建設(shè)行業(yè)開展職業(yè)技能競賽現(xiàn)狀與發(fā)展對策

華均

開展建筑職業(yè)技能競賽活動有利于提高職工勞動技能和整體文化素質(zhì),要大力弘揚勞模精神和工匠精神，積極培育健康文明、昂揚向上的職工文化。近幾年來建筑行業(yè)與國有施工企業(yè)開展了一些職業(yè)技能競賽活動，取得了一些成功的經(jīng)驗，但普遍存在政府主導(dǎo)不夠，企業(yè)與職工參與積極性不高等問題。本文從建筑行業(yè)開展職業(yè)技能競賽現(xiàn)狀調(diào)查出發(fā)，分析存在的主要問題并提出相應(yīng)的對策，以便使建筑職業(yè)技能競賽達到預(yù)期效果。

2017年政府工作報告提出：“大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，打造更多享譽世界的‘中國品牌’，推動中國經(jīng)濟發(fā)展進入質(zhì)量時代?！?在今年兩會上，全國總工會在遞交政協(xié)大會提案中，均提及要大力弘揚勞模精神和工匠精神，叫響做實“大國工匠”品牌，營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。目前，在建設(shè)行業(yè)掀起“技術(shù)大比武、崗位大練兵、技能大提高”職業(yè)技能比賽的熱潮，符合我國建筑行業(yè)全面開展質(zhì)量提升行動，推進與國際先進水平對標(biāo)達標(biāo)，弘揚工匠精神發(fā)展的需要。以行業(yè)為主體開展職業(yè)技能競賽，能有效推動建設(shè)行業(yè)逐步建立多元化建筑用工體系，健全勞務(wù)人員培訓(xùn)與技能鑒定機制，不斷提高勞務(wù)隊伍的組織化程度與專業(yè)化技術(shù)水平。

一、建設(shè)行業(yè)開展職業(yè)技能競賽現(xiàn)狀

隨著時代的發(fā)展，新形勢下建筑業(yè)的發(fā)展對勞動競賽提出了更高要求，建筑企業(yè)勞動競賽在形式、內(nèi)容、效果等方面還存在著一些需要完善和改進的地方。存在的主要問題如下：

1.企業(yè)重視程度不夠，沒有良好的策劃和獎勵機制。隨著建筑市場的變化，目前施工一線工人大部分來自勞務(wù)公司。有的建筑企業(yè)認為，勞務(wù)隊伍今天來明天走，流動頻繁，如果再開展勞動競賽，是為別人做嫁衣，給人家鍛煉隊伍。在對湖北省30多家施工企業(yè)的調(diào)查中，78%的企業(yè)認為舉辦勞動競賽最大的阻力是沒有良好的策劃和企業(yè)獎勵機制。

2.競賽內(nèi)容陳舊、缺乏創(chuàng)新。有的企業(yè)在開展勞動競賽過程中，多年來千篇一律，競賽內(nèi)容陳舊，形式單一。有的僅僅局限于施工生產(chǎn)環(huán)節(jié)，沒有從體力型向智力型轉(zhuǎn)變，沒有從單純的施工生產(chǎn)型競賽向復(fù)合型競賽轉(zhuǎn)變，與現(xiàn)代化施工要求大相徑庭。

3.勞動競賽流于形式，與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營嚴(yán)重脫節(jié)。有的施工企業(yè)在開展勞動競賽過程中存在著目標(biāo)大、內(nèi)容虛、不深入、不實際的缺點，流于形式，缺乏可操作性強的載體活動。

4.與工作時間沖突，員工積極性不高。開展技能大賽占用了員工的工作時間，原本要完成的工作任務(wù)加上競賽任務(wù)使員工感覺疲倦，提不起興趣。從而影響技能競賽展開的質(zhì)量。在對湖北省30多家施工企業(yè)40多位農(nóng)民工的調(diào)查中，90%的農(nóng)民工認為舉辦勞動競賽與工作時間沖突，不太愿意參加。

二、新時代開展職業(yè)技能競賽的指導(dǎo)思想

要使技能競賽更好地服務(wù)于建筑企業(yè)發(fā)展的需要，就必須按照建筑市場客觀規(guī)律的要求，從弘揚社會主義核心價值觀，讓勞模精神、勞動精神、工匠精神成為時代主旋律上進行改革創(chuàng)新，努力做好新時期建筑企業(yè)勞動競賽工作。

1.以改革創(chuàng)新為出發(fā)點，使技能競賽轉(zhuǎn)型

在提出競賽的目標(biāo)上，由過去只重視產(chǎn)值與工作量，向全面提高質(zhì)量內(nèi)涵與效益轉(zhuǎn)變；在實現(xiàn)目標(biāo)的手段上，由體力型向“體力與智力結(jié)合型”轉(zhuǎn)變，在參賽人員上，由過去的偏重一線技術(shù)工人向技術(shù)人員、管理人員、生產(chǎn)經(jīng)理等各全崗轉(zhuǎn)變；如“技術(shù)明星”、“優(yōu)秀項目經(jīng)理”評選等。在組織體系上，由過去的工會系統(tǒng)單方面組織逐步轉(zhuǎn)向由工會、行政聯(lián)合組織；在競賽內(nèi)容上，做到與時俱進，實現(xiàn)新觀念、新技術(shù)、新工藝、新材料相結(jié)合，使技能競賽緊跟時代發(fā)展的脈搏。

2.完善建筑行業(yè)職業(yè)技能競賽獎勵、晉升與激勵機制

按世界職業(yè)技能比賽各個國家通行做法給予競賽優(yōu)勝選手的主要獎勵措施有：（1）頒發(fā)獎狀與榮譽證書；（2）頒發(fā)獎金；（3）免試獲取資格證；（4）免試獲取更高級別技術(shù)型院校的入學(xué)資格等。目前我國對職業(yè)技能競賽的優(yōu)勝者主要采取頒發(fā)榮譽證書及獎金獎勵的方式為主 ，如授予“建筑業(yè)技術(shù)狀元”、 “建筑業(yè)技術(shù)標(biāo)兵”、“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽稱號，此外，還可以由市人力資源和社會保障部門給予晉升技師職業(yè)資格的獎勵。高等職業(yè)院?；蛘邞?yīng)用技術(shù)型本科院校給予競賽優(yōu)勝選手更高一級學(xué)歷升造機會與學(xué)籍資格；國家主管部門還應(yīng)出臺對參賽企業(yè)給予企業(yè)資質(zhì)考核、稅收減免等激勵政策，從目前我國的職業(yè)技能競賽現(xiàn)狀看，對企業(yè)方面的獎勵還未有明確政策文件出臺。

3.全面推進職業(yè)院校開展職業(yè)技能競賽

職業(yè)院校開展職業(yè)技能競賽是大力推進高等職業(yè)教育教學(xué)改革的重要舉措。通過技能大賽，檢驗職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)改革成果，展示學(xué)生各職業(yè)崗位通用技術(shù)和綜合職業(yè)能力，進一步深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式改革，掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的練兵熱潮，推動職業(yè)院校“以賽促能、以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改，以賽促建”的教育改革創(chuàng)新，引領(lǐng)和促進職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)改革，具有示范效應(yīng)，對教學(xué)改革可以起到風(fēng)向標(biāo)的作用。當(dāng)前，我國經(jīng)濟正處于轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，迫切需要培養(yǎng)大批技術(shù)技能人才。希望技能大賽貫徹新的發(fā)展理念，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，推動職業(yè)教育進一步堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一、德技并修，堅持培育和弘揚工匠精神，努力造就出源源不斷的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)大軍。

三、建設(shè)行業(yè)開展職業(yè)技能競賽的主要方式

目前建筑行業(yè)職業(yè)技能競賽主要通過建設(shè)行政主管部門主導(dǎo)，行業(yè)、工會負責(zé)實施，中高職職業(yè)院校承辦、施工企業(yè)、職業(yè)學(xué)校參與競賽的方式進行。開展職業(yè)技能競賽的方式有：

1.由行業(yè)工會組織、中高職職業(yè)院校職業(yè)技能鑒定機構(gòu)承辦，開展以建筑業(yè)勞動者崗位職業(yè)能力為核心的職業(yè)技能競賽。如組織開展砌筑工、鋼筋工、精細木工、抹灰工等工種的職業(yè)技能競賽。

2.由行業(yè)工會主持聯(lián)合多家大型施工企業(yè)開展“項目管理崗位標(biāo)兵”職業(yè)技能競賽活動，不斷提升項目管理各個管理崗位技能水平。對已在崗的項目管理各個關(guān)鍵崗位的開展如施工員、測量員、質(zhì)檢員、安全員等崗位的職業(yè)技能比賽。廣泛發(fā)動建筑業(yè)從業(yè)人員開展崗位練兵和技能競賽活動，進一步激發(fā)廣大建筑業(yè)從業(yè)人員學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、比技能的積極性，進一步加快建筑業(yè)技能人才培養(yǎng)，形成崇尚職業(yè)技能、重視職業(yè)培訓(xùn)、尊重技能人才的良好氛圍，全面提升建筑業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)，為建設(shè)“美麗城市”提供強有力的技能人才支持。

3.行業(yè)協(xié)會與專業(yè)行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會組織、中、高職職業(yè)院校在校學(xué)生參加的各項職業(yè)技能比賽。通過參加技能競賽,可以展示職業(yè)學(xué)校學(xué)生積極向上、敢于拼搏的精神狀態(tài)和良好的職業(yè)技能素質(zhì),展示職業(yè)學(xué)校取得的驕人辦學(xué)成就,強化社會對職業(yè)教育的正面認同,幫助企業(yè)用人單位了解職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)狀況,進一步促進職校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的提高。如目前正在開展的建筑CAD識圖比賽、工程測量比賽、工程造價技能比賽、BIM建模與應(yīng)用技能比賽等。

4.由大型建筑業(yè)企業(yè)自行組織開展的各項勞動技能比賽。建筑企業(yè)內(nèi)部開展的各項勞動技能比賽一方面力立足本職崗位，提升企業(yè)職工的職業(yè)能力與工作水平，要注重做好與企業(yè)文化建設(shè)有機結(jié)合的文章，要發(fā)揮好榜樣的作用，形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍；另一方面創(chuàng)新一流的工作方法與工作成果，形成“樣板工序”與“示范工程”，把效果更好的工程樣板反饋到工程實踐上去。帶動其他職工，提升企業(yè)整體的綜合實力。

四、結(jié)語

建筑職業(yè)技能競賽活動，是國家職業(yè)資格體系的重要組成部分。是一種特殊形式的職業(yè)技能鑒定考核也是弘揚“大國工匠精神”的一種形式。通過創(chuàng)新競賽機制，開發(fā)新項目、加強培訓(xùn)、強化管理等措施，使建筑技能競賽活動不但成為展示建筑技能人才水平的窗口，同時也進一步叫響做實“大國工匠”品牌，持續(xù)強化勞動模范、“大國工匠”、“最美職工”等品牌的時代性、感召力和影響力，充分體現(xiàn)新時代勞動者風(fēng)采，發(fā)揮先進模范人物的示范引領(lǐng)作用，在全社會唱響“勞動光榮”的時代主旋律。