完形填空題解題策略分析

英語完形填空題選用的是一篇語義完整、層次清晰、短小精悍、上下文邏輯關(guān)系密切的文章，我們要完成完形填空題的“完”包括四個(gè)層面：完整、完充、完善和完形?！巴暾笔峭暾斫馕恼碌闹髦即笠夂透鞫蔚亩温浯笠?；“完充”指的是理解文章主旨大意和文章的基本層次后將選項(xiàng)填入空格；“完善”指的是填入詞匯的過程中要注意文章的上下文，尤其是巧妙借助文章的銜接和過渡詞句理清文章的脈絡(luò)，使文章上下統(tǒng)一，全文渾然一體，最后達(dá)成完形填空的最終目的——完形。完形填空題給出的是一篇?dú)埼?，?nèi)有許多漏掉的字詞，做完形填空就是要攻克這些漏掉的詞語，還其本來面目。

要達(dá)到高效攻克空缺詞匯，必須懂得如何頓句。當(dāng)句子較長(zhǎng)時(shí)，人們會(huì)覺得很難一口氣把話說完。這時(shí)，可以按語義和語法的關(guān)系把句子分為若干段，每一段就是一個(gè)意群。換句話說，意群就是可以構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立意思的一段，是組成句子的部件。意群和意群之間可以有一定的停頓，這種停頓和人們的思維活動(dòng)是一致的。但一個(gè)意群中的各個(gè)單詞之間則不可停頓，整個(gè)意群讀下來就像一個(gè)長(zhǎng)單詞一樣。我們應(yīng)該牢記英語不是一個(gè)詞一個(gè)詞地說的。我們可從如下例子有所體會(huì)。

例1：Repeating after tapes is very important for beginners. 意群形式為：Repeating after tapes / is very important / for beginners.跟讀錄音帶對(duì)于初學(xué)者來說，是非常重要的。

例2：Early to bed and early to rise makes a man healthy， happy and wise. 意群形式為：Early to bed / and early to rise / makes a man / healthy， happy and wise. 睡得早，起得早，健康、快樂、頭腦好。意群之間的停頓，根據(jù)說話人的情況而定，并非一定要停頓不可。但如有停頓，則必須在意群之間，隨意亂停就破壞了語言的節(jié)奏。同學(xué)們?cè)谧龅酵晷翁羁疹}時(shí)，面對(duì)這么多的空格，該如何下手？總體策略如下：

1. 借內(nèi)容的完整性幫助完整理解語篇信息。

2. 借助首句、段尾句或相關(guān)信息幫助完整理解段落大意。

3. 借殘句的基本結(jié)構(gòu)、句意和選項(xiàng)幫助完充挖空的句子。

4. 借語法、語境等完善、完形句子。

語篇是由一些意義相關(guān)的句子根據(jù)一定的邏輯關(guān)系組織起來的語義整體。語篇銜接中的邏輯關(guān)系非常重要，因?yàn)樗苷宫F(xiàn)出作者的寫作思路和篇章的意義。

高考對(duì)邏輯關(guān)系的考查主要有兩種：一是考查邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；二是考查通過邏輯關(guān)系來推斷出正確的答案。因此，解題時(shí)一定要重視語篇中前后句或上下文之間的邏輯關(guān)系，由邏輯關(guān)系中已知的部分推斷出未知的部分，從而大幅提高解題能力。除了上文提及的總體策略，我們還應(yīng)該注意解完形填空題需要考慮的十種邏輯關(guān)系，具體內(nèi)容概況如下：

1. 因果關(guān)系

文中前后句之間是因果關(guān)系時(shí)，兩句之間往往有表示原因和結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞，如：because， so， as a result等；但是，有時(shí)兩句之間卻沒有表示因果的信號(hào)詞，這時(shí)前后句之間存在著一種隱性的因果關(guān)系。

2. 條件關(guān)系

條件關(guān)系就是指從句提出一種條件，主句說明在這種條件下產(chǎn)生的結(jié)果。常見關(guān)聯(lián)詞有：if， unless， on condition that等。

3. 讓步關(guān)系

一般說來，讓步關(guān)聯(lián)詞分為介詞類和連詞類。介詞類的讓步關(guān)聯(lián)詞有：despite，in spite of， regardless of等，連詞類有：though，although，as和while以及even if， even though等。

4. 轉(zhuǎn)折關(guān)系

當(dāng)前后兩句的邏輯關(guān)系為轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，前句往往提出某種事實(shí)或情況，后句轉(zhuǎn)而陳述與前句相反或相對(duì)的意思， 即后句才是說話人所要表達(dá)的真正意圖。常見關(guān)聯(lián)詞有：however， but， on the contrary等。

5. 對(duì)比關(guān)系

當(dāng)前后句的邏輯關(guān)系為對(duì)比關(guān)系時(shí)，兩句在意義上應(yīng)具有明顯的差異，以便進(jìn)行對(duì)照比較。常見關(guān)聯(lián)詞有：while， whereas， not... but， instead等。

6. 并列關(guān)系

在用并列連詞and或not only... but also把兩個(gè)互相獨(dú)立的簡(jiǎn)單句連接而成的復(fù)合句中，前后句之間的邏輯關(guān)系為并列關(guān)系，既可以是同近義并列，也可以反義并列。解題時(shí)，可從一個(gè)簡(jiǎn)單句推知正確答案。

7. 遞進(jìn)關(guān)系

所謂遞進(jìn)關(guān)系，是指后一分句以前一分句為基點(diǎn)，并在程度或范圍上比前一分句有更進(jìn)一層的語義關(guān)系。常見關(guān)聯(lián)詞有：even， besides， whats more等。

8. 解釋關(guān)系

解釋關(guān)系是指一個(gè)句子對(duì)另一個(gè)句子、短語或單詞進(jìn)行解釋或說明。解釋的方法既可通過某些動(dòng)詞 （mean， be和suggest等），也可通過某些符號(hào) （破折號(hào)，冒號(hào)和括號(hào)等），或者關(guān)聯(lián)詞 （for example / instance， namely等）。 這里只討論句子之間的解釋關(guān)系。

9. 順序關(guān)系

當(dāng)前后句之間的邏輯關(guān)系為順序關(guān)系時(shí)，它們往往表示某一事件或動(dòng)作的連續(xù)發(fā)生。值得注意的是，順序關(guān)系有時(shí)不是指前后句之間，而是存在于上下段或上下文之間。常見關(guān)聯(lián)詞有：to begin with， first of all， first（ly）， second（ly）， then， next， in the end， finally， last but not least 等。

10. 時(shí)間關(guān)系

時(shí)間狀語從句常由when， while， after， before， as soon as等引導(dǎo)。解題時(shí)一定要認(rèn)真研究前后句之間的邏輯關(guān)系，結(jié)合語境推斷出最佳選項(xiàng)。

只要我們了解了完形填空題的命題特點(diǎn)和解題策略，不斷提升解題能力，要高效完成完形填空題并非空話。熟能生巧，不斷的積累會(huì)將我們領(lǐng)進(jìn)真正“完形”的世界。

（作者：姜加琴，江蘇省海安市實(shí)驗(yàn)高中）