日本托管所，學(xué)生的俱樂(lè)部

文/李珍

在日本，托管嬰幼兒的場(chǎng)所很少，中小學(xué)生的反而很多。因?yàn)槿毡局行W(xué)生下午4點(diǎn)左右就放學(xué)回家了，此時(shí)距離父母下班還有一兩個(gè)小時(shí)，托管所就成了學(xué)生這段時(shí)間的好去處。

日本厚生勞動(dòng)省的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，日本少兒托管教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量高達(dá)2萬(wàn)所，是約89萬(wàn)少兒的“暫時(shí)居住地”。與中國(guó)托管班不同的是，日本托管所大多位于學(xué)校附近，學(xué)生放學(xué)后的“托管生活”也都是在學(xué)校進(jìn)行。托管所會(huì)和附近的學(xué)校簽好協(xié)議，讓有托管需求的學(xué)生放學(xué)后在學(xué)校集合，由托管機(jī)構(gòu)的人來(lái)統(tǒng)一照顧，家長(zhǎng)們因此很放心孩子的人身安全。

日本托管所被稱(chēng)作“放學(xué)后的俱樂(lè)部”。在那段時(shí)間里，孩子有自主權(quán)，可以決定自己要做什么事情。有的孩子選擇去圖書(shū)館，閱讀喜愛(ài)的書(shū)籍；有的去操場(chǎng)上打球、跑步、做運(yùn)動(dòng)；還有的會(huì)練習(xí)歌唱、演奏樂(lè)器等；不少孩子還會(huì)組成小組進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

為了保證孩子的安全性，托管所的工作人員必須有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)幫助孩子做出每天托管時(shí)間內(nèi)的計(jì)劃，并加以指導(dǎo)。比如有運(yùn)動(dòng)天賦的孩子習(xí)慣在操場(chǎng)上活動(dòng)，工作人員會(huì)找來(lái)專(zhuān)業(yè)的體育老師全程陪同和指導(dǎo)，防止孩子摔倒、拉傷等。春天，他們會(huì)帶著孩子去看附近的櫻花；夏天，帶孩子去玩“紙網(wǎng)撈金魚(yú)”等有趣的活動(dòng)……

托管所照顧得這么全面，收費(fèi)是否很高呢？其實(shí)，這些托管所大多是當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)和學(xué)校合作的公立機(jī)構(gòu)，目的就是幫助雙職工家庭照看孩子。公立托管所一般收費(fèi)很低，而且義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)全免，不會(huì)給家庭造成太大負(fù)擔(dān)，這也是為什么大多數(shù)家長(zhǎng)選擇托管。

雖然托管模式很省心，但有些父母回家很晚，無(wú)法解決晚飯問(wèn)題，常給孩子1000日元用來(lái)購(gòu)買(mǎi)便當(dāng)，長(zhǎng)此以往，孩子很容易缺乏營(yíng)養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，民間資本加入其中，推出了更全面的服務(wù)。比如，為托管兒童提供晚餐及住宿項(xiàng)目，收費(fèi)通常也不高。

只是近年來(lái)，日本人口少子化加劇，很多托管所迫于沒(méi)有生源而關(guān)閉，約八成的民間托管機(jī)構(gòu)消失了，公立托管機(jī)構(gòu)也在政府的撥款下苦苦維持。