珍貴的學習禮物
——四年級語文期末綜合評價

○容城縣教研室 郭 建

朵朵雪花，是天空送給大地的禮物；陣陣鞭炮，是父母送給孩子的禮物。親愛的同學，讓我們靜心思考，細心作答，用手中的筆送給自己、父母、老師一份最珍貴的禮物吧。

聽老師把《豬籠草》讀兩遍，然后回答下面的問題。

（1）短文中哪些詞語引起了你的注意？請選三個摘記下來：

（ ）（ ）（ ）

（2）豬籠草“奇怪”在哪里？

_______________________________________________。

（3）豬籠草的“迷魂計”是什么？

______________________________________________。

基礎知識

一、讀拼音，寫詞語。

bào lù yǐn bì xuǎn zé pāo qì

（ ）（ ）（ ）（ ）

tān wán jìn zhí zhǎn xīn jiāo ào

（ ）（ ）（ ）（ ）

你發(fā)現每對詞語的關系了嗎？在最后的括號里寫一個合適的詞語吧。

二、請用√給加點的字選擇正確的讀音。

1.召開（zhāo zhào） 允許（rǔn yǔn）

畫舫（fánɡ fǎnɡ） 輻射（fú fǔ）

2.因為重任在肩，他們幾（jī jǐ）個人幾（jī jǐ）乎是分秒必爭。

3.透過樹葉的空（kōnɡ kònɡ）隙，我看到了天空（kōnɡ kònɡ）的蔚藍。

三、辨音組詞。

ɡuī fù fú kù

（ ）律 （ ）蓋 起（ ） （ ）腿

（ ）來 （ ）女 （ ）手 （ ）愛

基本技能

一、給“凝”組成不同的詞語，填入相應的括號里。

1.小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛（）著巨人。

2.多少勞動人民的血汗和智慧，才（ ）成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

3.我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息（ ）地望著他。

二、先將成語補充完整，再根據語境選擇填空。

照貓畫（ ） 老（ ）識途

膽小如（ ） 望子成（ ）

1.父母說起對孩子的期望，常常談到我——龍。（ ）

2.看著貓就以為能模仿我老虎了，想得有點兒簡單了吧？（ ）

3.別看我是匹老馬，可我經驗多，你要迷了路就來找我吧。（ ）

4.你們人類沒膽量，不自信，是你們人類的事兒，干嘛非要拉扯上我老鼠不可啊，唉……（ ）

三、下面是四甲班“詩詞大會”的題目，你也來一顯身手吧。

1.“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”寫的是哪個風景區(qū)（ ）

A華山 B黃山 C泰山 D廬山

2.“故人西辭黃鶴樓”中“故人”指的是_____，這句詩的下一句是______________。

3.“勸君更盡一杯酒，_________”表現了送別友人的惜別之情。

4.不論前路多么艱難，只要堅定信念，勇于進取，人生就能“絕處逢生”，就如陸游所說“山重水復疑無路，________”。

綜合能力

一、閱讀沖浪。

最棒的玉米

有一個老爺爺，種了一大片玉米。

快到收獲的季節(jié)了。

“一定是最先摘我啦，因為我是今年長得最棒的玉米！”一個長得圓圓胖胖的、穿著好幾層漂亮的黃綠色外衣的玉米驕傲地說。

“噢，你確實很棒。”周圍的玉米也都隨聲附和地跟著稱贊。

收獲的第一天，那個最棒的玉米沒有被摘走。

“奇怪呀，怎么不把我摘走呢？一定是老爺爺的眼睛不好，沒注意到我。明天他一定會把我摘走的！”最棒的玉米自我安慰著。

第二天，老爺爺朝那個最棒的玉米看了一眼，卻摘走了別的玉米。

“明天一定會摘我的。”最棒的玉米并不灰心。

就這樣,別的玉米一一被摘走了,而那個最棒的玉米還在那里。它的果實開始一粒一粒地變硬。它覺得被收獲的希望越來越小了。

秋風吹過田野，長著最棒的玉米的那棵玉米稈（ɡǎn）兒，非常顯眼地站在空空的玉米稈兒中間，讓最棒的玉米感到非常孤獨。曾在陽光下閃閃發(fā)亮的深褐色的胡須，現在已干透變白；曾水靈靈地擠在一起的果實變得就像石頭一樣硬，一粒一粒的，像是要裂開了似的。“我一直以為自己最棒,而實際上卻是一個最差的玉米。自負過頭了,就一定會受到懲罰,現在只有被火熱的太陽烤，被風吹，被雨打，直到爛掉為止了?！庇衩赘械绞謧暮徒^望，便昏昏睡去。

第二天清晨，一縷（lǚ）柔和的陽光照到玉米的臉上，它抬起頭來，睜開眼睛，看到老爺爺正笑嘻嘻地站在面前：“你是今年地里最棒的玉米呀，結出了這么棒的種子。明年一定會長出很多更棒的玉米來?！?/p>

聽了老爺爺的話，玉米才明白一直沒有被摘走的原因。“好，我明年一定要長得比今年還要棒。老爺爺，謝謝您。”在玉米想這些的瞬間，老爺爺伸手把這個留做種子的玉米輕輕地摘了下來。

1.根據意思，在文中找出相應的詞語。

（1）別人說什么，就跟著說什么，形容沒有主見。（

）

（2）過高地估計自己，自以為了不起。（ ）

2.用一兩句話簡要概括故事的主要內容。

__________________________________________。

3.棒玉米的感情是怎樣變化的？聯(lián)系文章內容填空。

樂觀自信——（ ）——并不灰心——（）——恢復自信

4.你從《最棒的玉米》中獲得了什么啟發(fā)？

______________________________________________。

5.聯(lián)系上下文，體會下面加點詞語在表達上的好處。

在玉米想這些的瞬間，老爺爺伸手把這個留做種子的玉米輕輕地摘了下來。

______________________________________________。

二、表達交流。

根據下面的開頭，發(fā)揮想象，寫一篇童話，題目自擬。

“快來人呀——”母雞大喊，“我下了一只金蛋！”

附：聽力材料

豬籠草

那天，我和爸爸去花店，發(fā)現了一株特別奇怪的植物。綠油油的葉子下居然還吊著幾個小巧玲瓏的“瓶子”，十分惹人喜愛?！斑@是什么植物??？”“這叫豬籠草，它能捕蟲子吃?！薄八鼪]手沒腳沒嘴巴，怎么捉蟲??？”“就靠那些‘瓶子’！”

我好奇地把手伸到小吊瓶前，沒想到它竟然主動把“瓶蓋”打開了。我把手伸進瓶里，摸到了一些粘乎乎的液體。莫不是這家伙要啃掉我的手指頭？我嚇得立即縮回手指。

忽然，我聞到剛才伸進瓶中的那根手指散發(fā)出一股特別的芳香。我舔了舔，是甜的！這一定是豬籠草分泌的蜜汁，用來引蟲入“瓶”的秘密武器。

這時，飛來了一只小蜜蜂，好像嗅到了什么，向豬籠草直飛過去。不好，它一定是中了豬籠草的“迷魂計”了！果然，可憐的小家伙落入了瓶中，任憑怎么掙扎也無濟于事，只能是他人的盤中餐了。