金牌搜笑王

哇，看這里看這里看這里！不是看老叔長(zhǎng)痘痘，而是投稿者的福音來(lái)了！鑒于熱情捧場(chǎng)的朋友們每次投稿一出手就是5個(gè)10個(gè)，甚至更多多多多（省略1000個(gè)“多”）個(gè)的笑話，老叔決定專門為投稿狂人開辟一個(gè)天地，那就是——“金牌搜笑王”欄目！

在這里稱王太簡(jiǎn)單了，只要你寄來(lái)的笑話有5個(gè)或5個(gè)以上被一起選中刊登，你就是這一期的“金牌搜笑王”啦！搜集笑話的狂人，請(qǐng)趕緊前來(lái)投稿，每期都有一個(gè)王位等著你！

頭戴閃亮亮的王冠，手執(zhí)華麗麗的手杖，統(tǒng)領(lǐng)笑話王國(guó)的下一個(gè)“金牌搜笑王”是誰(shuí)？那就看誰(shuí)行動(dòng)快啦！掃描封面二維碼，發(fā)送語(yǔ)音或視頻講笑話，更快一步喲！

1號(hào)搜笑王：兩色風(fēng)景（350015 福建省福州市馬尾陽(yáng)江瑞景B1704）

王牌一：美食的力量

在一個(gè)上坡段，有個(gè)小男孩拔足狂奔，他媽媽喝令：“不許跑！一會(huì)兒摔了牙磕了看你咋辦！”小男孩傲氣地叫：“我不怕疼！”媽：“沒(méi)牙丑死你！”小男孩：“我不怕丑！”媽：“喜歡的東西都別想吃了！”小男孩立刻變得很文靜。

王牌二：導(dǎo)游

在棗園，有個(gè)戲癮很重的小女孩模仿導(dǎo)游，字正腔圓地對(duì)圍觀者說(shuō)：“各位游客請(qǐng)看，您右手邊就是革命將領(lǐng)朱德的故居。”我就配合地問(wèn)：“導(dǎo)游導(dǎo)游，朱德同志都有哪些事跡呀？”小女孩字正腔圓地說(shuō)：“這位游客一看就沒(méi)好好讀書，我不告訴你?！?/p>

王牌三：暴利口糧

爬到華山西峰，有賣暴利口糧的小販對(duì)我喊道：“兄弟買碗泡面吧！”我一看，一碗泡面要二十塊錢，就說(shuō)不用了。他說(shuō)：“不吃點(diǎn)東西你沒(méi)力氣爬呀！剛有個(gè)小姑娘都累得不想爬了，聽我的話，吃了碗泡面后，又吃了烤魷魚、香腸和茶葉蛋，美得更不想爬了……”

王牌四：壞人

跟西安的朋友聊天，說(shuō)有人免費(fèi)載我下驪山，我很感動(dòng)，西安人真好。朋友說(shuō)：“也有壞的啦?！蔽艺f(shuō)：“反正我沒(méi)見過(guò)?！彼勓砸幌?lián)屪呶业娘嬃?，大喝一口，冷笑道：“看什么看？沒(méi)見過(guò)壞人??！”

王牌五：堅(jiān)持不懈的講解員

在景區(qū)門口被各種講解員求聘，我說(shuō)不用。一個(gè)講解員說(shuō)：“咱這是三分看七分聽，不請(qǐng)一個(gè)不盡興?！蔽艺f(shuō)：“我就想看景?！彼f(shuō)：“那也得有人給你拍照呀。”我說(shuō)：“我愛拍純景?！彼f(shuō)：“這么好的景，你人不在里邊拍了做啥？”我說(shuō)：“這么好的景，加上我不毀了嗎？”她就不說(shuō)話了。

2號(hào)搜笑王：王同翠（222344 江蘇省東?？h包莊鎮(zhèn)37號(hào)包莊中學(xué)）

王牌一：長(zhǎng)年累月

課堂上，語(yǔ)文老師叫李華解釋“長(zhǎng)年累月”的意思。

李華站起來(lái)解釋道：“過(guò)年的時(shí)間太長(zhǎng)了，連月亮都累了?！?/p>

王牌二：小米的作文

一日，小米寫了一篇《我愛我的學(xué)?！?，寫了整整兩頁(yè)紙，他還沒(méi)有寫到學(xué)校。他在第二頁(yè)紙的末行寫道：我為什么愛我的學(xué)校呢（請(qǐng)翻頁(yè)）。

翻頁(yè)后只寫了一句話：因?yàn)閻鬯詯邸?/p>

老師閱后批注：我為什么不能給你打分呢？

王牌三：記憶力

小嘉對(duì)同學(xué)小偉說(shuō)：“我爸的記憶力特別強(qiáng)，他給我講鄭和下西洋的故事，都600年了，還記得那么清楚！”

小偉撇了撇嘴說(shuō)：“那有什么，我爸給我講‘北京猿人，50萬(wàn)年了，他還說(shuō)得明明白白！”

王牌四：男左女右

語(yǔ)文老師講《木蘭辭》，正抑揚(yáng)頓挫地朗誦課文：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”

話音剛落，一位同學(xué)就接上了：“男左女右?！?/p>

王牌五：遺傳

某小學(xué)老師讓同學(xué)們用“死、活”二字造句。

美容師的孩子回答說(shuō)：死要面子活受罪。

獸醫(yī)的孩子的回答是：死馬要當(dāng)活馬醫(yī)。

醫(yī)生的孩子回答：當(dāng)死亡降臨時(shí)，才知道活著多么重要。

海鮮店老板的孩子回答：死魚不如活魚鮮。endprint