崔 偉
(南京曉莊學院環(huán)境科學學院,江蘇 南京 211171)
大學生是國家寶貴的人才資源,是民族復興的希望與后繼力量,是祖國的未來,他們身上肩負著祖國和人民的囑托,歷史的責任。在進入大學之后,學生的科學思想會有進一步的成熟,在這一階段是人生各個方面向著成熟發(fā)展的時期,這一時期中大學生的世界觀,價值觀,人生觀都在慢慢的形成,社會主義核心價值觀中包含了國家,社會,人民的核心價值要求,也在一定程度上體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求,突出了時代精神。社會主義核心價值觀的提出使中國進入新時代后進一步的體現(xiàn)了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我國要建設(shè)什么樣的國家,什么樣的社會,以及要培養(yǎng)出什么樣的人。所以積極培育和踐行社會主義核心價值觀,是在校大學生提高思想道德素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)的重要途徑,有利于大學生樹立和培養(yǎng)正確的世界觀,人生觀和價值觀。
(一)概述價值觀是人類在認識自然,改造自然和改造社會過程中產(chǎn)生與發(fā)揮作用的。不同的民族,不同的國家。由于自然條件和發(fā)展歷史不同,所產(chǎn)生和形成的價值觀也不一樣。核心價值觀體現(xiàn)的是一個國家的核心價值觀念,在區(qū)分是非曲直、善惡的問題上有一個共同的標準。
(二)培育和踐行社會主義核心價值觀的意義。社會主義核心價值觀包括個人的德也包括國家和社會的德,隨著我國的教育事業(yè)發(fā)展逐漸深入,國家和社會對大學生的要求也逐漸提高,個人的德的總和對國家的發(fā)展、社會的進步都起到不同的推動作用,而且培育社會主義核心價值觀也能夠幫助學生的自身成長成才,具有深遠的影響。實現(xiàn)中國夢,在一定程度上需要有廣泛的價值共識和共同的價值追求,隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展,人民的日子逐漸富裕起來。但是,面對世界范圍內(nèi)的思想文化交流,各種價值觀也在面對著新的形勢,所以對于當代大學生來說積極培育和踐行社會主義核心價值觀,對于鞏固我國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,團結(jié)全國人民,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興凝聚強大的力量。
因為大學生是祖國的未來,而現(xiàn)在的大學生正處于價值觀形成和確立的時期,世界范圍內(nèi)的各種價值觀都在泛濫,所以對于大學生要抓好這一時期的價值觀的養(yǎng)成。對于大學生對社會主義核心價值觀的培育和踐行,大學生要做到,在學習生活中應認真學習科學文化理論知識,學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、還有習近平新時代中國特色社會主義思想,準確地把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。精神實質(zhì)和重大意義,增強自己的價值判斷力。大學生在步入社會以后會極大的影響著社會的發(fā)展,只有具有積極思想的大學生,對社會,對國家的影響力才是最正面的,能夠影響到大學生思想道德修養(yǎng)的絕大部分是在他們的大學生活,所以對大學生講社會主義核心價值觀,更有利于培養(yǎng)他們愛國,奉獻社會的價值。
(一)著眼十九大,在黨的十九大會議報告中,習近平主席提出:“要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用,把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。”這一重要論斷賦予社會主義核心價值觀新的內(nèi)涵。中國特色的社會主義進入新的時代,社會主要矛盾起了轉(zhuǎn)變,隨之人們的思想境界也應大提升,以適應新時代。
(二)培育大學生踐行社會主義核心價值觀。新時代的中國特色的社會主義不僅需要物質(zhì)上的富有,精神上同樣要富有,高校對于當代大學生的積極培育和踐行社會主義價值觀,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,以新風貌、新氣象、新作為,做時代的新人,做未來祖國的領(lǐng)航人。
1.作為新時代的大學生要勤學,知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ),勤學好問是自古就流傳下來學習學問的最好的方法,作為當代大學生更要克服自己的懶惰心理,勤奮學習。2.作為當代大學生更要修德,加強思想道德修養(yǎng),注重思想道德實踐,還要懂得是非曲直,善于明辨是非,善于決斷選擇,一個人選擇一條路,很多時候走下去就沒有回頭的余地,所以更要謹慎的做判斷,走好人生的道路?,F(xiàn)在的世界思想文化交叉交融,面對信息時代各種思潮的相互激蕩,學為中國新時代的大學生關(guān)鍵是要學會思考問題,分析問題,善于總結(jié)在生活中遇到各種問題的應對方法,久而久之自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。
在各大高校,都開有思想道德修養(yǎng)這門課程,社會主義核心價值觀在這門課程中有著重的介紹可以幫助大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。加強自我修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì),對于大學生正確認識社會,正確認識他人,正確認識自己以及促進大學生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。
[1]張亮.高校培育和踐行高校社會主義核心價值觀長效機制探析[J].求知導刊,2016(22).
[2]朱健.高校培育和踐行高校社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)探析[A].上海交通大學,2015(11).