邊、右邊、北邊、南邊、上邊。另外，它表示“邊緣”時(shí)，讀做陰平。例如：河邊、路邊、小溪邊。但是會(huì)有人提出一些問題，“這邊、那邊、哪邊”中的“邊”應(yīng)該如何讀，可以分為兩種：第一種是輕聲，第二種是陰平。這兩種讀音都在《現(xiàn)代漢語詞典》都有實(shí)際的例子，胡裕樹、黃伯榮讀做輕聲，而在讀陰平的“邊”時(shí)舉例為：這邊那邊都說好了。由此可以看出，兩種說法相互矛盾。

（十）方位詞“里”，當(dāng)它表示方位時(shí)，放在別的名詞后面，讀輕聲。由于除了《現(xiàn)代漢語詞典》中“這里”讀做上聲，“那里、這里”讀輕聲，其他字典幾乎都讀做輕聲，所以我認(rèn)為“里”表方位應(yīng)讀輕聲。還有“面”字，在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“上面、下面、后面”中“面”都讀成輕聲，但“左面、右面”中的“面”卻讀為去聲。由于很多字的讀法不統(tǒng)一，所以讀輕聲時(shí)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

（十一）單音節(jié)動(dòng)詞重疊，第二個(gè)動(dòng)詞要讀成輕聲，但是當(dāng)?shù)谌艄?jié)詞出現(xiàn)時(shí)：當(dāng)單音節(jié)動(dòng)詞重疊，在兩個(gè)詞中間插入“一”字時(shí)，“一”需要讀做輕聲，第二個(gè)動(dòng)詞恢復(fù)原調(diào)。例如：做一做、聽一聽、玩一玩。

三、現(xiàn)代漢語對于輕聲的統(tǒng)計(jì)情況：輕聲主要由雙音節(jié)詞組成，例如爸爸、扁擔(dān)、抽屜、顫悠、窗戶等詞，我查到有關(guān)資料共有2288條，約占輕聲詞總數(shù)的百分之六十六點(diǎn)六，三音節(jié)的輕聲詞共有866條，約占百分之二十五點(diǎn)二，例如冷起來、巴不得、熱起來，以及241條四音節(jié)詞，例如：黑不溜秋、稀里糊涂、不識(shí)抬舉、數(shù)理邏輯等，只占百分之七，四音節(jié)以上占百分之一點(diǎn)二，有41條，例如：陳谷子爛芝麻、趕鴨子上架等。只要雙音詞是輕聲詞，以此類推，三音詞及三音詞以上都是輕聲詞，例如：不在乎、頂頭上司、豆腐干里的“在乎、上司、豆腐”單用時(shí)均為輕聲詞，都屬于雙音節(jié)輕聲詞。還有一些例外輕聲詞，例如：趕不及、結(jié)結(jié)巴巴、怪里怪氣等，但是也有一些有規(guī)律的輕聲詞，一共有兩種，第一種是“×不×”“×得×”，結(jié)構(gòu)里的“不”字和“得”字出現(xiàn)。第二種是“A里X（Y）中的‘里字”，第三種是輕聲詞組里面的虛詞，第四種讀輕聲的是重疊式形式，如：“干干凈凈”，其中的第二個(gè)音節(jié)大多數(shù)都讀輕聲。endprint

四、輕聲詞的形式特征：可以分為合成式輕聲詞和單純式輕聲詞兩種。合成式輕聲詞能分為三種，即復(fù)合合成輕聲詞、加綴合成式輕聲詞、重疊復(fù)合合成輕聲詞。在這其中復(fù)合合成輕聲詞分為聯(lián)合型、偏正型、動(dòng)賓型、主謂型、補(bǔ)充型。復(fù)合式是由詞根加詞根組成，后一音節(jié)讀輕聲。下面先舉一下聯(lián)合型的例子：喜歡、東西、講究、約會(huì)、窗戶、動(dòng)靜、兄弟、聰明等。偏正型比如：招牌、抽屜、笑話、月餅、帳篷。動(dòng)賓型比如：得罪、過年、起火、報(bào)酬、補(bǔ)丁等。主謂型比如：月亮、心思、官司等。補(bǔ)充型比如：看見、聽見、漂亮、養(yǎng)活等。重疊式輕聲詞是兩個(gè)相同的字組成，后一個(gè)字讀輕聲。比如：爸爸、媽媽、奶奶、哥哥、姑姑、叔叔等。另外單純式輕聲詞是由兩個(gè)音節(jié)構(gòu)成的一個(gè)語素的輕聲詞，主要包括一些音譯詞、連綿詞、疊音詞，例如：爸爸、媽媽、奶奶、喇叭、葫蘆、葡萄、哆嗦。

顯而易見，所謂的輕聲是關(guān)于聲調(diào)的變化，同一個(gè)音節(jié)讀成輕聲后，音高會(huì)有所不同，例如：你的、好的、美的、長的等中“的”與語音的物理性也有很大的關(guān)聯(lián)，輕聲音節(jié)不僅會(huì)影響聲母與韻母的音色，而且還會(huì)引起音長、音高、音強(qiáng)的變化。

五、輕聲的作用：（一）有的輕聲音節(jié)具有區(qū)別詞義的作用。如：①他的孫子在學(xué)校上學(xué)。②古代的孫子是一位軍事理論家。①中的“孫子”指兒子的兒子，讀輕聲。②中的“孫子”是人名，讀上聲。（二）區(qū)別詞性。①做事情不能太大意。②這篇論文的段落大意很清楚。①中的“大意”是疏忽的意思，是形容詞，并且讀成輕聲。②中的“大意”是主要的意思，是名詞，讀去聲。（三）可以增強(qiáng)語言的節(jié)奏感。如朱自清先生的《春》，全文622個(gè)字音中，有178個(gè)輕聲字，讀得好就會(huì)聽著順暢；若字字讀原調(diào)的話，就會(huì)顯得十分刻板。

六、漢語中只有四種聲調(diào)調(diào)類，沒有第五種調(diào)類。通過查資料，Tone1，Tone2，Tone3，Tone4 和 Tone0 是外國人最早發(fā)明的，使?jié)h語中“陰平、陽平、上聲、去聲和輕聲”的“外來語”稱呼更加簡便化。Tone0不屬于聲調(diào)，而且不是零調(diào)類。它是漢語無調(diào)音節(jié)的一種屬性，無調(diào)也就是沒有聲調(diào)。按照國際公認(rèn)的重要標(biāo)準(zhǔn)來說，在每個(gè)語種中能稱為聲調(diào)語言的系統(tǒng)里，聲調(diào)的特征不由環(huán)境決定?！皨尅敝允顷幤秸{(diào)類，是因?yàn)檫@個(gè)字自古以來就有的一種讀音屬性。“媽媽”后字的音高特征和音節(jié)時(shí)長特征是由前字的屬性決定的，因此它只能是輕聲，不能是獨(dú)立的聲調(diào)。漢語輕聲音節(jié)放在有聲調(diào)的音節(jié)后邊，輕聲與否是根據(jù)環(huán)境決定的。它實(shí)際上是前邊聲調(diào)特征的延續(xù)和補(bǔ)充。所謂音高對立，大體上說：前字是 Tone1，Tone2，Tone4 的，一般都是根據(jù)高音特征來決定的，后字輕聲就有低音的發(fā)音特點(diǎn)；前字是 Tone3，一般都是有低音特征，后字輕聲就有了高音特征。根據(jù)以上情況，普通話的聲調(diào)以高音為主，加上輕聲就彌補(bǔ)了低音的不足。當(dāng)語流中語音的輕重反復(fù)交替出現(xiàn)時(shí)，就會(huì)使得聲調(diào)的發(fā)音和識(shí)別變得非常方便?！霸姇ɑ苤行?、新疆公安廳”，這樣的詞都有點(diǎn)拗口，在漢語中那種聲調(diào)組合并不常見。上聲連讀要發(fā)生變調(diào)和不變調(diào)的交替，重點(diǎn)就是為了避免一連串低音。為了保證輕聲的音高特點(diǎn)區(qū)別于正常的聲調(diào)，它必須縮短音節(jié)的時(shí)間長短。在大約小于 70 毫秒的范圍內(nèi)，人耳已經(jīng)不能精確分辨前后的聲音變化，聽到的只是模糊的聲音印象，也就只能聽出一個(gè)平均音高“點(diǎn)”，而不是升、降、平、曲那種聲調(diào)音高“線”。

七、從輕重音的角度分析，宋欣橋先生在《普通話輕聲詞規(guī)范的語音依據(jù)》一文中，將“輕聲”與“輕音”相比較：“輕音”是輕重音的概念，“輕聲”就是聲調(diào)的概念，但是它們兩個(gè)概念不一樣，卻又有著密切的聯(lián)系。輕聲是長時(shí)間處在口語中輕讀的地位，它是受到輕音節(jié)深厚的影響，把原有的聲調(diào)發(fā)生了變化之后，形成了自己本來的調(diào)值，聽的感覺上顯得有一些不清楚的一種特殊的變調(diào)?！拜p聲”來源于“輕音”，輕聲產(chǎn)生前有一個(gè)很長階段的過程。當(dāng)它的聲調(diào)調(diào)值全部發(fā)生變化，產(chǎn)生輕聲的變調(diào)調(diào)值后，就變成為“輕聲”了?！倍伨爸c林茂燦在《普通話輕聲與輕重音》這本書中寫道，人們剛開始認(rèn)為“輕聲”是特殊的變調(diào)。但從詞語節(jié)律這方面來看時(shí)，發(fā)現(xiàn)“輕聲”與輕重音有所關(guān)聯(lián)。如果將兩者直接聯(lián)系起來，輕聲屬于輕重音。

參考文獻(xiàn)：

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[4]胡裕樹，黃伯榮.《現(xiàn)代漢語》（增訂版第五版下冊）.endprint