莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!倍揖褪窃跁淖甜B(yǎng)下成長的。(名言開頭,積累豐富。)
我小的時候,媽媽經(jīng)常講故事給我聽;上學(xué)后,我認(rèn)的字漸漸多了,便開始自己讀一些童話故事。《皇帝的新裝》使我哈哈大笑,《海的女兒》令我淚落如珠,《白雪公主》引得我遐想聯(lián)翩……那一個個生動的故事,讓我感受到閱讀的快樂。
漸漸長大,童話故事已經(jīng)不能滿足我對閱讀的渴望,我開始沉浸在文學(xué)名著的閱讀中。我如同一棵小樹苗,盡情地在曼妙的語言中吮吸智慧的甘露。
從小愛讀書的習(xí)慣讓我備受老師和家人的贊賞,可我也鬧出不少笑話來。(過渡自然,為下文引出精彩事例做鋪墊。)
去年一放暑假,我就迫不及待地央求爸爸帶我去買書。那天我起了個大早,到書店認(rèn)真挑選了幾本自己想讀的書,還不時駐足細(xì)讀一番。因?yàn)樵跁旯淞颂?,爸爸建議回去時順路到湖濱公園逛逛,讓我的眼睛放松放松。
可我哪有心思逛公園?一路上,那幾本寶貝書就像磁鐵似的,深深地吸引著我。雖然爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)走路不能看書,但我哪忍得???我跟在他身后,邊走邊讀《夏洛的網(wǎng)》。公園里人很多,我總是撞到人,一路上磕磕碰碰的。爸爸一邊給人道歉,一邊嚴(yán)厲地批評我:“走路不準(zhǔn)看書,必須看好路!”(“可我哪有心思逛公園?”“但我哪忍得住?”兩個問句,生動形象地寫出“我”想讀書、愛讀書的樣子。)
我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,干脆就在湖邊小亭坐下來看書??吹郊犹帲揖挂幌抡玖似饋?,而那本《夏洛的網(wǎng)》從我手中滑落,我忙去抓,瞬間連人帶書落入湖中。幸好爸爸眼疾手快,用力拉住我的胳膊,費(fèi)了好大勁才把我拖上岸。爸爸正要教訓(xùn)我,我卻笑嘻嘻地捧著書對他說:“您看,書還在!”爸爸看著我愛書如命的調(diào)皮樣,瞬間被逗樂了,但仍不免數(shù)落我一頓。于是爸爸給我起了一個綽號——“小書迷”。(事例選取典型,描寫生動,小作者真是名副其實(shí)的“小書迷”。)
讀書讓我快樂,每一本書都深深地吸引著我,啟迪著我;讀書伴我成長,我愿做一個“小書迷”,在美妙的語言世界里徜徉。
林海音牢牢記住了國文老師的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”而我也牢牢記住了這句話。(名言結(jié)尾,呼應(yīng)開頭。)