●丁奕楊
“當(dāng)了運(yùn)動(dòng)員哪有時(shí)間集中精力學(xué)習(xí)!不行不行……”媽媽的頭搖得像撥浪鼓。我嘟著嘴,輕聲嘀咕:“總是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。唉,真煩!”
我這個(gè)煩惱還得從學(xué)校來了個(gè)省級(jí)體育教練開始說起。教練要在我們學(xué)校篩選排球運(yùn)動(dòng)員,我過五關(guān)斬六將,經(jīng)過重重考驗(yàn),終于被選上了。得知這個(gè)消息的那一刻,我樂得啊心都要飛到云彩里去了。我歡天喜地、迫不及待地跑回家,向媽媽報(bào)告這一天大的喜訊,期待她暖暖的擁抱,給我豎一個(gè)大拇指!
然而,媽媽聽了我的喜訊后,說的每一句話都像一盆冷水,把我從頭澆到腳。
正當(dāng)這時(shí),“吱呀”一聲,門被推開了,我眼前一亮:太棒了,我的救星、保護(hù)傘、避風(fēng)港——老爸回來了!這次他一定會(huì)像以前一樣支持我的!于是,我興沖沖地向他報(bào)告這一好消息。誰(shuí)知他一聽,眉頭擰得緊緊的,都鼓起了一個(gè)三角形的包;眼睛瞇成了一條縫;嘴巴張開又閉上,欲言又止。看老爸的神情,我心里就像被貓抓一樣,但我還是選擇相信老爸,滿眼期待地看著他?!斑@樣的話,你就更辛苦了!一邊是學(xué)習(xí),一邊是訓(xùn)練……我建議你還是以學(xué)習(xí)為主吧!”聽了老爸的話,我頓時(shí)像泄了氣的皮球——蔫頭耷腦,心一個(gè)勁兒地往下沉,如同墜入了無(wú)底的深淵。又是學(xué)習(xí)!唉,真煩!
爸媽無(wú)非就是擔(dān)心我因?yàn)橛?xùn)練而耽誤學(xué)習(xí),可是有句話不是說“文武之道,一張一弛”嗎?所以,我不光要靜下心來學(xué)習(xí),也要多加鍛煉身體。我認(rèn)為,我可以在排球訓(xùn)練中挑戰(zhàn)自我,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立、勇于面對(duì)困難;在運(yùn)動(dòng)中又動(dòng)腦又動(dòng)手,也許還會(huì)促進(jìn)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提升呢。
爸爸媽媽,求求你們,讓我參加訓(xùn)練吧!你們知道嗎,這件事成了我心中最大的煩惱,快幫我解決吧!
編后語(yǔ)
本期月月賽選的這兩篇文章寫得情真意切,富有感染力。第一篇文章的小作者是一個(gè)足球迷,想要好好踢次球,可是費(fèi)盡周折卻找不到場(chǎng)地,這可真令人煩惱!小作者將這種煩惱表現(xiàn)得具體、深切而自然,讓讀者也感同身受。第二篇文章寫的是小作者過五關(guān)斬六將,經(jīng)受了重重考驗(yàn)終于被選為排球運(yùn)動(dòng)員,小作者無(wú)比興奮,卻遭到了爸爸媽媽的一致反對(duì),著實(shí)地令他感到煩惱!試想如果這件事發(fā)生在你身上,你是不是也很煩惱呢?
來稿中有一部分同學(xué)也寫出了自己的煩惱,可是這些煩惱讓人感覺不足以令人煩惱,也就是說表現(xiàn)煩惱的力度不夠,感情不夠真切不夠飽滿不夠充分,文章的主題不夠突出,表現(xiàn)力不夠強(qiáng)。
情感真切、充沛有兩層含義:一是情感要真,不能為情造文,更不能無(wú)病呻吟;二是情感要飽滿充實(shí),做到“情動(dòng)于中而行于言”。只有選擇真實(shí)的事件,寫出真切的感受,才能打動(dòng)讀者。