如果,“砰”的一聲,門(mén)被踢開(kāi),卻不見(jiàn)人影;如果,廚師的帽子和衣服在那里晃來(lái)晃去,菜刀自己在切洋蔥頭;如果……你可一定不要驚慌,沒(méi)什么大事,只不過(guò)是阿奇又在搗鼓他的把戲了。
阿奇是誰(shuí)?阿奇是個(gè)小妖怪。它就住在城里最高級(jí)的云雀餐館的閣樓上。準(zhǔn)確地說(shuō),是住在“餐館小妖怪阿奇的故事”系列童話里。這個(gè)系列童話包括《種出來(lái)的意大利面條》《可怕的咖喱飯》《好玩兒的比薩餅》《圣誕老人你別走》《我要當(dāng)明星廚師》《會(huì)變形的漢堡包》等。
在中國(guó)傳統(tǒng)民間故事中,妖怪的形象多半猙獰恐怖,讓人聞風(fēng)而逃。這個(gè)系列童話的小妖怪卻不一樣,他也會(huì)飛行,會(huì)隱身,會(huì)變形,可我讀來(lái)讀去,分明讀出了一個(gè)十足的小孩形象,頑皮、淘氣、天真,還很可愛(ài),一邊讓人搖頭嘆氣,一邊又讓人忍不住想親一口。
就說(shuō)《可怕的咖喱飯》這個(gè)故事吧。雙胞胎小老鼠啟啟和吉吉是阿奇新搬來(lái)的鄰居,他們不但沒(méi)有禮貌地招呼阿奇,還淘氣地跟他開(kāi)玩笑。阿奇很生氣,大聲嚇唬他們。誰(shuí)料啟啟和吉吉一點(diǎn)也不害怕,反倒開(kāi)心地招著手說(shuō):“多可愛(ài)的小妖怪啊,我們還會(huì)來(lái)找你玩的!”這讓阿奇十分沮喪,他迫切地希望自己能夠變得可怕起來(lái)。在與好朋友的交談中,他知道了吃特別辣的咖喱飯就會(huì)變得可怕,于是開(kāi)始了行動(dòng),果真成了一個(gè)特別可怕的妖怪。
這就是標(biāo)準(zhǔn)的頑童形象。兒童之間發(fā)生矛盾沖突時(shí),常常會(huì)顯出一副夸張的猙獰面目,試圖擊敗對(duì)手。他們閱讀這樣的作品,會(huì)體會(huì)到一種自我精神的投射,找到一種心靈合拍的共鳴。這便是“無(wú)意思之意思”。
閱讀這樣的故事,你幾乎感覺(jué)不到作家的存在,她已經(jīng)退隱到一個(gè)不被人關(guān)注的角落,而只讓小妖怪和他的那些朋友歡蹦亂跳。
再看作家的敘事,看似隨意,實(shí)則精心。仍以上面這個(gè)故事為例。在阿奇胸有成竹地以為能?chē)槈碾p胞胎老鼠時(shí),沒(méi)料到雙方都被對(duì)方嚇壞了。原來(lái),阿奇跟朋友的對(duì)話一開(kāi)始就被隔壁的小老鼠聽(tīng)去了,他們也學(xué)阿奇,吃了很多特別辣特別辣的咖喱飯,也有了一張嚇?biāo)廊说墓砟槨?/p>
這樣的情節(jié)設(shè)置奇峰突起,出人意料,很符合兒童喜歡新鮮刺激的閱讀心理。
所有這些,恰可看出作家對(duì)這種童年?duì)顟B(tài)的欣賞,即便惡作劇也是童年的可愛(ài)表情。這時(shí)候,兒童最為自由、最有活力,無(wú)拘無(wú)束而朝氣蓬勃。難怪老子說(shuō)“復(fù)歸于嬰兒”,主張回歸人自身的自然。當(dāng)然,這種自然并非無(wú)序的信馬由韁,而是體現(xiàn)自然自身的秩序。當(dāng)雙方互為驚嚇后,都哭了起來(lái)?!翱薜臅r(shí)候,可怕的臉變了,又變回原來(lái)可愛(ài)的樣子。”原來(lái),一切的可怕都只是兒童的游戲而已。