用愛等待幼兒成長

邯鄲市第一幼兒園 楊仲華

9月剛開學班里來了一對雙胞胎。哥哥天真可愛，弟弟活潑聰明。哥哥是奶奶一手帶大，奶奶對哥哥無比溺愛，是用面包、牛奶、米糊喂大的。滿滿的愛意卻錯過了孩子的咀嚼敏感期。導致了孩子咀嚼肌無力，咀嚼障礙。幼兒園的饅頭、米飯、排骨、蔬菜，孩子看到就流眼淚，只會用門牙細細磨碎，吃一小塊饅頭得用半個小時。

看著孩子瘦弱的身軀，鍛煉咬肌、咀嚼肌勢在必行。每次吃飯，我就鼓勵流淚的哥哥用鰓牙咬合，不能有一丁點的放松。孩子吃不下，我就利用午睡的時間，為孩子補充營養(yǎng)。吃飯時讓他數(shù)著數(shù)吃，從10粒，到20粒，到30粒。只要孩子有進步，多吃了一粒，我的心就跟吃了蜜一樣甜。每天下午放學我再給家長交代今天孩子吃了幾粒米飯，幾塊饅頭，粥喝了多少。家長也配合老師在家不喂孩子米糊狀食物，定期去婦幼醫(yī)院做按摩。慢慢地孩子能吃100粒米飯了，慢慢地孩子能吃一個花卷了……

三年過去，哥哥已經完全戰(zhàn)勝了自己，跟班級孩子比起來，除了飯量小一些。能做到盛的飯全吃完，不挑食，不撒湯，完全融入班級，無異于其他幼兒了。

如今的家長大多數(shù)都是獨生子女。從小衣食無憂，以自我為中心。這些獨生子女的兒女們來到幼兒園，又能跟幼兒老師碰撞出什么樣的火花呢？在我的班里，這些問題都有顯現(xiàn)。家長們只關注自己的孩子，尤其是吃飽穿暖這樣的問題，對于幼兒之間的交往，集體的榮譽他們都不太在乎。如何從專業(yè)上引領家長，把力量凝聚起來，形成一股向心力呢？我?guī)Ш⒆觽儏⒂^消防隊回來后，孩子們忽然對軍人著了迷，覺得解放軍這樣的角色神圣而不可侵犯。孩子們開始熱衷于玩“我是解放軍”的游戲。那么可不可以從這點入手，先改變幼兒再改變家長呢？

說干就干。我?guī)ьI孩子們在幼兒園小土坡里扎了營。讓幼兒自主分隊，劃分了根據(jù)地。孩子們民主競選小隊長、自選口號、自繪隊旗，培養(yǎng)孩子們的小組合作精神和集體榮譽感。在持續(xù)一學期的野戰(zhàn)活動中，孩子們學會受傷了怎么處理，學會了遇到問題怎么解決，學會了民主和服從命令，學會了簡單的心肺復蘇術，學會了怎么對待成功和失敗……孩子的成長也帶動了家長的成長。學期末，幼兒商量去野外來一次真正的真人CS。那天春寒料峭，按照家長的一貫作風，怕孩子凍著，餓著，肯定不會同意的。沒想到建議一提出，家長都非常支持。因為孩子們精心繪制出了自己的野戰(zhàn)計劃和出行清單。家長按照清單為幼兒準備物品。到了那天，孩子們不怕風雨，勇敢作戰(zhàn)。得到了家長的稱贊?；顒咏Y束后，孩子們回味悠長，繪制出一幅幅美麗的回憶。

家長紛紛在班級群里留言，有的說“幼兒園里的每一次活動都用心的讓人感動”；有的說“孩子最美好的時光就是玩，玩是孩子的天性，謝謝三年來老師的付出和陪伴”；還有的說“今天雖然降溫，雖然大風，但孩子的熱情絲毫不減，謝謝老師們，讓孩子懂得了什么是堅持”！無需多言，家長們把班級當成了自己的小家去維護，使我們的班級更團結，更奮進，更向上。

童年只有一個，作為專業(yè)的幼兒教師，我們要讓游戲帶領幼兒成長，讓游戲點亮幼兒的快樂童年。