校園老槐樹

安徽 童縣城

校園里有許多樹，香樟、櫻花、廣玉蘭，一排排，一行行；抑或是兩兩相伴，像銀杏、石楠。只有這棵槐樹，是唯一的一棵，靜靜地立在學(xué)校的操場入口處。因此，每次經(jīng)過操場時，我都忍不住要看一看那棵老槐樹。它牢牢地立在那兒，宛若一位滄桑的老者。

老槐樹樸素自然，不像近旁的楓楊，對稱地佇立在國旗桿旁，每次升國旗時，它們都能夠歆享數(shù)千學(xué)子熱忱的注目禮。楓楊也因此像那風(fēng)中招展的國旗一樣，驕傲而威嚴(yán)。老槐樹則是微笑著的，那微笑像屈曲的軀干，滿是褶皺，裸露著歲月的風(fēng)霜。

老槐樹生長緩慢，是負(fù)重前行的駱駝。它與風(fēng)雪結(jié)交，與日月嬉戲，不疾不徐，慢慢沉淀，沉淀為細(xì)密堅實的木質(zhì)。不知從什么時候起，它就這樣佇立在操場的入口處，注視著來來往往的學(xué)子。然而，學(xué)子卻未必用心凝視它。它的外表實在是普通，粗糙的黑色表皮，斑斑駁駁，軀干上溝壑縱橫。樹身上懸掛的銘牌清晰地標(biāo)識著它的年齡：110歲，與這所歷史悠久的學(xué)校幾乎同齡。也許樹的年輪是和人的年齡相對應(yīng)的吧！就讀于此的學(xué)生正處于花季雨季，他們青春的天空中布滿著絢麗的彩虹，自然會偏愛那些繽紛多彩的櫻花、月季、紅葉李……老槐樹則是滄桑的，素雅的白色，即使像蝴蝶一樣一串串綴滿枝頭，也不引人注目；其香也是淡淡的，無法讓人駐足停留。

然而，槐樹并不是普通的樹。據(jù)《周禮》記載：周代宮廷外種有三棵槐樹，三公朝見天子時，站在槐樹下面。“三公”是指太師、太傅、太保，是周代三種最高官職的合稱。后來人們就用“三槐”比喻“三公”，而“槐綬”就指“三公”的印綬，“槐府”“槐第”即指“三公”的官署宅第。人們在門前、院中栽植槐樹即有祈望子孫位列“三公”之意。人們還常以“槐”指代科考，考試的年頭稱“槐秋”，舉子赴考稱“踏槐”。又因為“槐”與“懷”諧音，槐便被寄予“懷念家國”的寓意而備受海外游子的青睞，成為民族凝聚力的一種象征物。鄉(xiāng)村里還有“門前一棵槐，財源滾滾來”的民謠，用植槐來祈望發(fā)財致富。幼時聽黃梅戲，《天仙配》里，古老的槐樹還成了玉成良緣的月老，有“來年春暖花開日，槐陰樹下把子交”的浪漫約定。

茂密的枝葉，素雅的槐花，豐富的文化意蘊(yùn)，使槐樹也成為詩人筆下吟詠的對象。比如寫槐花，唐代白居易有“裊裊秋風(fēng)多，槐花半成實”；寫槐葉，宋代李洪則有“庭前槐樹綠陰陰，靜聽玄蟬盡日吟。枕簟虛涼清夢境，了無俗物動禪心”。由此可見，槐樹真是一種文化樹種??！無怪乎幾年前去北京，走在街道上，那種用雙手都難以圍抱的槐樹總與我不期而遇。串胡同時，灰色的胡同盡頭也總有一棵古老的槐樹讓我驚奇。那一棵棵槐樹生長了多少年??！看那樣的樹干，那繁茂的枝條，整整罩住了幾家人的宅院。古老的槐樹，雄渾的古都，交相輝映，蒼勁而古樸。作為北京市的市樹——槐樹，已經(jīng)融入了北京這座城市的生命。

其實，老槐樹也已經(jīng)融入了這座美麗的校園，成為校園存在的一種年輪?？茨侨犴g的枝條，如蓋的綠蔭，深深伸入土里的根須，不知給了在這里傳道授業(yè)的教師多少力量與啟迪。一位退休的同事曾與我交流：“樹是天地間的精靈，它扎根在大地里，伸向廣袤的藍(lán)天，吸納天地的靈氣。如果生命能夠變成一棵樹，我愿意是一棵老槐樹?！彼従彽卣f著，眼看前方，像一首詩。我想他就是這樣的一棵“老槐樹”吧！從走上工作崗位起，便慢慢地沉淀。近四十年里，他送走了一批批學(xué)生，又迎來了一批批學(xué)生，像一個老農(nóng)在豐收的季節(jié)收割了一茬茬翠綠的春韭，又種下一顆顆希望的種子。面對學(xué)生，他常常親切地說：“我的孩子們啊……”汲取，沉淀，結(jié)晶……日子就這樣實實在在平平淡淡地過著。

校園里有很多樹，香樟、櫻花、紅葉李，一排排，一簇簇，青春絢麗。唯有這棵老槐樹是靜默的、滄桑的，在初冬的校園里，在空曠的操場邊。凝視著它，我總感覺它的枝條是在向外無限伸展著的，好像要把一切攬入懷中——它擁有無限的熱情。老槐樹，其實并不老，在冬陽的映照下，它顯得那樣沉靜，內(nèi)斂，厚重。