江蘇海門市德勝中心小學六(1)班
只聽朱栩恒憂心忡忡地吹道:現(xiàn)在是公元2222年,明天是建校50周年紀念日,所有同學都可以把自己的神奇寵物帶到學校玩一天。
同學們都興奮地討論到底帶哪只神奇寵物最好,我卻陷入了苦惱之中。要知道,我不是沒有神奇寵物,而是我的噴火龍和其他噴火龍不一樣。別看它長得可愛,實際上中看不中用。別的噴火龍是主人需要它噴火的時候它才噴火,而我的噴火龍完全不受控制,它興奮的時候噴火,傷心的時候噴火,有時說說話也會噴火……
我們家為此遭了不少殃。記得有一次,我們?nèi)ド止珗@野餐,我本不想把噴火龍帶去,可它信誓旦旦地保證,一定不會亂噴火??粗强蓱z兮兮的樣子,我于心不忍,只好偷偷把它放在背包里帶去了。噴火龍一路上沒有惹什么禍,我稍稍安心了些。燒烤時,我便讓噴火龍展示它的超能力——噴火燒烤。誰知,它因為太興奮,火力沒控制好,不僅把燒烤烤焦了,還把旁邊的小樹林燒著了。幸好消防叔叔及時將火撲滅了。最后爸爸還是賠了一大筆錢……
去學校前,我還在向小熊玩偶講述對噴火龍的種種擔心。突然,噴火龍飛了進來,說:“主人不用擔心,現(xiàn)在的我完全可以控制自己體內(nèi)的火,你可以帶我去學校了?!甭犓@么說,我只好忐忑地帶著它去學校。
在帶噴火龍去學校的路上,我遇到了騎著摩托車的姜老師。他突然停下來,說:“哎呀,這摩托車怎么沒火了?”說時遲,那時快,噴火龍以迅雷不及掩耳之勢向摩托車噴了一團火。其實姜老師的意思是摩托車熄火了。可噴火龍哪里知道自己是好心辦壞事,我欲哭無淚。這還只是在上學的路上,要是真把它帶到學校,它又好心辦壞事,那可怎
么辦呀?我又陷入了深深的苦惱中……