翁林彩 (浙江省 樂清市 圖書館 325600)
圖書館精神文化是圖書館文化的深層表現(xiàn)形式,是指圖書館在長期的教育實踐中,受一定的社會文化背景、意識形態(tài)影響而形成的為全部或大部分讀者員工所認(rèn)同和遵循的精神成果與文化觀念,表現(xiàn)為圖書館風(fēng)氣、圖書館傳統(tǒng)以及圖書館員工的思維、服務(wù)方式等,可以說是圖書館整體面貌的集中體現(xiàn)。圖書館精神文化建設(shè)是圖書館文化建設(shè)的核心內(nèi)容,也是圖書館文化建設(shè)的高級層次。它主要包括圖書館的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一個優(yōu)質(zhì)圖書館本質(zhì)、個性、精神面貌的集中反映,也是圖書館館長專業(yè)化的一個重要范疇。
圖書館館長在優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)中,要注意圖書館常規(guī)文化建設(shè),把熟悉與平常的圖書館常規(guī)文化做為圖書館文化建設(shè)的基石,從而使圖書館常規(guī)文化建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)的主渠道、主陣地。
圖書館價值觀是優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)的精神支柱,是圖書館文化建設(shè)持久的精神支撐力。圖書館館長在優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)中要盡力使其價值觀為員工所接受并能依之行動,激發(fā)員工集體意識,從而獲得生存與發(fā)展的良好機(jī)遇。圖書館館長依據(jù)圖書館價值觀,啟發(fā)、引導(dǎo)全體員工的言行并時刻反省自身,領(lǐng)導(dǎo)層的決策就易于被員工所理解,他們就會自覺按照圖書館整體目標(biāo)調(diào)整自己的行為,就可以形成服務(wù)合力,從而大大提高圖書館的運(yùn)作效率。圖書館價值觀的培育可以從以下途徑建設(shè):第一,全體員工共同參與圖書館價值觀的建構(gòu)過程;第二,圖書館價值觀的表達(dá)應(yīng)該能夠激勵人心、簡單易懂;第三,堅持不懈進(jìn)行圖書館價值觀的宣傳。第四,塑造楷模以求圖書館價值觀向圖書館員工行為的轉(zhuǎn)換。
圖書館精神是圖書館在長期的運(yùn)作實踐過程中,為謀求發(fā)展而精心培育并與圖書館個性相結(jié)合而形成的一種圖書館主導(dǎo)意識。在圖書館館長專業(yè)化過程中,圖書館館長應(yīng)積極營造一種強(qiáng)大的“文化效應(yīng)場”,使館員行為適應(yīng)圖書館精神的要求,產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力,提升館員服務(wù)意識。那么,圖書館館長在優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)中如何培育圖書館精神呢?首先,精心設(shè)計圖書館標(biāo)志;其次,圖書館精神的培育必須注重方式上的有效性,切忌表面化;第三,圖書館精神的培育必須重視整體性,切記“典型化”。第四,圖書館精神的培育必須明確全過程的反復(fù)性,切忌“簡單化”;第五,圖書館精神的培育應(yīng)該注重形成圖書館、社會和家庭的合力。
圖書館形象是社會、家長等對圖書館的總體印象,是圖書館整體素質(zhì)與文明程度的綜合表現(xiàn),也是圖書館文化最直接的外在體現(xiàn)形式。圖書館館長通過圖書館良好形象的創(chuàng)建,發(fā)展館員的文化意識,間接地可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的圖書館向心力,使館員切實感受到圖書館的社會效應(yīng)和社會認(rèn)同帶來的巨大的“回報”。那么,圖書館館長在優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)中如何塑造圖書館形象呢?首先,注重圖書館形象設(shè)計;其次,注重圖書館形象的宣傳;最后,還要注重與讀者和社區(qū)之間的溝通。
圖書館節(jié)日,是指圖書館根據(jù)圖書館文化發(fā)展需要,在世界讀書日、全民讀書節(jié)、服務(wù)宣傳周及我國傳統(tǒng)的節(jié)日等,舉辦有意義的閱讀推廣活動。這些貼近讀者生活實際的圖書館節(jié)日,來源于讀者生活實際,能真正引起讀者的興趣??梢哉f,圖書館節(jié)日設(shè)計是圖書館館長專業(yè)化值得認(rèn)真思索的領(lǐng)域,也是優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)的標(biāo)志性工程。充分發(fā)揮圖書館節(jié)日的文化價值,是圖書館館長專業(yè)化的研究范疇。
對于圖書館而言,通過圖書館節(jié)日的舉行,使館員和讀者繼承傳統(tǒng)文化的意識得到有效發(fā)展,這有利于優(yōu)質(zhì)公共圖書館文化建設(shè)與發(fā)展。圖書館節(jié)日的有效開展,是圖書館館長專業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路,也是優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)的捷徑。圖書館節(jié)日的開展,不但有利于全民閱讀的實施,也是圖書館館長專業(yè)化素養(yǎng)體現(xiàn)的重要途徑。
圖書館節(jié)日,有的圖書館館長將之視為一個傳統(tǒng)的圖書館項目,很少從圖書館館長專業(yè)化、優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)的角度來思考問題。圖書館節(jié)日中蘊(yùn)藏著豐富的文化探究價值、因素,對于這些因素的有效發(fā)揮是體現(xiàn)圖書館館長專業(yè)化和職業(yè)化的區(qū)別之尺度。充分發(fā)掘圖書館節(jié)日的文化價值,是優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)中閱讀推廣的一條捷徑。
優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)是圖書館館長專業(yè)化的歷史使命,圖書館館長在優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)中要充分發(fā)揮其主動性,使圖書館建設(shè)走上有條不紊的發(fā)展途徑。圖書館節(jié)日需要圖書館館長們來優(yōu)化,最大程度地發(fā)揮其文化推廣合力。圖書館館長要琢磨好這些節(jié)日與讀者需求的內(nèi)在聯(lián)系和潛在文化價值,從圖書館開展社會教育、傳遞科學(xué)情報、開發(fā)智力資源、提供文化娛樂的角度來統(tǒng)一審視節(jié)日的有機(jī)統(tǒng)籌。系統(tǒng)地、有機(jī)地將圖書館節(jié)日跟圖書館日常安排結(jié)合起來,最大程度地發(fā)揮圖書館節(jié)日教育、傳播文獻(xiàn)的價值。
公共圖書館網(wǎng)絡(luò)化的直接結(jié)果是網(wǎng)絡(luò)文化與紙質(zhì)文化形成“交叉”,并進(jìn)而產(chǎn)生了一種新型的圖書館文化—圖書館網(wǎng)絡(luò)文化。圖書館網(wǎng)絡(luò)文化是傳統(tǒng)紙質(zhì)文化的虛擬、發(fā)展、延伸,圖書館網(wǎng)絡(luò)文化具有社會化、個性化、知識化、實踐化等教育功能。做為一種新興圖書館文化形態(tài),從服務(wù)內(nèi)容上講,豐富了圖書館的文化資源儲備,滿足了新時代讀者對數(shù)字資源的需求;從服務(wù)效果上講,實現(xiàn)了讀者的個性化服務(wù),為讀者的閱讀提供便利;從服務(wù)范圍上講,延伸了服務(wù)空間,擴(kuò)大了服務(wù)群眾,擴(kuò)大了圖書館的服務(wù)覆蓋范圍??梢?,圖書館網(wǎng)絡(luò)文化是優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)的一個新陣地、新渠道,充分發(fā)揮圖書館網(wǎng)絡(luò)文化在圖書館館長專業(yè)化和優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)中的地位、作用、途徑、方法、原則等,既是文化大發(fā)展大繁榮的要求,也是圖書館館長專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實呼吁!
圖書館網(wǎng)絡(luò)文化既是傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,又是依靠網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)形成的一種新興的物質(zhì)文化。我們可以通過手機(jī)APP、圖書館網(wǎng)站、博客群組、專題數(shù)據(jù)庫等形式,擴(kuò)大圖書館文化活動的范圍和時空。圖書館可以利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極開展豐富多彩的閱讀推廣活動活動和網(wǎng)上交流活動,使廣大市民受到多方面、多緯度、多時空的圖書館文化教育。
圖書館館長要充分發(fā)揮圖書館網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,結(jié)合館藏特色、活動安排等,給市民放映一些時事教育資料、錄音錄像資料等。在優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)中,可以充分發(fā)揮圖書館網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,提升市民對圖書館網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的認(rèn)同感和支持度。
隨著認(rèn)識和實踐的進(jìn)一步深入,人們發(fā)現(xiàn);硬件加軟件的圖書館信息化模式還遠(yuǎn)不能發(fā)揮出圖書館網(wǎng)的優(yōu)勢,更不能適應(yīng)“自主創(chuàng)新”戰(zhàn)略的需要。這樣,數(shù)字圖書館的概念便應(yīng)運(yùn)而生了。對于數(shù)字化圖書館模式、內(nèi)容和建設(shè)的探討,也就成為當(dāng)前公共圖書館信息化建設(shè)的研究方向和熱點(diǎn)話題。從而實現(xiàn)“網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上服務(wù)”提供全面的支持。
在圖書館精神文化建設(shè)中,圖書館館長的作用居于首要地位。圖書館館長只有從圖書館常規(guī)文化、圖書館節(jié)日文化、圖書館網(wǎng)絡(luò)文化入手,切實加強(qiáng)圖書館館長專業(yè)化和優(yōu)質(zhì)圖書館建設(shè)的互動聯(lián)系,才能取得圖書館精神文化建設(shè)的成功!