有魔力的俞老師

我最喜歡上的課就是語文課了，因?yàn)槲覀兊恼Z文老師——俞老師就像一個(gè)魔術(shù)師，總能讓我全神貫注地聽課，一分鐘也不會(huì)開小差。

俞老師的講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，“好脾氣不如幽一默”用這句話來形容俞老師再合適不過了。俞老師在給

我們講解做閱讀題的方法時(shí)，她會(huì)這樣提醒我們：“要把我當(dāng)成傻子，不多寫一點(diǎn)兒內(nèi)容我會(huì)看不懂的?！本瓦@樣，我每次做閱讀題時(shí)，都會(huì)把答案寫得詳細(xì)一些。

上課時(shí)，俞老師會(huì)用她的“火眼金睛”盯著那些經(jīng)常開小差的同學(xué)。有一天，俞老師講著課突然停了下來，然后盯著一個(gè)開小差的同學(xué)，看了一會(huì)兒，再彎腰向窗外望去。在我們滿臉疑惑的時(shí)候，她才開口：“這位同學(xué)，你的腦袋是‘掛’在樹上了嗎？我看了半天，樹上啥也沒有啊?！币恍┓磻?yīng)快的同學(xué)立刻笑了起來，而反應(yīng)慢的呢，一開始還滿臉疑惑，沒過一會(huì)兒也跟著大笑起來。從那以后，每當(dāng)聽到俞老師說“腦袋‘掛’在樹上”時(shí)，我們都會(huì)笑出聲來，然后一個(gè)個(gè)挺起胸膛，認(rèn)真地聽課。

俞老師給大家解釋詞語也是非常有意思的。有一次，說到“飄飄然”這個(gè)詞語，俞老師問一個(gè)同學(xué)：“你知道‘飄飄然’是什么意思嗎？”那個(gè)同學(xué)回答：“就是形容一個(gè)人很驕傲?！薄皩?！”俞老師繼續(xù)說，“‘飄飄然’是形容一個(gè)人很驕傲，驕傲得都飛起來了，最后卻‘吧唧’一下摔了下來。所以，我們不能‘飄飄然’?！比绱松鷦?dòng)形象的解釋，讓我們牢牢地記住了這個(gè)詞語。

俞老師就像一個(gè)魔術(shù)師，牢牢地抓住了我們的心。她那幽默風(fēng)趣的語言，讓我們不時(shí)會(huì)心一笑，我們就在這笑聲中收獲快樂、學(xué)習(xí)知識。我喜歡有魔力的俞老師，也喜歡聽俞老師上課。