我來自廣東省中山市,中學(xué)畢業(yè)于中山市華僑中學(xué),大學(xué)就讀于武漢大學(xué)化學(xué)系,畢業(yè)后前往美國愛荷華州立大學(xué)學(xué)習(xí),2012年進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)化學(xué)系攻讀博士學(xué)位。
在5年的博士學(xué)習(xí)和研究過程中,導(dǎo)師閔瑋給了我持續(xù)不斷的指導(dǎo)和關(guān)心。閔老師實(shí)驗(yàn)室開放包容的氛圍,激勵著我在科學(xué)上不斷摸索和探討,并鼓勵我不斷挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。我學(xué)業(yè)上的成果和榮譽(yù),都離不開閔老師的付出。此外,我也深深感激我的父母,他們一直都無私地愛著我,支持我的選擇,讓我可以自由地追求心中所想。
在國外的學(xué)習(xí)和研究并非一帆風(fēng)順,中間有坦途更有曲折??茖W(xué)研究本身就充滿未知,何況是在一個陌生的文化和生活環(huán)境中,必然需要更多額外的付出。在我看來,未來的中國學(xué)子不一定需要再遠(yuǎn)渡重洋苦讀多年,最理想的留學(xué)方式是出國短期交流。當(dāng)然,這背后需要國家本身有世界一流的教育和科技水平,需要我們這一代人付出極大的努力。
不過,換個角度來看,在國外的學(xué)習(xí)和生活開闊了我的視野,豐富了我的經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識到這個世界的多樣性。留學(xué)經(jīng)歷帶給我最大的感受是要學(xué)會與人交流,同時保持一種單純的心態(tài)。交流不僅是善于展現(xiàn)自己的優(yōu)勢,而且要學(xué)會表達(dá)自己內(nèi)心的困惑,面對真實(shí)的自己。我覺得能以一種單純的心態(tài)面對自己和外界,不斷地深入了解是最難能可貴的。
在國外的生活也讓我切身體會到,一個人在國外的處境與祖國的實(shí)力是息息相關(guān)的。中國的高速發(fā)展,讓我們這代人擁有了比先輩們更好的物質(zhì)和精神生活,同時也讓海外中國人的地位不斷提高?,F(xiàn)在的留學(xué)環(huán)境已經(jīng)今非昔比,我們享受著更便利的溝通手段和更舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。唯有盡自己的最大努力學(xué)習(xí),方不負(fù)祖國和父母對我們的關(guān)懷和期望。
我的博士研究方向主要是基于受激拉曼散射的振動成像探針開發(fā),以及應(yīng)用振動標(biāo)記的小分子研究生物代謝過程和藥物作用的機(jī)理。在哥倫比亞大學(xué),我獲得了研究生院院長獎學(xué)金、化學(xué)系Kasindorf專項(xiàng)獎學(xué)金和化學(xué)系最優(yōu)秀博士畢業(yè)生獎Hammett Award,并取得了一些學(xué)術(shù)成果。
“國家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎學(xué)金”體現(xiàn)了國家對海外學(xué)子的關(guān)懷,以及對科學(xué)研究的重視。這份榮譽(yù),是對我現(xiàn)階段學(xué)習(xí)和研究的認(rèn)可和鼓勵,將促使我更進(jìn)一步提高自身的科研水平和素養(yǎng),在學(xué)成之后能運(yùn)用自己的知識與技術(shù),為國家科研事業(yè)的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
姓 名:胡昊
畢業(yè)院校:武漢大學(xué)
留學(xué)院校:美國愛荷華州立大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)
留學(xué)專業(yè):化學(xué)
研究方向:
基于受激拉曼散射光學(xué)成像的新型分子振動探針的開發(fā);應(yīng)用振動探針標(biāo)記的小分子代謝物
研究生物薄膜生長機(jī)理、抗生素耐藥性研究,以及藥物抑制細(xì)胞鐵死亡機(jī)理等
主要成果:
先后在《科學(xué)》、《美國化學(xué)會志》和《應(yīng)用化學(xué)》等期刊發(fā)表第一作者論文7篇,與他人合作發(fā)表論文11篇
目前職業(yè):美國哥倫比亞大學(xué)博士后
學(xué)術(shù)獎勵:2016年度“國家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎學(xué)金”特別優(yōu)秀獎獲得者endprint